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期末班主任会议讲话稿,小学班主任会议讲话稿

小学 时间:2020-04-07

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班主任会议讲话稿

尊敬张校长、各位班主任老师:大家好!

过去的一年,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,获得了校领导的肯定与表扬,这与我们在座的每一位工作人员的辛勤工作是分不开的。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期第一次班主任、年部长会议,主要目的是如何做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。刚才,校长对本学期的学校工作计划作了详解,明确了工作目标。借此机会,我想把学生处本学期工作计划也向大家做一些简单解读,同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题,并对今后班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见:

一、做好开学前的各项准备工作

上面千根线,下面一顶针。学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,要切实抓好开学工作。28号全校住校学生将到校报名,3月1日将正式开学,班主任着重要抓好如下几方面工作:

①抓好报名注册工作。1号早7:00班主任要全部到班,在班级组织新学期注册、报到工作;下午要组织学生大扫除,整理环境;开好开学的第一个班会;下午放学前要将学生报到注册情况向学生处汇报;未报到的学生要打电话给其父母,要了解原因,掌握情况。

②做好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费,注意要安全、妥善保管和上交收费,学生上交费用不得在校过夜,班主任要全程负责管理学生收费工作。

③抓好住宿生及在外租住房学生的住宿、就餐、夜夜自习的安排工作,班主任要明确责任,不准私自同意学生在外吃住,特殊情况一定要取得家长的联系,要向学生强调饮食和交通安全。

④高一、高二年级班主任将《学生社会实践活动表》签字审核后上交学生处。

⑤要严格、认真检查每一个学生的寒假作业完成情况。

⑥要开好第一次班会。报到的当天下午,各班级要召开新学期第一次班会,讲清新学期的学习、常规等方面的要求,要指导和帮助学生制订好新学期的学习和生活计划。

⑦要抓好开学第一周。一天之际在于晨,一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。

⑧要结合学生处制定的每月每周具体工作安排认真制定好新学期的班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚,要按照计划有条理地组织实施,并将计划在开学第一周内上交学生处。

⑨本学期学校实行学生中午午休制:教学楼在中午12:20准时清楼、锁楼门,住校生一律在宿舍午休,走读生在家午休,教学楼于2:20准时开放。

二、结合工作实际简单解读这一学期学生处工作计划

1、指导思想及工作目标

学生处继续以学校教育教学工作为重点,以德育常规教育为抓手,以德育主题教育活动为途径,认真落实学校德育工作,细化每一处教育,创设各种教育磁场,向管理要质量,抓细抓实学生的养成教育,谋求优雅环境下培育学生行为儒雅、谈吐文雅、气质高雅、男生具有绅士风度,女生具有淑女形象的一机一中学子,努力使我校成为“和雅温馨,清雅有序,文雅大方”和-谐、美丽、富有吸引力的学校。

2、德育工作重点及举措

①以“国格、人格、性格”三格引领,以“文雅、优雅、高雅”三雅奠基,通过策划开展形式多样的有意义的活动,切实加强学校学生教育工作的针对性和时效性,丰富校园文化生活,夯实学生思想道德建设。

②强化学校德育工作三级管理运作模式,即建立“学校、年部、班级三级管理”的学管工作运行机制,尤其要加强年部、班级的德育教育职能和目标管理,加强学生自我管理能力,增强学生处对年部、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。

③ 学管工作要从观念上实现三个转变,从方法上实现三个调整,加强两个层面的教育:一是要加强对学生进行文明礼仪及“三雅”教育,使其在生活、工作、学习中能够“和声细雨展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”二是要加强对学生干部的思想引领,加强对优秀学生的示范引路,加强后进学生的思想转化、心理疏导,对“双困生”实行导师制:让所有领导、班主任、任课教师分别担当1至2名“双困生”的导师,实行一对一的帮扶。

④ 学生管理工作不是一项孤立的工作,要与党、团、教务教研、总务及所有任课教师等密切配合,达到沟通、信任、团结、合作、促进的效能,形成教育合力,努力增强全员育人意识,或教书育人,或管理育人,或服务育人,营造学校人人都是德育工作者,人人都有德育责任的理念,事事都具德育教育之功效的良好氛围,努力使学校一草一木,一砖一瓦都能渗透教育的信息,让学生在浓厚典雅校园氛围中,健康、?乐地成长,让学生在雅境中产生雅思,在雅思中产生雅志,在雅志中产生雅行,让男孩子有绅士风度,女孩子有淑女品行。

⑤ 加强学管处干部队伍建设,提高学生管理工作水平 。学管处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论,要多接触学生、多研究学生,工作上力求分工明确,密切配合,在管理过程中发挥每个人的聪明才智,找出最佳的管理办法,群策群力,团结协作。

⑥ 努力提高班主任待遇,加大对班主任的培训力度,建设一支强有力的班主任队伍,努力使班主任年轻化、职业化、高薪化。认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作,用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

3、学生处常规管理工作

① 认真做好“星级班级”评比工作,及时反馈,狠抓落实,使之真正成为班主任“八项评比”工作及强化班级常规管理、抓好学生常规教育的有效载体。

② 进一步鼓励、指导各年部开展富有教育意义的主题活动,努力通过活动使学生自觉地从幼稚走向成熟,从成熟走向高雅,逐步使学校不断迈上更高的台阶,让学生走向更高层面,具有“三雅”的良好品质。

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