【www.tuzhexing.com--推荐】
篇一:最熟悉的人的一件事
作文我最熟悉的人的一件事300字以内急【最熟悉的人的一件事】
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.
记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说：“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.
到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了.
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说：“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说：“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元.妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说：“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了.
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她.
a304945622 | 2012-11-07
697
238
篇二:最熟悉的人的一件事
我最熟悉的一个人的一件事的的作文要必须300字
我熟悉的人
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁.妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料.妈妈读书时很用功,常常夜以继日.妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师.她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多.所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了.
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙.妈妈答应了,就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎.翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她.
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友.妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识.
1)记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲.”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习.从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心.
(2)有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样.
我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了.我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩.
篇三:最熟悉的人的一件事
找一篇三年级的作文,题目是我熟悉的人的一件事
第一篇： 我和妈妈关系非常好,也发生过很多故事,但有一件事让我终身难忘.
那是一个早晨,爸爸刚把我送到学校,我忽然想起今天又美术课,而我没带美术工具,我马上追上爸爸,用爸爸的手机给妈妈打电话,妈妈说他一会儿就把美术工具送过来.我等啊等,时间一分一秒过去了,眼看就要上美术课了,我的心情十分焦急.终于妈妈来了,把我的美术工具送了过来.妈妈上气不接下气地问:“上课了吗?”我说：“没有,还剩两分钟就上课了.”看着妈妈脸上的汗水,我非常伤心.
晚上妈妈对我说：“以后自己一定要看好明天上什么课,准备好学习用具,不要再发生像今天一样的事情了.”我说;“妈妈,知道了.”
通过这件事情,我知道妈妈是多么爱我了,我绝对不会辜负妈妈的期望!
第二篇： 我老爸是一名警察.他身高一米八,十分魁梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉气魄.要是穿上警服,戴上警帽,更显得威风凛凛了.
老爸爱打篮球.一上球场,他横冲直撞,谁见了都畏他三分.不过,老爸对我可是一副“侠骨柔肠”甚至比妈妈还要贴心.我俩关系最“铁”啦!不管大事小事,老爸都能为我两肋插刀.你不信?随便讲件小事让你听听!
有一天,美术老师布置了作业,要用萝卜雕一座房子.等到要睡觉了,我才猛然记起这件事.妈呀!幸亏厨房里还有几个萝卜,可小刀呢?我打开文具盒,没有,抖开书包,也没有.【最熟悉的人的一件事】
篇四:最熟悉的人的一件事
写我熟悉的人作文
[写我熟悉的人作文]【作文内容、要求】 1、内容：本次习作是写熟悉的人的一件事,写我熟悉的人作文.学生应该完成一篇写事的文章,所写的这件事是发生在自己熟悉的人身上的.这里所说的熟悉的人,不局限于亲人、朋友、同学,还可以是老师、邻居.要在众多的真实事例中,选取最值得写的事例,对事例的记叙要突出人物在事情经过中某方面的突出表现,要善于通过语言、动作、神态的描写反映人物的性格特点或精神品质. 2、要求：①要写清楚熟悉的人的一件事. ②要写值得写的事,并从这件事上能看出熟悉的人的优秀品质. 【作文思路点拨】 1、审文题明确要求：通过一件事写一个你熟悉的人,要注意写出人物的特点,作文指导《写我熟悉的人作文》. 2、写之前要思考下面几个问题：这次作文要我写什么?（写人）写什么人?（写熟悉的人）写几个熟悉的人?（写一个熟悉的人）要特别注意写出这个人的什么?（写出人物的优秀品质） 3、要注意抓住自己熟悉的人的某一方面的品质说说.例如：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责、心中有集体…… 【作文指导建议】 以本单元课文为例： 作文鉴赏： 拾金不昧的陈朗 我们班的陈朗是个拾金不昧的好同学.一天,陈朗捡到一张电话卡.她马上跑到侯老师面前,说：“侯老师,我刚才捡到一张电话卡,不知道是谁的.”“那赶快到各班去问问,看看是谁丢的.”侯老师说.陈朗拿着电话卡,一个班一个班地耐心询问,“大家看看这是谁的电话卡?”“你们班有丢电话卡的同学吗?”……就这样,陈朗一边走一边问,终于找到了电话卡的主人.当陈朗把电话卡还给三5班同学的时候,心里就像喝了蜜一样甜.陈朗这种拾金不昧的精神,非常值得我们学习. 一人 一事 一品质 陈朗 捡电话卡,找主人 拾金不昧 〔写我熟悉的人作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
篇五:最熟悉的人的一件事
选一个你熟悉的人写一件能表现他某个特点的事
可爱的她
她在我们班上很活跃,待人很真诚,在我们看来她是一个乐观,没心没肺的人.所以,我们都很喜欢她.她就是小A,让我给你说说她的事吧,想必你也会喜欢她的.
小A是个乐观的人,遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事,她总是乐呵呵的.就比如有一次吧,在上英语课的时候老师说她抄作业（其实是别人抄她的）,她虽然说出了所有题的解法但老师依旧罚她抄写某单元单词20遍,她只好替别人背了黑锅,事后我们都知道了原因,那个抄作业的人也道了歉,并说那20遍他自己抄,我们都觉得那厮还有点良心,小A也不用被罚了.正乐着呢,谁知小A却笑着说：“不用了,其实这也没什么啊,大不了抄20遍单词嘛,反正我单词也记得不牢,这不,老师给我提供了一个机会呢!你回去歇着吧,该怎么着怎么着.”说完便开始抄写了.我们和那个抄作业的人都惊呆了,心想：“这人怎么了?傻了吧,20遍呢!”可是几天后,老师突然说要听写单词,我们一个个都懵了,“这可咋办?听写有错又会被骂的……”20分钟后听写结果出来了,老师说：“这次听写就小A一个人全对,你们其他人都干嘛去了!……”这下我们才明白了,原来祸也可变化成福.乐观一点,换个角度看事情,或许就什么问题都没有了.小A是一个没心没肺的人,在这说她没心没肺并不是说她没心眼儿；不用心也不是说她没心肝；没良心,而是说她能接纳自己和他人的缺点和错误,里里外外的负面评价都不会往心里去,能“相逢一笑泯恩仇”,比较积极,行为上,大胆主动,比较坦诚.所以她朋友比较多,大家都喜欢她.那天是周五,因为上课时很多人讲话,课堂纪律很差,所以,小A下课后就去告诉了班主任,结果,那一上午我们全班都被罚在操场上进行“体育锻炼”,吃完午餐的空闲时间,班上有些同学说“班上某个人是大嘴巴”“就知道告老师”等等,大概白痴都听得出来这是在骂小A,可是她却当作没听见,依旧做自己的事.照她的话来说就是：“偶尔变‘聋子’,有益于身心健康.”还有一次,她的新的白色外套被一个女生用墨水弄很脏,她当时很生气,两个人闹得很僵.下午,我,小A还有其他几个同学在老师那儿背书,走的时候忽然发现那个女生在教室里焦急地转来转去好像掉了什么东西,小A说：“我们几个去看看吧.”我们都指着小A手里脏兮兮的外套劝小A离开,可是她却不听,自个儿去帮那个女生了.她真是个没心没肺的家伙.小A是一个活跃的人,你要是想要找她,很简单,到初三（某）班,你看见一群人围成一团,中间那个讲得很开心的家伙就是小A了,我们和小A在一起,不需要有任何戒备,眼前的那个人就是真正的她自己,就是一个没有半点城府,没有半点心计,不管什么时候都永远不会背叛你的可爱的小A.这就是小A,这些就是她的可爱之处.