【www.tuzhexing.com--推荐】
[教学目标:] 1．清楚认识甲型H1N1流感的危险性 2．学习如何预防甲型H1N1流感 [教学重点:] 学习如何预防甲型H1N1流感 [教学难点:]学习预防毒品，让毒品远离校园 [教学方法:]讲授法、讲事例组织学生讨论。 [时间安排:]一节课 [教学过程:] 一、新闻导入 1， 卫生部通报，5月24日,福建和北京各报告的1例甲型H1N1流感疑似病例被诊断为确诊病例；5月25日,浙江和上海各报告的1例甲型H1N1流感疑似病例被诊断为确诊病例。截至5月25日12时，我国内地共报告11例输入性甲型H1N1流感确诊病例 2， 新华社台北５月２５日电（记者张勇余福卿）根据台防疫机构最新发布的消息，台湾甲型Ｈ１Ｎ１流感确诊病例已增至９例，新增３名病例中有１名属首个境内感染病例。 3， 新华社快讯：香港２６日再确诊一宗甲型Ｈ１Ｎ１流感个案，至此香港甲型Ｈ１Ｎ１流感确诊病例已达１０宗。 4， 新华社快讯：截至北京时间２６日４时，世界卫生组织确认全球４８个国家和地区共有１２５１５例甲型Ｈ１Ｎ１流感确诊病例，其中包括死亡病例９１例。 二、调查报告 在全班进行做于关甲型Ｈ１Ｎ１流感的调查报告。内容如下： 1、 国内现确诊病例，你怎么看？ A，减少旅游和出差 B 减少接触回国者 C 无所谓，仍生活 D 戴口罩，多注意 2、 请问您对甲型H1N1的反应如何？ A恐慌 B 谨慎 C 紧张 D基本无视 3、您对甲型H1N1疫情采取什么样应对方式？ A主动通过网络、书籍、收集疫情信息 B通过勤洗手、多消毒等来保持卫生 C加强锻炼，提高个人免疫力 D以防万一，减少肉类的摄入 E减少出行 F采取保守的理财措施 G反其道而行之，进行更多的投资或消费 H基本不受影响，没有应对措施 调查结果小结：同学们对甲型Ｈ１Ｎ１流感有一定认识，但仍需进一步了解。 三、认识甲型Ｈ１Ｎ１流感病因及其他：1，病因： 由猪流感病毒引起的呼吸道传染病，人感染后会出现类似流感症状。
2，症状：
与感冒类似，出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。
3，传播速度： 传播速度快，人体对新变异病毒没有天然抗体。
4，传播方式：
打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型猪流感病毒在人群间传播。
5，易感人群：
确诊因感染猪流感病毒而死的人大多数年龄在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。 四，图解如何预防甲型Ｈ１Ｎ１流感。