【www.tuzhexing.com--高中】
篇一:我的高中
我上高一了,我们老师让我们写一篇作文《我的高中生活》.
800字左右
我的高中生活畅想
挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子.如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活.于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想.
我畅想的高中生活,是紧张而充实的.高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要.因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实.每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往.课后,各种工作快速、有序地进行着.相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐.
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的.校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步.老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈.但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我.我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进.
我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的.在学习之余,会有许许多多的课外活动.校园有各种社团让学生们加入.我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动.如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩.此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味.
我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开.
刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段.但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!还可以吧,希望对你有帮助!
篇二:我的高中
我的高中三年 作文
刚刚用了四个小时做完了新的计划。忽然前所未有的想念我呆了三年的校园，呆了两年半的班级。我在里面笑过闹过，风光过，也哀伤过流泪过。高中三年，我留下了自己单薄的青春。
这个夏天，我站在整片整片的阳光下，看不到我的未来。
在一种仰望和低头的姿势里，想着不可接近又格外真切的未来，我流下了一些被阳光灼烧过的泪。我想我应该对自己的高中时光做个总结，回忆，伤感，然后笑着开始自己全新的旅程。
很多很多的人出现在我的高中生活里，带来可以分享的单薄的青春，带走我无穷无尽的牵挂。
看见你们可爱的笑脸，我的心，于是就轻轻的唱了起来。
听见你们温暖的语调，告诉我生命有多精彩。
在我们相聚的地方，依然人来人往，依然有新的故事在演绎。在我们分开的地方，依然有人在唱，依然还是年少无知的感伤。
……
很多很多的事出现在我的高中生活中，我疯狂过，开心过，傻过闹过，悲伤过流泪过……
经历一些事，我开始勇敢、开始坚强。
经历一些事，我学会了成长，学会了爱。
……
就这样了，就这样祭祀我的高中三年吧。然后终结所有关于你们的记忆，重新来过。
重新来过！！
篇三:我的高中
我想对你说——我的高中三年800字
带着对初中同学的留恋,我走入了一个陌生的集体,但,这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页…… 没有忘记曾经历史老师对我叮咛：“上了高中,可得加倍努力了,高中三年,将是学生生涯中最辛苦的三年,比较关键,可以说高中很可能决定一个人的前途,好好抓住这三年,不能三心二意了,再认真、踏实、勤奋点……” 从没想过初中三年过得这样飞快,很多东西还没有来得及珍惜,就这样过去了.一点痕迹也不留下.现在的我有着对初中的不舍与悔恨.我想：高中三年不能再这样虚度了,首先应该充实地度过每一分钟、每一天,至少,不留遗憾.以后,不要像现在的我一样,为这三年的碌碌无为而后悔.这样子就,足够了.为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划：首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松.更不能出现偏科现象.如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来.这样,总体才不会落后.打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备.其次,也是最重要的,坚信：“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃.”在学习上,勤奋才是必胜的法宝.早就有人说过：“一份耕耘,一份收获.”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报.这是一个亘古不变的真理.很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出.当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,每个人都说高中课程比初中难得多了.很多人会不适应.所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗.或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦.第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用.然而过去的我,有着许多不良的习惯：上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了.为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利.第四,不能害怕面对困难.我很喜欢这样的几句歌词：“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线.”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信：“我不是那么轻易就会被打倒的.”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头.以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前…… 第五,要有毅力与恒心.“不用太努力,只要坚持下去.”这是我曾经的座佑铭.学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过.然而：我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔.第六,要会控制自己的时间.不知是哪位名人说过：“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的.”我会为自己制定一个合适的时间表.表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划.这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事.充实地度过每一天,每一年…… 结束语：确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的.但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功.关键在于能否将它转为现实.未来,是掌握在我自己的手中.总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面.在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上.我觉得,这正是我对高中生涯的期望.要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛…… 无论在初中怎样,到了高中我们又迎来了一个新的开始,一个新的挑战,又站在了同一条起跑线上.希望在自己白发苍苍老了的时候再回味这段奋斗的时光时,我能感到一丝的欣慰,一丝的无悔,至少无愧于自己.冥冥中,我似乎听到了这样的声音：“加油啊!孩子,跑啊!”
