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篇一:享受过程的名人事例
名人享受过程的事例
名人享受过程,感到快乐的事例（用于写话题作文的）
1,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.
2王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意.于是,他痛下决心,一定要练好书法.终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家.
3陈胜：年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉?”,后领导了历史上第一次农民起义.
4布鲁诺：意大利文艺复兴时期伟大的科学家.勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,面对火刑,毫不退缩,为真理献出了宝贵的生命.是捍卫真理的殉道者
5戴震：善疑多问,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人.塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思.终成清代的大学问家.
6司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨著《史记》.
7文天祥：组织力量抗元,失败被俘,面对元朝的威逼利诱,拒不投降,最终英勇就义.
篇二:享受过程的名人事例
享受 的快乐 300字作文
通过一件具体的事例把享受快乐的过程写出来.
读书的乐趣
我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望.
书能通古今,纵横万里.书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅.苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步.我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理.
有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美；有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光.它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般.正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空.
我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡.”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮.”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”……
我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来.作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒；陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句；鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子；席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘.
“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了.一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看.这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天.当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门.有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书.来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受.
书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心.当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你.
书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土.
篇三:享受过程的名人事例
议论文论据：谁在苦难中还能享受生活（在线等）
要典型的名人的例子.越多越好【享受过程的名人事例】
纯属路过,忍不住回答一下.
苏轼与他的《定风波》,刘禹锡与他的《陋室铭》,很典型.【享受过程的名人事例】
篇四:享受过程的名人事例
注重过程而不是结果的名人事例
概括
没有只注重过程而不注重结果的人,因为任何人做事都是为了一个目标.但是有些人同样看重过程而不是只注重结果.
例子：爱迪生.当时爱迪生发明电灯泡,在研究过程中,有这么一个难题,即灯丝用什么材料更安全,更持久.当时他和助手试验了上千次,使用了各种不同的材料：竹棉、石墨、钽等等,但每次都不尽人意,最终找到了最合适材料——钨.当时有人问他,前面数以千计的试验是否都白做了,但是爱迪生说：前面的上千次的失败,让我发现了数千种不能作为灯丝的材料.由此可见,爱迪生是个同样注重过程的人.但这并不代表他不注重结果,因为没有对结果的执着追求,也就没有那一盏明亮的电灯,也就没有我们今天的这个世界了.时至今日,美国人民都没有忘记他对美国乃至世界的贡献.
篇五:享受过程的名人事例
过程重于结果事例素材,30分钟内采纳.优者追分!
要写一篇题目为"过程重于结果"的演讲稿 .
需要一些 实例 .素材 .
或者是大道理 ..
过程胜过结局
通过努力实现自己的梦想,这结局当然是美的,许多人都会沉浸有这美好当中,因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西,那就是为实现梦想而努力的过程,其实这过程才是最美的.（开头入题较快）
当浓浓的黑暗笼罩着大地的时候,第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界.可我们看到的只是一个简单的灯泡.的确,爱迪生也为自己能给人类带来光明而感到高兴,我相信更令他觉得美好的是发明灯泡的过程中的复杂和艰难.他用自己的智慧和力量,叩开了一扇扇的知识之门,一步步地攀登着科学的高峰……相信这过程更能使爱迪生陶醉其中!
的确,许多人为实现梦想付出了艰辛的努力,当梦想实现的时候,真的能让人沉浸在幸福当中.但只要我们回过头来,看一看在实现梦想的途中的每一个脚印,在途中洒下的每一滴汗水,你会发现：正是这些脚印和汗水滋润着梦想之花的开放.你就会觉得这过程是多么的有意义,多么的充实!
我国著名的数学家陈景润不断地攀登科学高峰,当他摘取数学皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想时,我想更能让他觉得美的是他在数学王国里日夜遨游,专心致志研究数学的过程,因为他能在自己喜欢的学科领域里畅游,用聪明的智慧和辛勤的汗水,浇开梦想之花!
其实,实现了自己的梦想,这结局带给我们的只是一瞬间的幸福,而实现梦想的过程更让人回味——酸、甜、苦、辣尽在其中.
在日常生活中,我们身边也有不少人只追求结局而不讲究过程的.就像在学习上,有些同学只看重成绩,而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程,或是希望不劳而获,或是一味沉浸在快乐之中,结果最后大多以失败告终.所以,结局并不是最美的,为实现梦想而努力的过程才是最美的.
