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五年级上册语文第二单元作文(共10篇)

推荐 时间:2023-06-02

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篇一:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文课文第二单元看图作文

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意.只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试.站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢.他想到这,有些洋洋得意.过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了.纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢.现在正无所事事地在草地上打呼噜.你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了.和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心.戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见.一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里.那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧.他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了.” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味.他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯.
来自 大科学 团队

篇二:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文第二单元写什么作文

二十年后回故乡
  20年后的金秋,我回到了阔别已久的故乡.我的故乡会变成什么样子呢?我坐在飞机上,细细地想着.
飞机停在了家乡新建的飞机场上,我向四周望去,楼房高耸入云,一座座犹如雨后春笋般拔地而起,四通八达的柏油马路稳稳地躺在数不清的立交桥下,而且家乡还建起了地铁,变化这么大!
我走出机场,前方是一座豪华漂亮的儿童乐园,听人说,这个儿童乐园绝对不比美国迪士尼乐园差.儿童乐园后方是一座高层建筑,那是科技馆,里面不仅有智能机器人、机器狗,还有新发明的卫星笔呢.
凭着记忆,我走上了一条宽阔的马路,寻找我的母校.一小现在很大了,我用了很长时间才从校园的一头驶到门口,校长穿了一件橙色的上衣,脸上挂满微笑站在学校门口.咦?校长有些眼熟,仔细一看,哎呀,那不是我们班的同学赵娅彤吗?娅彤也看到了我,努力向我挥挥手,说:“刘畅,你怎么来了,快来,我领你参观一下一小,我们学校被评为国家级示范学校了!”
我欣然答应.我们先参观了塑胶操场和游泳馆,然后又参观了图书馆,图书馆随时对学生开放,里面的书更是数不胜数,实验室里瓶瓶罐罐放满了每个架子.
“那边是食堂,不过我要带你到那里去.”娅彤说,“做好准备哦,进去吧!”
  “啊!”出现在我面前的是我们班所有的同学!他们正在做自我介绍呢.朱茵是位名医,敏琦是服装设计师,崔弘是发明家,而我,是一名画家.所有同学在一起度过了欢乐的一天.
  第二天,我又到了浮来山上,站在树龄4000年的银杏树下,我感慨万分.银杏树依然枝繁叶茂,硕果累累,它见证了家乡的发展和变化,我盼望我的家乡越来越美好!

篇三:五年级上册语文第二单元作文

小学五年级上册语文第二单元作文400字或350字
第二单元作文的题目是二十年后的故乡.本组课文,写的都是对故乡的思念之情.你长大以后,或许会离开家乡,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是什么样的情景呢?
一二十年后回故乡为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容.回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用.本人是小学生,学习是班里的中等,最好是写出小孩子的水平.七点之前要.

“明月有情应识我,年年相见在他乡.”我的家乡在xx,它是一个绿草如茵、美丽繁华的地方.光阴似箭,日月如梭,一转眼,二十年过去了,阳光还是如此的明媚,如此的温暖.还记得我二十年前我只是一名小学生,每天快乐乐的上学,高...【五年级上册语文第二单元作文】

篇四:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文第二单元作文
讲讲你们各自的就行了.我参考参考!一定要是自己童年的.

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篇五:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文第二单元习作