篇四:我的高中
作文:你好,我的高中
好久没有写过文字了,当再度执笔的时候,总感觉心与手之间的距离,渐行渐远.也许,这就是岁月长河的力量,我们都是那河中被流放的人.一些东西变得清澈,一些东西变得模糊,远望的目光与远去的灵感,似乎,注定不能同路.很多陌生就是这样悄然而来的,但我知道,无论此刻的文字如何笨拙,那些曾经的足迹,绝不会因此而轻易抹灭.
我的高中从军训开始,自站军姿到齐步再到纵步,七天不长,却也不短.在此,我想告诉大家的,并不是太阳有多烈,我有多坚强.事实上,那时的我依然是长不大的孩子.孩子自然有孩子的脾气和性子,只是惧于教官的威慑,脾气收敛了.但性子始终是一个孩子的天然标志,自然呀,借病开溜并不少见.
不过,不管怎样,到最后终究是长大了,不管我被晒得有多黑,心,还总算明亮.所以,高一一入门,我就特别发奋,也是壮志凌云,也是满怀豪情,将自己全身心投入到学习当中,重复着寝室、食堂、教室之间的轨迹.三点一线的生活并不乏味,因为我的心中早已有了一个酸甜.要知道,物质的贫瘠与精神的富有,组合到任何一个人身上,都不会是平淡的一笔.我的纵横坐标锁定于校园之内,而我的世界却是大地和天空.要明白,知识,永无国界,永无止境.
就是凭着那么一股对知识的追求的执念,我创造了属于我的辉煌,在年级一千多人中,拿下了总分第三.我知道,考试分数的高低并不能代表什么,但它至少能鼓舞或者打击一个人的信心.我固执
的认为,一个高中生的精彩,将从此拉开序幕.可是,我错了.大错特错!辉煌,不过是一颗划过天空的流星,一闪而过.之后,只留下寂凉的黑夜,和孤独的我,看不见,分不清.
发生如此戏剧的一幕,并不因为其他的什么,也许,只与知识有关.正是由于我对知识的渴求与探索,思想的深度在不知不觉的延伸中,触开了潘多拉的魔盒.迷茫,恐惧,悄然而来.为什么所学和所用联系不大,为什么理论与实践不能合一,为什么许多东西只是表面的文章?当我在理想中观望现实的时候,现实总是残忍的.现实与理想一旦碰撞,无数有关生命生存的价值的困扰,纷然而来.
如果说追求知识只是为了生存,那么那些与生命无关或者联系不大的知识到底有什么用?每一个人的能力都是有限的,不能十全十美,也许,术业有专攻是一个最完美的回答.如果说追求知识只是为了丰富内涵,那么站在残酷的现实面前,该如何生存?世界的本源是物质,没有物质就没有精神,圣人也一样,也得吃饭.
于是,成绩的好坏在这个哲学问题前脆弱得不堪一击,我不知道,怎样做才有意义.我的高二是思想的起点,也是思想的终点.面对现实,我企图建立一个理想的王国,一个完全属于自己的世界.无疑,文字成了我编织梦想的媒介.我加入了文学社,成功竞聘了理事长,并用手中的笔刻下了我文学最顶峰的一记.然而,我终究还是不知道：这是辉煌的继续,还是沉沦的开始?
这个问题一直带到高三,但紧张而匆忙的复习让我没有时间深究思考.丢开文字,我在庸忙中一天天静静的过.尽管,我知道,六月的花永远没有结果.一开始,那就是一场与高考有关的叛逃.
直到现在,我依然还不知道答案.但我却知道已没有必要知道.有些问题本身永远没有答案,或者,没有唯一的答案.才明白,自己当时好傻；不过,现在却并不后悔.因为,当上帝关闭你一扇门的时候,定会为你打开另一扇门.
我并不是在炫耀自己,也不是安慰自己,只是想重新回味高中,来证明下那些曾经的日子并不是白驹过隙,毫无价值.现在,我亲爱的读者,我亲爱的学弟学妹,你知道我写此文的苦心吗?如果懂,我相信你的一切.如果不懂,没关系,就当我是胡言乱语,我也相信你的一切.
