幼儿园安全教育(共10篇)

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篇一:幼儿园安全教育

幼儿安全教育读后感600字

幼儿安全读后感》
安全问题在幼儿园中是一切问题中最重要的问题,是一项重中之重的工作.在多年的幼教工作中,我深深体会到这一点.平时没事时,家长会问最近你们教了什么?出现一点万一,家长就会指责老师,我们交了那么多钱,不管孩子能不能学会什么?你们居然连孩子的安全也不能看护好?你们是怎么做工作的……通过阅读这本书,我知道了如何提高幼儿自我保护能力,减少意外伤害故事发生的相应措施：

一、 监护人树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境.监护人应牢固树立安全的意识,加强有关知识的学习,重视对儿童的保护,时刻把儿童的安危放在心上.
二、结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力.成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时也应教给幼儿必要的安全知识,提高其自我保护能力,只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的.

三、培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生.良好的行为习惯能使幼儿躲避伤害.幼儿养成吃饭前,喝水前摸一摸、吹一吹的习惯、鞋带得记得牢、避免跌倒、摔伤、吃鱼时把刺挑干净,可免受咽刺之痛,反复强调、持之以恒,使幼儿建立起良好的生活习惯,从而起到自我保护的作用.
总之,不管是幼儿园、还是家庭都要给幼儿提供足够的时间和空间,合理的组织有一定强度和密度的活动,提高幼儿的身体发展水平、降低危险系数,让每一个幼儿能在幼儿园健康、快乐地成长

篇二:幼儿园安全教育

幼儿园中班安全教育活动：地震来了怎么办?

四川、甘肃等地震灾难深深震惊了每个人的心.关于地震自救的方法,也成了教育界的热门焦点.我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机,向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动,意在增强孩子的自我保护意识,初步学习一些自救方法.因为孩子们从没遇到过类似这样的事情,没有直接经验,有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息.所以,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次主题活动,使孩子们知道了一些自救方法,以防护孩子们健康成长.
一、活动目标:
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识.
2、情境迁移,进行地震自救演练.
二、活动重难点：
1、重点：能仔细观察画面,理解图片内容.
2、难点：认识、了解地震,学会地震自救的基本常识.
三、活动准备：
1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片.
2、地震博士图卡.
3、模拟地震的声音磁带、录音机.
四、活动内容：
（一）、认识、了解地震：
2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉,我们一起来看一看.
（二）、学习地震自救基本常识：
（三）、地震自救演练：
1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方.
2、教师播放地震模拟音乐,幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部.
3、音乐结束,地震减弱,幼儿按教师口令转移.
（四）、庆贺自救成功.

篇三:幼儿园安全教育

幼儿园安全教育教案发生火灾怎么办活动反思

设计背景　　在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛.小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护,自...【幼儿园安全教育】

篇四:幼儿园安全教育

以幼儿健康教育中“安全教育”为主题,列出至少三项具体活动的题目,并说明主要内容 急
🙏

1、进餐安全：如何正确进餐；2、上下楼梯安全：上下楼梯注意事项；3、防火防震：怎样避震、防火,可进行演练；4、户外活动安全：徒手类活动安全及大型玩具活动安全

篇五:幼儿园安全教育

篇六:幼儿园安全教育

幼儿园实验室管理制度
一定要符合幼儿园,我们的实验室里面没有什么危险物品.

我们学校就有：
幼儿园实验室管理制度
一、 幼儿园实验室应以符合配备标准的食品设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证.
二、 每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划,幼儿园审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各班（小、中、大）的实验教学计划.
三、 实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符.必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册.在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”.
四、 仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位.橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符.
五、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等.加强幼儿在实验室中的安全教育,不得随意接触室内物品,防止幼儿受伤.
六、 仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理.
七、 仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录.仪器设备应经常处于随时可使用状态.实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录薄》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等薄册.
八、 严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废.单价在2000元以下的,由园长审批；单价在2000元以上物品,或单价在2000元以下但同一物品一次报废批量价值超过2000元的,报区、县教育行政主管部门审批.所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》.
九、 加强档案资料的管理.实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结 、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放.
十、 做好净化、美化、防火、防盗工作.实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围.消防设备、电器线路应定期检查,保证幼儿人身安全.【幼儿园安全教育】

