古风边框素材(共10篇)

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篇一:古风边框素材

SFM和FOV是什么

sfm是巨星MTV2002的边框素材,用来作电子相册时添加到相片上的各种美丽的边框
FOV的解释可以看百科

篇二:古风边框素材

求一张很简单的几何图形的PS素材 有样图
就像上边那样的 正方形圆形的框框
现做一张给咱也行 但要和上面一样细 排列漂亮点
= - 我恨你们.郁闷.要是谁有了就链接在这里 我直接给分.
MA.郁闷.

汗,我来做吧.
会发给你的.【古风边框素材】

篇三:古风边框素材

手抄报是什么样子的

完成一次社会实践活动,做一张手抄报,A4纸,白底,横版.内容多样,可以介绍自己幸福的家庭生活,可以表现美丽的家乡故园,也可以报道一次重大的社会事件等
A4纸的好弄,先选个适合的标题,用艺术字写,可以上网找找看素材,再接着画些有关主题的,注意的是1.写字的地方要尽量正好,不然多一块少一块不好看,尤其是有边框的时候.可以找些素材边框.2.要使整个画面有整体效果,从远处看也能看到画了什么,尽量使画面饱满,不要空太多.

篇四:古风边框素材

历史虽然已离我们远去，但总会留下一些遗迹。这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据，请结合下列资料回答相关问题。 【遗址中的历史】右图是殷墟遗址 （1）此遗址是哪一个王朝的都城？与哪一国王迁都有直接关系？(3分) 【文物中的历史】 （2）图A.在出土之初叫“龙骨”，清朝王懿荣发现每片“龙骨”上都有相似的图案，这些图案叫什么？有何历史地位？(3分) （3）图B.的文物于1938年在湖南宁乡出土，如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的？青铜文明铸造在这个朝代有何重大发展？(3分) （4）图C.中的文物是什么？它在青铜文明史上有何重要的历史地位？(2分) （5）上述图片都是在同一个朝代出现的，我们的先民创造了如此辉煌的成就，对此你有何感想？(2分)除上述内容外，对这个朝代你还知道哪些内容？（最少写出两项）(2分)

篇五:古风边框素材

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒诗意是?

　　毛茸茸的枝头,
　　雪绣的花边潇洒,
　　串串花穗齐绽,
　　洁白的流苏如画.
　　而在诗的后八行里,诗人则运用“流动性”的意象手法使景物活现：
　　白桦四周徜徉着
　　姗姗来迟的朝霞,
　　它向白雪皑皑的树技
　　又抹一层银色的光华.
　　这意象的转换和流动,使景色也随之转换和流动,诗的思想内涵也因此而丰富
　　起来,富有独特的艺术魅力.诗人就是这样以现实自然为素材,经过丰富的想象,
　　创作出一首首“第二自然”的杰出诗篇的,以至高尔基称其为“大自然专门为了写
　　诗……而创造的一个器官.”叶赛宁联想大胆,比喻奇丽,旨在创造新颖别致的意
　　境,而并非追求视觉意象的刺激性.所以,他的诗的形式也都避免了所谓“立体诗”
　　的“立体图像”式的形式主义排列,而是严格遵循传统格律诗的艺术形式.视觉意
　　象旨在展示诗的思想内涵.正如组诗《波斯抒情》（1924－1925）,实际上它们并
　　非写在异国波斯（叶赛宁从未到过那里）,而是写在苏联南疆的黑海之滨.诗人有
　　意采用这种手法使近在眼前的客体（如女郎“莎加奈”和抒情主人公的“鬈发”）
　　与远在千里之遥的故乡意象（如“北国姑娘”和波浪起伏的“黑麦”）叠加与复合,
　　将情感“注入”意象,从而浓化和凸现对故乡乃至对祖国的思念之情,也使真情具
　　体可感.这里,诗中的景物并非诗人创作时的具体所见,而是诗人用以具体表现和
　　增强情思的意象,不过,这种属于想象层次的景物,也可以独立存在,“由情生景”
　　的诗例是很多的.在叶赛宁的诗中,现实的景物与想象的景物互相融合也是常见的,
　　它们是诗人表达感情的一种手段,其意象反衬效果十分突出,对照颇为惊人.透过
　　意象对视觉美的呈现和内在情思的交融,收到了独特诗美的艺术效果.
　　意象是诗人思想的升华,亦即理性与感性在瞬间的碰撞和融合,从而化成诗本
　　身的内在有机成分.从叶赛宁的抒情诗中我们可以看出,诗人的思想感情是通过富
　　于感性的形象表达出来的：