篇五:我的高中
我的高中，我的梦 作文
时光如流水一般一去不复返，现在的我们不是无知的孩子了，我想大家应该都有一个梦。在这里我要告诉大家我的梦不是当个医生，当个领导，当个老师，我的梦只是一个简简单的那的高中。当我还是一个懵懵懂懂的小学生，对...
篇六:我的高中
作文:我的高中梦初三)650字一700字
有人说,没有人永远15岁,但永远有15岁的人,15岁的青春是一首难忘的歌,是天空那场灿烂的流星雨.
——题记
我行走在林荫大道上,和煦的阳光成片成片打在绿油油的叶子上,在地上投下斑斑驳驳的圆斑.凉爽的夏风,清新的空气,阵阵白玉兰和栀子花的淡雅香气在空气中漂浮.旁边的运动场段段爽朗的笑声,篮球沉闷的弹跳的声音……我面对这眼前的一切,舒心地笑了.忽然之间,一个篮球欢悦地砸向我……
“哎呀!痛!”我摸摸脸颊,耳边传来熟悉的声音：“Coco猪,起来背书了!”我不满地睁开眼,眼前的天空才泛着鱼肚白.“哎,又一个梦!”我嘟哝着.
一个美好的梦,我梦中的高中,我梦想中的知识殿堂.
我,一个初三的学生,每天奔波在“三点一线”之中,手中翻的不是教科书就是辅导书.因为我清楚地认识到,初三犹如一圈跑道,对边就是终点.别人都迈开大步跑着,而如果自己无动于衷,这能眼睁睁看着别人越跑越远,终点,是那么的可望不可即.
整个初三是为了什么?很单纯,为的是考上理想的高中,去完成我心中那个梦.现在,石门中学,我的梦,我的奋斗目标.
我的梦想有很多：考上石中,考上清华浙大或厦大,找到一份好的工作……我曾经单纯得认为,梦是一件很简单的事情,只要辛勤付出过,就会有收获.但现实告诉我,梦的彼岸很遥远,不是那么容易到达的.
落叶悲秋,花开伤春.曾经的我在一次又一次跨过一个又一个小小的梦想的门槛后,常常伴随的还有不间断的摔落.在疼痛后,我知道了疼痛的感觉并不好受,所以我选择了逃避；最终,我自以为是地放弃了,停下了脚步.
原本以为我会感到轻松和快乐,但是旁边的一个个人都拼命地往前冲,每当有一个人从我身边穿过,我的心就像被揪在一起,隐隐地作痛.我开始犹豫了,向前跑还是原地踏步?我试探自己的心：跑下去吗?为了我还没完成的梦,跑不跑?我不经意回过头,却发现自己身后的那段路自己走得很空虚.我一阵悲哀……这时,我的心的最深处传来坚定的声音：“跑下去!坚持跑下去!”对呵,为什么不跑下去呢?我有什么资格再原地踏步呢?
跑跑跑,不停地跑,为了我的石门,我的梦想,我要不停地跑.我冲破那层虚幻不劳而获的屏障,在黑暗中奔跑着,目的只有一个：看那喷薄欲出的朝阳.
跌倒了,拍拍尘埃,爬起来——什么也阻挡不了我前进的步伐.
我跑着跑着,出现在我的面前的是高中和梦想的门口；最终,面朝大海,春暖花开……
一路梦着,一直想着,即使彼岸很遥远,我也会一直跑下去.
