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科男生投档线是588分，而女生投档线却是632分，整整高出了44分。此外，中国人民大学2012年的提前批小语种专业，也首次区别男女划出分数线。
一位公益人士吕频向教育部发出了一封特殊的信息公开申请表，内容是“请问2012年高考招生，教育部批准了哪些高校的哪些专业可以限制男女生录取比例？依据是什么？”。
长期关注性别平等的公益人士吕频就质疑这些高校的做法涉嫌性别歧视，这也是她向教育部提交信息公开申请的原因。
吕频：教育部曾经规定过，如果要设置男女性别比例，要经过教育部同意的，可以查阅到的这些是不是经过了教育部的同意呢？只有这些相关专业的考生和家长知道，大部分人都不知道，这不是一个合理的现象，当然考生和家长没有办法，但是我们不能接受这样的现象，这个是不公平的。
但是北京语言大学招生办负责人林方却表示，在一个女生比例高达87%的语言类大学，只有在提前批次采取“男女分开划线、特殊类型招生”的政策才能招到为数不多的男生，这样的政策也是为了保证教学质量。
林方：每个班的男生最大的量也就是5、6个人，剩下的20多个都是女生，我们要有一个男女情景对话的问题，很多时候，女孩不得已去充当男生的角色，而且，这个班的男女比例不协调，综合的发展也会不协调。
不过公益律师黄溢智却认为，高校招生是人与人的竞争，不是男与女的竞争。无论如何分数线不应该由性别来区分。
律师黄溢智：反歧视这方面有个说法叫“纠偏”行为，就是说，如果你认为男女之间出现了很大的不平等，你可以去纠偏，比如说侧重于招男生，但是这个纠偏是需要有法律依据的，我国教育法里明确规定，没有经过教育部的批准的，就不能限制男女录取比例，不论性别、年龄、种族都是有平等的受教育的机会的。
2006年，教育部在《普通高等学校招生工作规定》中明确规定：“未经教育部批准，高等学校不得擅自规定男女生录取比例”，而且这项规定在历年的高校招生通知中也被多次重申。
对于分性别投档的合法性，北京语言大学招生办负责人林方解释说，不仅他们一家，北京外国语大学和北京第二外国语大学同样存在类似的政策。
林方：这个是我们放在零批次的一个政策，已经实行了快十年了，我们针对语言类院校给的一个政策。
记者：您说的这个政策是哪里制定的？北京市还是教育部？
林方：我们是经过报教育部之后，也要跟北京市的教育考试院来协调。
吕频：如果真的有因为这样的政策失去入学机会的女生，这对她们的人生影响太大了，这个是平等教育权的问题，我觉得这个应该是可塑的，教育部也应该反思是不是合理。我想强调的是，这个不是所谓的性别协调，这就是性别歧视，如果说小语种里的女生特别多，怎么从来不见在理工科里面限制男生？这不是双重标准吗？
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外国语大学瑞典语教师徐昕介绍说，就业时的男女歧视现象其实也在有意无意中，影响着高校的男女录取比例问题。因为现在绝大部分的用人单位来高校招聘都会公开的或者不公开的表示要招男生，大学其实也很矛盾，所以现在大学把男女比例按1:1录取，其实是把社会矛盾前移了一下。
对此，北京航空航天大学的毕业生小张认为，大学是培育人的地方，而不是职业训练场。相对男女平等，大学教育的目的和意义更值得探讨。
张珠同：社会做出这样的选择是趋利的，企业是获得最大利益出发这没有错。但是大学是教育人的，人就有男有女，不能只教育男人不教育女人，受了大学教育不仅仅是为找工作，更重要的是女孩子走上社会，将来要做妻子和母亲，事关下一代更应该受到良好的教育。
上海某媒体昨日报道称，昨日上午，上海市相关部门向市政协部分委员通报了关于此轮 上海版 高考改革的相关情况。其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将退出高考统考，变为社会化考试，有望打破 一考定终身 。
对此，教育部新闻发言人续梅对新京报记者表示，各地高考方案需待教育部总体方案公布，报经教育部审批后方可公布，但不排除上海等地已根据此前公布的相关改革思路精神，先行制订方案草稿。
英语拟改为社会化考试
该媒体称，上海高考改革方案草稿拟规定，高考可能只有一天， 只考语文、数学两门 。也就是说，外语(主要是英语)将退出高考统考。
对于英语考试接下来的命运，草稿拟规定，将改为社会化考试方案，考试可考两次。这就打破了 一考定终身 的局面。
此外，草稿还拟规定，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。
教育部称仍在遴选试点
据续梅介绍，目前教育部的考试招生总体改革方案及相关配套实施意见仍在送审阶段。而在2014年全国教育工作会议上，教育部部长袁贵仁表示，在有意愿、有条件的若干省份和高校开展改革试点，试点省份、高校要出台试点实施办法，试点内容包括综合改革和专项改革试点。
上海制定 地方版 方案，是否表示其已入选改革试点?续梅称，教育部仍在与有意愿、有条件的省份、高校进行遴选协商，暂未确定上海是否在列。