篇六:古风边框素材

急求主题“怎样学雷锋”板报资料!
1.版头2.花边,新颖简洁的3.文章,突出“怎样”二字4.

向雷锋学习
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉.今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变：亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识；友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证.曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子.
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变.尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习.雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质.
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的.学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果.”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存.”
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们.有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南.因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工.
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神.再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力.取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质.任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素.雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要.
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人.只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥.
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐.一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉.
一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神.今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的.一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的.所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多.他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务.通常,企业的领导会给这样的人委以重任.如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人.
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神.只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心.几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益.每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”.雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家.今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好.
今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化.在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀.应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多.因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值.
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋.但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的.
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族.雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄.雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋.
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了.但是,我们不应该忘记他.任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神.我们应该理解他、尊敬他.无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱.
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作.因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人.我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好.【古风边框素材】

篇七:古风边框素材

“涉水浅者得鱼虾,涉水深者见蛟龙”
以此为话题写一篇不少于800字的作文
【ps：只说素材也可以,
要事例和三个分论点

其实你可以理解一下这句话.其实我觉得这句话可以理解成为这样：不论做什么事情,都不能只做表面的,一旦下定决心,就要一直坚持下去,不论成败如何.写议论文,用正反两面的素材来写.正面：袁隆平（杂交水稻之父）.爱迪生...

篇八:古风边框素材

谁能告诉我这个演讲稿的素材?
要求：
要求表演者一生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展示新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌.讲题要鲜明,内容要真实,切忌内容空泛.

腾飞吧,祖 国
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景.
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣.
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神.
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情.
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇.
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候.您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌.

篇九:古风边框素材

有谁知到关于中国风景名胜的英文手抄报
英文的!
以小学新起点英语6年级上册第一单元为主题

这幅行不?一、准备素材
(1)选择好手抄报的主题.本任务以”旅游家”为主题.
(2)文挡:云南简介.doc,云南十八怪.doc,滇池风景区.doc,路南石林风景区.doc.图片:滇池.jpg,石
林.jpg.（本课程所有文字资料与图片资料都可以从网上邻居->teacher1->制作手抄报里找到）
二、版面设计
根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分,把收集到的素材放到适当的位置上.如图1：
图1
三、录入文字素材
1、新创建Word文档.
2、读取已有的四个文档内容
(1)打开“云南简介．doc”文档,然后单击“编辑”菜单的“全选”命令选择整个文挡,接着单击复制按
钮.
(2)切换到新建的手抄报文挡,然后确定粘贴位置后,单击“粘贴”按钮.录入文章时按从左到右、从上到
下的次序录入,可先不考虑云南简介》文章的“分栏“.
(3)顺序依次将”云南十八怪”、”滇池风景区名胜区.doc”、“路南石林风景区.doc“等文挡中的
内容复制到小报中.
(4)插入报头、作者名等.
四、制作大标题
可以通过插入艺术字来设计漂亮的“旅游家”文字作为手抄报的大标题.
五、给文章段落分栏
(1)拖动选择“云南简介”的所有内容(标题除外).
(2)单击“格式”菜单的“分栏”命令,出现下一对话框,如[图2]所示.
(3)在栏数框中输入2或在“预设”栏中选择“两栏”,单击“确定”按钮.
六、为文本型文章添加文本框：
1．拖动选择“云南十八怪”的内容.
2．单击菜单命令“插入——文本框——横排——云南十八怪“的内容用一个文本框括住.
3．适当改变文本框的大小使它能看到其中的全部内容.
4．设置文本框的格式（包括背景色、线条的颜色和粗细、版式为四周型等）.
5．将文本框拖动到所需的位置.
七、制作小标题
可以为“滇池风景名胜区“和”路南石林风景区“小标题加上边框,这样看起来更醒目.
1.拖动选择小标题的内容.
2.单击“格式“菜单的”边框和底纹”命令,出现相应的对话框,如[图3]所示：
3.在“设置“栏中选择”方案”样式,如方框、阴影、三维等,然后指定它的线形、颜色、宽度等.
4.单击“确定”按钮.
八、图文混排
文章中如果带有图片,先将图片插入到文档,接着选好“文字环绕”方式,最后把图片移到适当的位置.
九、插入线条
利用“绘图”工具栏上的“直线”工具,可以在不同区域间插入适当的线条进行间隔.这样,我们就制作 了一张精美的手抄报.
小朋友,这个网址有图文并茂的指导