篇七:幼儿园安全教育

中班安全活动《遇到陌生人怎么办》教案与反思

　设计背景
　　对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要.如不动电、不动气等.陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能.在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等.今天我设计的主题就是围绕这个问题,想通过这次教学,让孩子们懂得面对陌生人该怎么办.
　　活动目标
　　1、树立幼儿初步的防范意识.
　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力.
　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人.
　　重点难点
　　讨论遇见陌生人时,我们该怎么办?
　　活动准备
　　1、 排练情景表演：小红没上当.
　　2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容.如：自己在家时随便给陌生人开
　　门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片.
　　一、请幼儿观看情景表演
　　“小红没上当”,教师在主要部分给以提示.
　　二、 展开讨论
　　1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法.
　　2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗.
　　3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识.
　　4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花.
　　（1）在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?
　　（2）在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?
　　（3）你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?
　　（4）在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?
　　三、活动结束
　　请幼儿说说活动中的感受.
　　教学反思
　　在活动中,幼儿知道遇到陌生人时,可以求救老师、家长.有的幼儿还知道大声喊叫.在超市里还知道广播、打电话等.幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法.

篇八:幼儿园安全教育

学前儿童家庭教育目的是什么?专门的名词解释

春雷教育专家认为学前儿童家庭教育目的是：
　　使幼儿在身心两方面都能得到健康发展,为入小学做好准备,为将来成为有知识,有能力,有理想,有修养的新一代公民奠定良好的基础.所以,对幼儿进行健康教育和安全教育,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,培养幼儿对社会,对集体,对别人,对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的情操,发展幼儿的美感的十分重要的.

篇九:幼儿园安全教育

小学一年级语文上册人教版语文园地五该怎么办呢教案

活动目标：
1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育.
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力.
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育.
生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决.
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享.
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法.
（1）让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法.
你认为小明这样做对吗?
当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁.现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心.对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情.
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法.
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码.
4、教师总结.
教育幼儿遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好.

篇十:幼儿园安全教育

知识守护生命的故事

抗震小英雄林浩是班长,前奥运冠军田亮等成了家长,陈燮霞、姚明等变身学生,还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合,上一堂别具一格的课!
一同上课的,还有电视机前数千万中小学师生和家长.8月31日,首都师范大学附属育新学校刚上一年级的240名新同学就拿回一张学校下发的教育部通知单.有着26年教龄的3班班主任王瑞娟老师还特别告诉每位家长一定要陪着孩子观看这一节目.该校还专门安排电教人员录制节目,以便集中时间再次组织学生观看.
原来,教育部日前发文通知,号召全国中小学师生和家长观看这期以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目.
“由社会各界名人、奥运冠军一起上课,对观众进行生命意识教育,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质.”教育部基础教育司学校管理处处长俞伟跃表示.

地震警示

呼吁生命意识教育
2008年的秋季开学,注定与往年不一样.既有汶川灾难和悲恸的洗礼,也有北京奥运会的体育与文化盛宴.奥运会结束了,我们还沉浸在对中国体育健儿勇夺51金的喜悦中.然而,8月30日16时30分,攀枝花发生6.1级地震,仍然让我们对汶川大地震保持警惕.
“新生入学,包括一些新上岗的教师,第一节课就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置类似的活动.今年尤其特殊.”俞伟跃表示,根据今年特殊情况,教育部与中央电视台联合制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》作为全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课.
据央视经济频道总监助理许文广介绍,在电视开课的目的在于借助媒体的力量,让全国的幼儿园、中小学学生增强生命意识教育,认识生命、尊重生命、守护生命,同时参与到应急避险学习中来,并在全民中推广、普及应急避险措施范文网,免费范文写作第一站!.
“生命意识教育、应急避险教育在很多国家是市民的必修课.经历了汶川大地震的中国尤其要把中小学生的安全教育作为基础教育的重点,应该让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧.”联合国儿童基金会驻中国办事处驻华代表魏英瑛博士说,她呼吁全民积极参与到“生命知识”的普及中来,增强我们的生命意识.
5月12日,地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全地方.被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》中说：“这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习.我倡议,每学期开始的时候,给学生上一堂紧急避险课.因为,生命的价值高于一切.开学第一课,知识守护生命.”

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