不过续梅表示，教育部总体方案出台后，各地改革方案还需报经教育部审批，方可公布，但由于十八届三中全会决定及教育部高层陆续表态精神已多次涉及高考改革思路，有些地方、高校确可根据已经公布的思路精神先行探索各自方案草稿。该媒体也表示，相关改革内容还仅是草案，将继续多方听取意见。
[摘要]葛剑雄耿直的性格、犀利的语言也让他有了 葛大炮 的称号。昨天，刚到政协委员驻地的葛剑雄谈到高考改革，直言对教育部提出的高考改革方案不满意。
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资料图：葛剑雄
京华时报报道：做了多年全国政协常委，复旦大学教授葛剑雄是历年全国两会上的热点人物。前年两会上，他直接向教育部部长袁贵仁 插话 ，提问考研泄题事件。去年6月，又因为请辞复旦大学图书馆馆长再次引起轩然大波。葛剑雄耿直的 前页 123 4 下一页
性格、犀利的语言也让他有了 葛大炮 的称号。昨天，刚到政协委员驻地的葛剑雄谈到高考改革，直言对教育部提出的高考改革方案不满意。
葛大炮 吸引众多媒体采访。
高考的弊病在哪里情况不明
京华时报：教育部日前公布了高考改革的路线图，各地也纷纷出台相关的高考措施，您有何评价？
葛剑雄：高考改革要治本，不能只是治标。现在首先是情况不明。高考的弊病到底在哪里，我目前没看到有说服力的文章。
京华时报：所以改革的前提是需要拿出有说服力的证据？
葛剑雄：对，以课程为例。现在有的地方提出要把外语从高考中取消，有的要减少权重。为什么减少权重？经过科学论证的吗？仅仅因为有人抱怨就减少吗？减少不解决实际问题，外语减少权重只对外语学得不好的人有益，外语好的人反而受害，那么我们究竟是提倡不学外语好呢，还是提倡学外语好？
还有人提出，高考命题恢复全国统一命题。当初，各地高考从全国统一试卷变成各地自主命题，也是改革的结果。是因为各地教学水平、课程，特别是教材不统一，考试当然也要从实际出发。那么现在有的人提出来要恢复全国卷，那不是又在走老路吗？总而言之，现在提的高考方案都不是建立在科学论证、调查研究比较的基础上。
多考 反而增加了学生负担
京华时报：这么说，您对现在提出的高考改革思路有不同看法？
葛剑雄：我认为根本没有好好地慎重听取各方意见。高考不用一考定终身，那么两考定终身就合理吗？三考定终身就合理吗？总有人会说，你看那我考第四次就好了，你不能根据个人的要求来调整，还是要根据实际情况。我认为通过一考来做决定对绝大多数人讲是合理的，个别人没有发挥出来，但是素质高也包括应试能力强。我希望有关部门能够提供一个数据来分析分析，我们的高考有多少学生是因为试卷不好而考不好的。
京华时报：您认为多考会带来哪些弊端？
葛剑雄：多考实际上更加重了学生的负担，加重了家长和社会的负担，也增加了作弊的风险。四六级考试、很多资格考试都是多考，未必好！我们需要一个数据来分析 一考定终身 ，有多少人是因为考试没有发挥好才上不了大学的。如果一个制度对不到1%的人是不合适的，那制度就是好制度呢。而现在每次讲的例子都是个别现象，按照现在考试方法到底有多少人受影响，从来没有人调查过。
现有高考改革思路并不理想
京华时报：如果按照现有的高考改革思路，您认为会出现什么情况？
葛剑雄：我认为高考改革最后的结果是不理想的，解决不了实际问题。在现有的高考录取名额固定的情况下，再怎么改革都不能满足所有人的需要，必然会有人不愿意承认自己竞争的失败，反而是要说你考试制度的不合理。考上的人有几个批评这个考试制度？考不上是不是因为考试办法不好呢？还是他本身没有合格呢？
所有改革都必须从中国实际出发，不要轻易地改，也不能盲目照搬过去的和外国的。比如现在让英语退出高考，参考高中成绩或者会考成绩。如果一个地方作弊成风，光看会考成绩不就坏了吗？另外，各地的标准相差悬殊，再加上舞弊等行为出现，高校在录取的时候如何能保证这些成绩的真实性？现在实行的全国统考还能保证一定的公平，而如果把这个权下放到地方上，依靠平时成绩来录取，那么学生和家长就会无休止地增加负担。
没通过高考也要有美好前途
京华时报：那么您认为高考改革应该怎么改？
葛剑雄：应该认清楚 前页12 34 》
真正的矛盾在哪里。第一，我们国家到底需要多少，或者有条件培养多少大学生。一旦高考招生名额确定了，如何去挑选人才，这个问题不难解决。第二，对于挑选剩下来的人怎么办？应该给他们一个合理的出路，提高普通劳动者的福利待遇和社会地位，让他们觉得即使没有通过高考同样也有美好的前途。
所以我认为，现在的高考改革不去解决这些大问题，而是盯着这样具体如何考、录取等问题，就是走错了方向。
京华时报：如何实现这种量的分析？
葛剑雄：我前几年也提过建议，政府应该在全国建立几个有公信力的社会调查机构，现在有很多社会现象缺少有公信力的数据、观点，如果我们资助一个民间的机构，它能长期做这个工作，大家觉得可信，这就好了。在教育领域，现在很多东西都缺少数据支持。就拿吸烟来说，到底大学生有多少烟民，占百分之几？这些都要踏踏实实去做调查，有科学的抽样方法，有这样的数字我们才能对症下药。
(京华时报)
网友观点“教育部发布外语退出高考 教育部拟取消高考外语”：
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