篇十:古风边框素材

哪位FLASH大师帮我做着几题选着题！谢谢
5.在框选以下（ ）对象时，只有框选了图形的全部，才能选中该对象，如果只框选了该对象的某一部分，则不能选中该图像。
A、位图 B、文字 C、矢量图形 D、元件
6.要从一个比较复杂的图像中“挖”出不规则的一小部分图形，应该使用（ ）工具。 A、选择 B、套索 C、滴管 D、颜料桶
7.选择工具不具备以下（ ）功能。
A、选择图形 B、移动/复制图形 C、改变物体的形状 D、旋转图形
8.下面（ ）说法是正确的。
A、标准擦除只擦除填充的矢量线条部分，不能擦除矢量色块。
B、擦除填色可擦除矢量色块和矢量线条。
C、擦除线条只擦除矢量线条的部分，不能擦除色块。
D、擦除所选填充可擦除选中的色块区域中某部分或全部，未选取部分不受影响。
9.以下（ ）工具可以对图形进行变形操作。
A、选择工具 B、部分选取工具 C、橡皮擦工具 D、任意变形工具
10.选择（ ）菜单下的“新建元件”命令，可以创建元件。
A、文件 B、插入 C、窗口 D、控制
三、简答题
1、矢量图形与位图的概念及区别。
2、关键帧、普通帧、空白关键帧的定义及快捷键。
3、请写出flash中的绘图工具。（至少写出6种）
4、时间轴控制命令的分类（至少写出6种）
play()、stop()、gotoAndPlay（）、gotoAndStop()、nextFram()、prevFrame()、StopAllSounds()、nextScene()、PrevScene()。

ABDCDB
1.矢量图与点位图比较： 矢量图与分辨率无关，不管矢量图放多大，都不影响它的质量和效果。矢量图的放大，只是参数的改变，电脑就会根据现有的分辨率重新计算出新的图像。 点位图的质量取决于分辨率。一幅点位图放大几倍后，就会明显地出现“马赛克”的现象。 矢量图可以十分灵活地进行编辑，矢量图的基本元素是对象，每个对象都是自成一体的实体，某个对象的改变不会影响到没有关联的对象。 点位图的编辑受到限制。点位图是点（像素）的排列，局部移动了或者改变了就会影响到其他部分的点。
2.帧——是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。
关键帧——顾名思义，有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。
空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
3.flash中的绘图工具有：线条工具、滴管工具、墨水瓶工具、箭头工具、刷子工具、任意变形工具、颜料桶等工具
4.时间轴控制命令包括gotoandplay，gotoandstop，nextframe，nextscene，play,stop，prevframe，prevscene,stopallsounds

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