【www.tuzhexing.com--推荐】
今天幼儿园的生活结束了，作为幼儿教师的我们在离园前，总要对幼儿的穿戴进行检查。“小朋友们，看看自己的裤子提好了没，鞋子都穿对了吗?过会我可要检查喽。”我的话刚说完，孩子们都在麻利地整理起衣物来了，快的幼儿已经将手高高举起等待我去检查了，我看看他们，满意的点点头，并作了个别的指导，可是葛天旭的裤子还没提好，因为他总提不好，所以我也一直在关注着他，“葛天旭，加油，我可要来看看你的内衣有没有塞在裤子里了？”，他呢?只是站在那儿不说话，我知道他肯定没提好，于是，我走到他面前，还没碰到他，他便马上捂住裤子，不让我看。我有些着急了，因为马上就要放学了，只听他很不情愿地说“老师，我不想让你看。”我不解，“为什么?”“因为我觉得难为情。”
他的话让我反思，我们在检查幼儿的身体健康时，却忽略了幼儿的心里感受。幼儿已有了自尊和羞愧感，他们已经开始意识到要保护自己身体的隐私，这需要我们老师的理解，所以我们在制订幼儿生活常规时要能更好的体现适宜性，真正促进幼儿身心健康和谐发展。