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今年是浙江省实施第二轮课程改革以来的第一次高考。从宁波市高校招生办获悉,由浙江省教育考试院组织专家编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)新鲜出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面具体的规范了今年高考试题的要求。
为了让考生更好地理解《考试说明》,我们特邀宁波中学的名师、骨干教师,对《考试说明》进行解读,并提出复习建议。
生物:知识微调IB生物能力提升
(王科慧宁波中学高三生物备课组长)
与2011年相比,在考试能力要求上没有变化,在知识内容有所改动。
删除了1—3(6)影响光合作用速率的环境因素、1—4(5)细胞的全能性、2—6(3)人类基因组计划及意义、4—4生物技术的安全性和伦理问道的全部3个条目。
增加了1—2(4)细胞溶胶的功能、3—6(2)生态系统的生产量和生物量、5—1(7)探究酶的专一性。修改了部分知识内容的表达及考试要求。
IB生物也有微调:能力要求中实验与探究能力第2点中增加了能设计实验,提出实验思路。
考试范围中增加了1—1(2)分离以尿素为氮源的微生物、实验中(3)怎样合理使用抗生素;删除1—2(2)加酶洗衣粉的使用条件和效果、2—1(1)设施农业、2—2(2)酶的类型及酶制剂的生产、2—4(3)生物资源的合理利用;将2—2(2)生物工程药物和疫苗的生产原理改为基因工程药物和疫苗、2—4(2)生物净化的原理和方法改为2—4(3)生物净化。
复习建议:
1.根据考试说明进行教材的基本概念、核心内容、主干知识的复习,把握知识的内在联系,形成知识网络。
2.重视实验复习知识,提高实验探究、设计、分析能力。
3.注重解题规范完整,用准确科学的名词术语答题。