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学生在校生活(共8篇)

高中 时间:2023-05-21

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篇一:学生在校生活

写高中学生在学校日常生活的作文

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路.在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天.
  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的.一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌.
  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验.课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着.天涯地角有穿时,只有师恩无尽处.每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者.
  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的.因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候.在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章.我们同风同雨同悲同乐.每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实.踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服.
  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花.仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实.
  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕.也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心.让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天.

【学生在校生活】

篇二:学生在校生活

在学校里的生活 作文

在校生活...在校园里生活真是一件有开心又不开心的事啊!

我先给大家介绍一下我在学校里的开心事吧:

记得有一次,我是新来的学生。我就和大姐姐们住在一起.....一开始,我很少和她们聊天和玩耍..但是过久了,她们就觉得我很可爱,并对我说;‘小妹妹,你叫什么名字?’我说;‘你们以后叫我小茜就行了..’接着我又问;‘大姐姐们你们又叫什么名字啊?’大姐姐们争先恐后地说;‘以后你就叫我敏姐姐,叫她欣姐姐.......’可是,我最喜欢和敏姐姐和欣姐姐玩了,她们也是对我很好...就这样快快乐乐地过了一年了...那几位大姐姐们也要毕业了...我也搬宿舍了..和我们班的同学们一起住...

接下来我和大家讲讲不开心的事吧:

记得有一次,我不小心踩到了吴咏琪的新鞋子...吴咏琪就凶凶的看着我说;‘快和我说对你起!’我说;‘对不起,我不是故意的!’吴咏琪却说;‘你帮我把鞋子洗干净...’我拿了他的鞋子帮他洗...洗完后,她穿上鞋子故意走一些兮兮的地方,然后说;‘你洗的一点都不干净,你看脏兮兮的,再给我洗一次..’我最好的朋友说;‘明明是你自己弄脏鞋子的,为什么要小茜洗呢?’我说;‘算了琪琪,我帮他洗就是啦!’吴永琪说;‘你看看小茜多听话啊~~~’

就这样我一直被吴咏琪欺负........

篇三:学生在校生活

一个住宿初中生的在校生活(1) 作文【学生在校生活】

开学典礼
踏入初中,意味着我正式成为一名初中生,也意味着我住宿生涯的开始!通知上写着8点到教室,我7点半到学校(这么早到还是为了能给新的学校,新的老师,新的同学一个好印象),本想着自己会是早早来到课室的寥寥几人中的一个,谁知道,当我找到我要去的课室时,那里已经坐满了人,老师也已经开始他的“演讲”。ohmygod!此时此刻,我走进教室的时候,接受“万人瞩目”,是怎么样的窘况!我尴尬地坐了下来,听着班主任的讲话,不久,心中就开始嘲笑着这个男班主任的娘娘腔。突然,书包中的手机突然响起,再次的接受众人的目光,怎么回事呀!!!我明明在进来之前把手机调为静音的呀?!?!刚挂掉手机不久又响了!我的妈呀!尴尬不已的关掉手机,看到班主任微笑地看着我,他这是什么意思呀?本来想初中三年不要想小学那样“轰轰烈烈”,想低调点度过初中三年,但开学的第一天,我就应经很高调了!唉,看来初中和小学都是要这样的高调度过了,只不过初中的高调方式另类点罢了……
这时,几位家长拿着一袋又一袋的东西询问老师可不可以进去,又是招牌式的微笑,然后点头,看到家长在把什么交给了他们的孩子,说了一会儿话,就陆续的走了……等到家长都走了,他也交代完要说的事,又突然冒出一句:“我希望住宿的同学们明天不要再带家长回来了,学校是禁止这种行为的,而且,你们来住宿是为了独立!”他之所以说这话是因为刚刚的事情吧!
开学典礼结束后,我本来想把住宿的生活用品放在宿舍里,谁知道老师突然“杀”出来让我们住宿生明天才把生活用品带回来!要把N袋的东西带回家,明天再重新带回来,我瞬间"碉堡"了!但是,想不带回家也不行呀!就这样,我不情愿的和老爸背着N袋东西回家了……
真是多事发生的开学典礼!!!!!!!!!!