——后记【我的高中】
篇七:我的高中
我的高中，我的梦 作文
行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……
忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁；忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅；忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动；忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱；忘不了……
我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……
听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。
光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤裸裸的来，还将赤裸裸的回去？不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹？
保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好？脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。
我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。
篇八:我的高中
《我眼中的高中生》800字作文
有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味；又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走.————题记就这样开始了我的高中之旅?我就这样心情复杂地走进高中.我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去；我憧憬未来,阳光灿烂的未来.唯独不敢正视脚下的这条路.不敢正视,却不得不正视.鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折,压力,挑战便是我所面临的一切.刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期带向我的生命.尽管如此,我还是选择了它.碟的蜕变是痛苦的,但不蜕变更痛苦,因为不蜕变就无法飞翔,不飞翔就失去了它生命的意义.有什么比这更痛苦?就算高中真是地狱一般的,但泰戈尔不是说过,只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量吗?有人说高中是灰暗的,也许,我更该让它变成明快的金色,让梦想镀上金子,飞在空中,飞出一片灿烂的辉煌.命运掌握在自己的手中,我会前进,为自己,也为亲人.未来的路迷茫无知,我不会迷路,因为我有“爱”的火把,支撑我走完全程.高中,这一片笑泪交织的海洋,不是会泛起快乐或忧伤的浪,或许会有漩涡,或许会有风暴,但我仍要做那顽强的海燕,飞向遥远的地平线,迎接又一个黎明.不是绽放的终点,仍是绚丽的青春.高中,让自己火一把!【我的高中】
篇九:我的高中
标题“我的高中我做主”的作文
离弃了我依旧依恋的初中生活,我打开了我高中生涯的第一次,充满了神秘,充满了诱惑,充满了新鲜,充满了欲望.在这美丽时分,我梦寐以求的高中之旅开始了,它的一切显得那么的可爱,那么的美妙.美得让我们迷惘,美得让我们找不到方向.我要快乐地奔向属于我自己所憧憬的,有激情的,有活力的高中生活.它开始了,真的在这一刻开始了.我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,延续我的人生之旅.由一个幼稚的,天真的,贪玩的初中生过渡到一个成熟的,勇敢的,积极向上的高中生,这无疑是一种美丽,一种从所未有的美丽.我的美丽高中我做主!在你的人生中,高中只有一次.它显得那么短暂而又漫长!在这短暂而又漫长的岁月里如何做到无悔于己,这是我们每一个高中生都应该要认真思考的问题!无论处于什么环境里,只要我们的信念不动摇,成功迟早会垂青于你!我坚定的信念我做主!缓缓飘落的枫叶像思念,我点亮烛光照亮我的高中生活；渐渐下落的雨点像思念,我打开乐谱谱写我的高中生活；微微吹拂的秋风像思念,我挥动画笔描绘我的 高中生活；潺潺流动的溪水像思 念,我轻敲琴键弹奏我的高中生活——如此美丽的高中生活物品做主!我们是新时代的高中生,在这个新时代的社会成长,我们每一个都过着新时代的高中生活.高中生活的每一页,都由我们自己谱写.有快乐,有伤心,有惊喜,有平静,有过去的,也有未来的.我们的高中生活将会被我们谱写得多姿多彩.我的高中生活我做主.在学习上,我要努力学好科学文化知识,为祖国的现代化建设而奋斗；在生活上,我要击退一切艰难险阻,积极奋斗,永不言弃,过一个充实的高中生活.在我以后的高中生涯里,我不希望我的高中生活是一个黯淡无色的,消极的,庸碌的生活.我希望取代它的,是一种多姿多彩,积极的,有意义的生活.高中生活如此多骄,引无数高中生感慨万千!想快乐我就快乐,想疯狂就疯狂,我的高中生活.我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”.我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲.高中的意义并不在于获得成功的那一瞬间,而是在你遭受挫折之后不断完善自我的那些时刻.而到了那时,你已真正成为一名成功的高中生.接受美丽洗礼之后,我穿上信念的衣裳,带上幸福的头饰,踏上我理想的旅途.
行不
篇十:我的高中
急求一篇800字的“畅想我的高中生活”的作文
当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来；当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来.
熟悉的是那炫目的金辉,诱人的桂香,那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔,全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界.
我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习,让学习者感到学中有乐趣.我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条.我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.
我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖,它将是对学习知识的拓展与延伸.我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣.当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引.在我的目光中,文学的诗意,数学的精密,史学的深刻,化学的玄妙……好似一个个人生的音符,诠释着前方的路.对于高中充满压力的学习生活,我充满执着.
我抱着希望前来.除了对大学之梦充满憧憬和信心,我还希望三年的相处获得深厚的友情,以及其它人生成长所需要的营养.对于老师,亲敬相宜,不卑不亢,虚心求教；对于同学,择善而从,不善而改,并肩共搏.这是社交能力的培养.在今后,跨入大学之门,步入社会,融入其中,做集体的一员.
我走入了高中,执着淡泊,充满希望.我走入了高中,满怀理想,渴望成长.
高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采.
高中,沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知.
高中,一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工
高中,一个未知的世界.
但是
我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜
这梦想张开翅膀的时刻,让我无限疲惫却不后悔,每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩
.
行吗?