  2028年,三十岁的我已成为了一位小有名气的作家.这天,我回到了二十年前上小学的母校宣师一附小,与我的同学聚会.
  走进校园,在操场上看见一大群孩子正围着一个与我年龄相仿的男子,我定睛一看,原来是老同学张宇旻.在电视里看到张宇旻现在已经是一位短跑运动员,并获得了很多奖牌.孩子们争着抢着在让他签名,他可是孩子心中的偶像呀.“张宇旻!”我走上前叫了一声,他抬头看一看我说:“哦,是崔孟蓉吧?”“是我呀.”我说.“好久不见了,见到你真高兴!对了,今天我是和高子啸一起来的.”“噢,他在哪儿呢?”我好奇地问道.“他呀,正在草丛里捉昆虫呢!他现在从事昆虫研究工作,是一位昆虫学家.”张宇旻指指远处校园灌木丛中的高子啸.“对,我曾经拜读过他写的《昆虫论》,写得非常生动.”我笑着随声附和.回到母校也不忘捉昆虫,他一定很爱自己的职业,我默默地想.随后,我们叫上高子啸,一起朝教室走去.
  我们来到教学楼里,惊奇地发现教学楼里安装上了电梯.在电梯里我们碰到了孟雪婷.“孟雪婷!”我叫了一声.“哦,是你们啊!我刚参观完学校的地下室,真没想到碰到你们了.”
  来到五层,刚下电梯,远远地望见了一个熟悉的身影,“崔孟蓉!”那人一边大声叫着我的名字,一边冲我们这边跑了过来.啊!原来是我的老朋友李云,我俩激动地拥抱在了一起.“崔孟蓉,孟雪婷!”“你们在这里啊!”又听见几声兴奋的叫喊声,我抬头一看,原来是吴思思和常凯欣!她俩满脸笑容地向我们走来.“走吧,等你们很久了,大家都在教室呢!”吴思思说.
  我们一起来到教室,一张张熟悉的面孔进入了我的眼帘.我终于看到了我想念的班主任张老师,虽然已经过了二十年,但张老师依然很年轻,而且神采奕奕.笑容和蔼的张老师向同学们讲述了这二十年来学校的变化,并关切地询问起我们的工作情况.“你们也说说自己二十年来的经历吧!”“我成为了数学教授!”吴思思说.“是的,她这些年来培养出了很多数学人才.”常凯欣介绍道,“我现在是一名舞蹈演员.”“我是主持人!”孟雪婷抢着说.“我还经常看你主持的节目呢!”我高兴地说,“你呢?杨欣玥?”“我是一名歌手,我的第一部专辑马上就要发行了.”杨欣玥说.“我嘛,现在是一名宇航员!”孙浩洋自豪地向大家宣布,“我在火星上发现了水!”“好厉害呀!我现在是一位医生,救治了很多病人.”李云说.
  这时,只听到门口传来一阵急促的敲门声.“请进!”教室的门打开了,只见从门外进来了一位戴眼镜的男子,仔细一看,原来是何冬昊.“何冬昊,你怎么戴上眼镜了?”张老师问.要知道,二十年前何冬昊的视力是我们班最好的.“哦,张老师,我现在是一名科学工作者,因为经常做实验,所以视力有所下降.”何冬昊笑着,“我马上要推出我的新发明——‘无人驾驶的安全汽车’.”他的话引起了我们的一阵赞叹.
  “你们中间谁现在从事教育工作呀?”张老师饶有兴趣地问.向涛静静地举起了手:“我现在是语文老师.”“哦,崔孟蓉,你现在做什么呢?”张宇旻问.我笑着说:“我现在从事文学创作,你们一定要看我写的作品哦!”“一定的!”他们异口同声地说.
  我们大家一起追忆着童年时代美好时光.聊起我们的班会,聊起在张老师的带领下建立的网站……大家在一起聊了很久,说着说着竟然忘记了时间.最后看看天色已晚,大家依依不舍地分别.“再见!”“有空常联系!”“别忘了给我打电话!”“有聚会一定要叫上我哦!”大家带着彼此的关心与祝福在暮色中分手了.
  在回家的路上,我想:看来这二十年来,大家都没有辜负母校和老师对我们的谆谆教诲,每个人对祖国的贡献都很大,事业各有所成,而且大家也一直没有忘记我们愉快美好的童年时光,我们的友情一定会地久天长.
  .【五年级上册语文第二单元作文】

篇六:五年级上册语文第二单元作文

五年级上学期第二单元作文

你老师也会上百度问问的= =!
不能说.

篇七:五年级上册语文第二单元作文

五年级语文上册第二单元作文 怎么写?

2029年的夏天,我从华盛顿会惠州考察.惠州——正好是我那美丽、亲切的家乡.坐在一零一快速飞行船里,我不禁地想起了很多诗句:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,”“露从今夜白,月是故乡明”……突然,一阵清脆、甜美的声音传来:Everybody pessenger, spacecarft will Landing!飞船将要降落啦,我的心情非常激动.飞船降落到半空,我们并不是有梯子,而是由一道彩虹般的光把我们从半空中慢慢地送下来.
我从飞船下来了.地板是半透明式的蓝天白云,白云悠悠 地飘在蓝天上,让你感到身在辽阔的蓝天白云里.突然,有一个半透明幻影里有一个人说:“您好,我是咨询2017号,请问有什么能帮助你!”我这次考察的任务是,看看惠州的环保和自然的方面.我就跟咨询2017好说:“我想去惠州最环保、自然地地方,现在立刻去.”咨询2017号衣服上显示了:“请交2025元.”我离开把2025元给了他.眼睛一黑,显现在眼前的是一片美丽、环保和自然的情景在左面和右面,全部温室、无土和无化学物质的水果、蔬菜.又大又甜的草莓,在20年钱都是又小又多虫的,现在既然不哟洗就能吃啦,没有任何对身体有害.还有那又绿又多叶的生菜,可以直接不洗就生吃了.
在前面和后面都有各种天然颜色的大风车和水产.前面是水产,后面是大风车,各隔8至9米酒有一架.水车和大风车都是用来发电的.
这周围的环境实在太美、太环保和自然了.家乡不论有多科技,都还是有它的平凡、简单,还有那时间最美丽的美——自然的美.
时间过得真快,现在是晚上了,明天一早,就已会华盛顿啦!