篇四:学生在校生活

良好的师生关系在学校生活中十分重要,不仅影响学生的学习质量,还影响学生的身心发展。因此,我们要努力缩短师生之间的距离,融洽师生关系,积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。
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①从老师的角度来看问题,设身处地的为老师着想,就能理解老师的想法,而顺利地化解师生间的冲突。②正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看做加油站,再接再厉,对老师的批评有则改之,无则加勉。③原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。④礼貌待师。师生间多一次问候,就多一次感受温暖的机会。⑤注意场合。在不同的场合,选择不同的交往策略,有利于师生之间感情的培养。⑥勿失分寸。平等并不意味着放肆,绝不可作出打听老师的隐私等行为。

篇五:学生在校生活

作为一名成长中的初中学生,相信大家在学校里生活开心,学业进步,同学互助,师生融洽。但也遇到了一些问题与困惑(学习上,生活上,经济上,身体上等),后来又是怎样解决的呢?请同学们 记叙 一件使你印象深刻且有意义的事。要求:
词数不低于60字;
不得使用真名;
内容,事件积极向上;注意句型,时态
说清时间,地点,人物,事件,感受,也要注意文章结构。
提示词:have a problem, feel bored, give some advice, should, with the help of , feel happy, thank
【学生在校生活】

During the school year,we really have fun together. And we also make much progress in our study. But at first I had problems learning math .I found it hard to learn it well. I felt bored .Later, I told my best friend Tony about my problem. He was good at math. So ha gave me some advice. He told me I should do math exercises a
lot. I followed his advice, with his help, my math is improving . I feel really happy. Thank you, my dear friend .You’re really my best friend. I won’t forget your help.
I think friendship is very important in our life

这是一篇给材料作文,记述意见有意义的事情。题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。注意不要遗漏要点,做到语句通顺。为了使意思更加连贯可适当使用连接词。此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。

篇六:学生在校生活

介绍美国学生校园生活的英语作文
Michael向同学介绍美国学生的校园生活.
1.几乎所有的学生要步行或乘车去学校.很少有学生骑车去上学.
2.大多数学生在校吃午饭.
3.他们午饭后不午睡.
4.下午3点放学,课余时间打篮球、踢足球、游泳……
第一句以给出.请勿逐字翻译.60个词左右.
It " s my honor to be here to tell you……

辛苦写的,望楼主采纳啊!
It " s my honor to be here to tell you something about the school life in America. Almost all the students go to school on foot or by bus. Hardly do they go to school by bike. Most of the students have luch at school, and they don"t have afternoon naps after lunch. The school is over at 3 p.m. After class, students would like to play basketball, play football,swim or choose other kinds of activities to relax themselves.You can see the school life in America is very relaxing.

篇七:学生在校生活

初中校园生活500字

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭.我就是这个大家庭的一员.
  每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神.走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香.校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意.牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗.每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去.旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到.
  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新.就像给教学楼换了新装.楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠.走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
  参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场.这里宽阔无比,一圈就是四百米.每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉.操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话.细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们.我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪.
  我爱我美丽的学校——我的大家庭!
学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
  日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩.接下来,就让我带大家去品尝它味道.
  酸
  记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业.因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业.因此,我十分着急.结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业.第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业.看到他们一个个责备的面容,我心好酸.
  甜
  有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”.我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题.看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的.
  苦
  说到上学,谁都说苦.早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业.等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了.
  辣
  “这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了.数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站.”
  顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了.
  我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒.这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会.
  我爱我的学校生活,我爱我的学校!

篇八:学生在校生活

实事求是在生活中的现实例子
关于实事求是,在校学生的学习生活中的例子.

【学生在校生活】

翘课时不用别人代答到就是实事求是喽

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