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篇一:手工制作图片
我的手工作品 作文
我的手工作品
大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？
这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。
这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。
你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！
我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。
你们也想做一做吗？
①
②
③
④
篇二:手工制作图片
记一次手工制作活动 作文
星期三下午放学时，老师安排我们在家里与家长一起做一次手工制作活动。
放学后，回到家里，我就把爷爷奶奶叫到了南面阳台上，叫他们帮我摆桌子，我拿来硬纸板、透明胶、剪子、尺子等材料。材料都准备好了。我在硬纸板上设计画正方体展开图图纸（正方体展开图有十一种），我按照图纸要求很快设计好了一个一厘米正方体展开图。我叫爷爷帮我把我设计好正方体展开图图纸剪下来，又叫奶奶帮我用透明胶带把剪下来的正方体展开图图片粘到一起。在我们祖孙三人的共同协助下，很快一个一厘米的正方体就做好了。然后我又在另一张硬纸板上用尺子设计一张一分米的正方体展开图图纸，我把另一张一分米的正方体展开图图纸设计好以后，还是叫爷爷帮我把设计好的正方体展开图图纸剪下来，叫奶奶还用透明胶把剪下来的正方体展开图图片粘到一起，很快一个一分米的正方体又呈现在我们的面前。爷爷把两个正方体放在一起，端详了片刻说：“这两个正方体做得太好了，要说做得好，还不如说，设计者设计的好。我们梦迪长已经是一名出色的设计师了。”
我把场面收拾了一下，然后把两个正方体图形装起来，老师交给的手工制作任务终于完成了。和爷爷奶奶一起做手工制作真的太有意义了，它不仅使我同爷爷奶奶之间有了一个很好地交流平台，又增加了我和爷爷奶奶之间的感情，而且还让爷爷奶奶发现了我的设计才能。
——指导老师（李庆枝）
——作者（潘梦迪）
篇三:手工制作图片
光发图片的答案,小红完成一项手工制作,昨天完成了这项制作的6分之1,今天完
小红完成一项手工制作,昨天完成了这项制作的6分之1,今天完成了昨天的7分之6,小红还剩几分之几还没有做完?
篇四:手工制作图片
求英语手抄报：yesterday today and tomorrow,
要求：8K纸；手工制作；图文并茂；内容包括自我介绍,介绍老师、同学及小学生活,展现暑假生活、描绘心中的初中生活等.
最好能载图给我!谢谢!
额~ 在百度或搜搜打“英语手抄报图片”7个字就OK
篇五:手工制作图片
（2010•烟台）手工制作课上，小红利用一些花布的边角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边，其中，每个图案花边的宽度都相等，那么，每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不一定相似的是（ ）
A．
B．
C．
D．
A：形状相同，符合相似形的定义，对应角相等，所以三角形相似，故选项不符合要求；
B：形状相同，符合相似形的定义，故选项不符合要求；
C：形状相同，符合相似形的定义，故选项不符合要求；
D：两个矩形，虽然四个角对应相等，但对应边不成比例，故选项符合要求；
故选D．
篇六:手工制作图片
| 手工制作课上，小红利用一些花布的边角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图 案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边，其中，每个图案花边的宽 度都相等，那么每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是 |
| [ ] |
A. B.  C.  D.  |
| D |
【手工制作图片】
篇七:手工制作图片
看图写话手工课 作文
看图写话 手工课
利津县实验二校 二年级三班 薛馨锐
今天，剑锋小学的第一节课是手工课。小猪、小兔、小松鼠都参加了手工制作。小 马 老师严肃的说：“开始上课。”
小松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。小白兔做一只小狮子。小猪一时半会儿想不起来做什么，心里十分恐慌。不过， 它慢慢地镇静下来。想出来用纸做丹顶鹤。
今天它们可真快乐！
指导教师崔梅茹
篇八:手工制作图片
看图写话做手工 作文【手工制作图片】
看图写话做手工
实验二校二年级三班徐鹏晖
星期一的早晨，小松鼠、小白兔和小猪一起去上学。
小松鼠、小白兔和小猪一起说：“老师好！”老师就说：“你们好！”老师接着说：“第一节课上手工课。”
开始做手工了，看他们做得多棒啊！过了几分钟，小猪做了一只丹顶鹤，高兴得蹦了起来。
小兔和小松鼠每人做了一条小金鱼。
指导教师崔梅茹
篇九:手工制作图片
科技节有感 作文
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
篇十:手工制作图片
| 由于传统手工制图的生产工艺复杂落后，成图周期长、劳动强度大、生产的地图信息量少、不便保存和运输等原因，自20世纪60年代以来，计算机技术的发展使人们能够用数字化的信息表达现实世界。地图制图技术发生了根本性的革命，尤其是随着GIS的发展，地理信息可视化的技术日趋完善和成熟，目前计算机制图正逐步取代传统手工制图生产。 你会用电子地图吗？与纸质地图相比，电子地图具有哪些优点？ |
| 电子地图具有如下优点：(1)工艺先进、低成本、高效益。计算机制图的工序简单，无纸作业，物质消耗较低，同时产品成图周期短，与传统制图相比，一般可提高工效十几倍到几十倍，因此电子地图的成本较低。(2)数字化存储、信息容量大，便于携带。(3)保存时间长，不易损坏和变形。以光盘形式存储的计算机地图便于保存，一般可达数十年之久。(4)制图精度高，无介质变形。(5)数字信息便于修改与更新。(6)使用方便。 |
| 电子地图是GIS技术的具体应用，是地图的延伸。电子地图与传统纸质地图有一定联系。如可将纸质地图通过数字化手段而生成电子地图；同时也可将电子地图通过印刷生成各种纸质地图。 |