篇八:五年级上册语文第二单元作文

语文五年级上册第二单元第七课的课后作文
是要写:你注意过日落、刮风、下雨、叶落等自然景象的变化过程吗?

.“淅沥沥,淅沥沥”贵如油的春雨洒落大地.细如牛毛的春雨飘飘洒洒,飘在果园点红了桃花;洒在树梢染绿柳芽;落在田野滋润庄稼;降在池塘唤醒青蛙……绿了河边的杨柳,红了杏花.刹那间,雨点儿像千万个兵将从天空落下来.它飘落在喇叭花那粉红色的花瓣上,滚动着,仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石.雨点落在池塘里,平静的池塘里泛起粼粼波纹.仔细瞧那雨点,只见雨点一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿退后,一会
儿退后,一会儿向前.它那变幻莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的画家也画不出啊!

篇九:五年级上册语文第二单元作文

五年级下册语文第二单元作文口语交际

童年趣事
“姐姐!快来呀,到‘做饭’的时候了!洋娃娃都饿了!”妹妹在一边焦急地喊.“好了,来了来了!”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹.
那时的我,只有五岁.我正在和妹妹玩过家家,在我当时的那个年龄,我们最热衷的游戏也莫过于此.
“饭菜”做好了,我们为洋娃娃盛好饭,刚要喂洋娃娃‘吃饭’,我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来.我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了,我心想:它们为什么不练习飞呢?竟敢偷懒?看我怎么教训你们!于是,我跑了过去,它们也跑了起来,我往东,它们就往西,我再往西,它们又向东跑.这下我可拿它们没办法了.我只要找妹妹帮忙,我们“左右夹击”,用胳膊把它们给围上,但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”.我灵机一动,对妹妹说:“我们把它用衣服兜住,那样它们就不会跑了.”“真是个好主意!”妹妹笑着说.我们用衣服兜住它们,然后一个一个地抓出来,放在一个大鞋盒里,再想办法帮助它们练飞.我和妹妹先让它们站在高处,再把它们扔了下去,但是它们重重地摔在地上,只会‘尖叫’.这下可急坏了我.我不知道这是为什么,因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的.我不知该怎么办了,就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆,看了一会儿之后,我发现它们的翅膀太小了,只有拇指般大小.而鹰的翅膀那么大,显然这个“练飞计划”不适合它们.那怎么办呢?“对了!”我高兴地喊了起来.我让妹妹当我的助手,用纸做了好几对大翅膀,再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好,大功告成!我们再一次让它们站在高处,但它们似乎被摔怕了,一个个往后缩.“胆小鬼!”我不满地说.“妹妹,它们不跳,我们再往下扔!”我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了,在空中地停留的时间长了,我不禁喜形于色,“它们飞起来了!它们飞起来了!”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔.也许是家长听到了我们如此地大呼小叫,过来看看怎么回事,但当他们“破门而入”地时候,脸上都是一副很吃惊地样子:当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔,妹妹想抓没抓着,坐在地上.在大人开门地那一刻,我们脸上地笑容都不见了.鸡仔们呢?一个个像病了似的,托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上.地上还有纸屑.这个屋子已经狼狈不堪.当家长知道了是怎么回事的时候,都笑得前仰后合,但当时我和妹妹只是对视了一下,脸上都充满了不解……
现在我已经是初中生了,但每当回想起童年趣事,我还忍不住笑呢!

篇十:五年级上册语文第二单元作文

五年级下册语文第二单元作文? 急!(800)

童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸.样样俱全.说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外.
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫.
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了.小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人.”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕.”
“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上.
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上.“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了.一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说.
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”.
我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以.我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了.
“一、二、三.”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了.只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫.
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来.王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢.
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷.王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来.我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑.疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦,我恍然大悟.”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友.
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!

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