为实现自己梦想而努力的过程虽然是艰辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有无比的快乐,因为它让我们在痛苦的磨练中超常地发挥自己的聪明才智,充分体现了自身的最大价值……（分析事例扣住话题）
因此,过程胜过结局,为实现梦想而努力的过程才是最美的!
过程与结果,孰轻孰重?仁者见仁,智者见智,未有定论.这就像先有鸡还是先有蛋,谁都可说出一种答案和数种理由,但究竟孰是孰非,又没了定论.但是,人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞,又震惊于秦始皇的千古功业.对于前者,人们重于过程,而对于后者,人们重于结果——谁说一个人既能重过程又能重结果?又何须自寻烦恼,争个你死我活?其实,过程与结果并不矛盾,过程是结果的前提,结果是过程的延续,它们合二为一,则是一段完整的故事.过程和结果本身都是残缺的,不完整的,就像一个人的脑袋和躯体,它们共同构成人,而把头砍下来,放在一边,争论是头重要还是躯体重要,就与争论过程和结果谁重要一样了.
头和躯干协调好了,就是一个健全的人.而一个健全的人,必然有协调的头和躯干,过程和结果也是这样.绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果.而辉煌夺目的结果,必然有一个不同凡响的过程.罗密欧和朱丽叶的殉情,向世界上每一个角落宣告,也向过去、现在和将来宣告,我们爱过,轰轰烈烈,无怨无悔.死是一种永恒,它把我们的爱情留在了永恒里.秦始皇的奋斗历程,绝不苍白,要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士,甚至于天下百姓的唾骂,难如登天.这样一个过程又是如何的惊险和精彩?
如果追求过程,就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐,就应如海豚去体验冲浪的愉悦,就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程,这样,才能问心无愧地说我追求过程,而梦想的实现则寓示着你已得到了结果.如果追逐结果,就应摒除杂念,一心向既定的目标进发,不论何等艰难险阻,你竭尽所能击溃了它们,达到了目的,你的结果如愿以偿,而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢?
我是为了过程,还是为了结果?何须庸人自扰?过程与结果并存于每一件事中,也包括你的一生.一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果,一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果.我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果,而是一个整体,这样我们的人生才有意义,因为它也拥有过程和结果.何必顾此失彼?
当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时,当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时,当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时,当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻.尽管胜败乃兵家常事,政权常有更迭,奉献会遭误解,救人可能没人救自己,但是,他们都拼尽了每一分力气.对于他们来说,过程与结果已兼得,夫复何求?又何须分得那么清楚,还是难得糊涂一回吧.
生命宝贵,但却短暂.和时间的深度和广度比较,生命只是弹指间,而这弹指间是刹那间的过程和结果.我们能做的,就是把握这每一个刹那间的过程和结果,让他们拼成生命的过程和结果.是问心无愧的,而这结果,是此生无愧的结果!
篇六:享受过程的名人事例
求作文中可以引用的名句 名例子 名人等等 多多益善!
多点例子啊～古今中外一应俱全最好！包括战争政治商业体育音乐。的例子
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害. —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死. —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的. —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的. —— 高尔基
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅
我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动.一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱. —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉. —— 陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实. —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练.没有劳动就不可能有正常的人的生活. —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务. —— 卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的. —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂. —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉. —— 拉·乔乃尼奥里
劳动是财富之父,土地是财富之母. —— 威廉·配第
有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的. —— 松苏内吉
我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉. —— 高尔基
要工作,要勤劳：劳作是最可靠的财富. —— 拉·封丹
既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存. —— 苏霍姆林斯基
在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德.——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量. —— 高尔基
劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础. —— 马卡连柯
热爱劳动吧.没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人. —— 高尔基
我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的.……劳动,这是一切钝感的最好的医生. —— 奥斯特洛夫斯基
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉. —— 乌申斯基
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你. —— 乌申斯基
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风.它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点. —— 杰普莉茨卡娅
人生在勤,不索何获? —— 张衡
临渊羡鱼不如退而结网. —— 班固
“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动. —— 毛泽东
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果. —— 宋庆龄
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功. —— 叶圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做.这样,才做得有趣味,也就会有收获. —— 谢觉哉
从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印! —— 朱自清
应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴. —— 童第周
凡事总要有信心,老想着“行”.要是做一件事,先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了. —— 盖叫天
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的. —— 德谟克利特
科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的. —— 赫尔岑
科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动. —— 赫尔岑
天才不能使人不必工作,不能代替劳动.要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作.人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要. —— 斯米尔诺夫
一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐. —— 歌德
从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物. —— 贝齐里乌斯
灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”. —— 列宾
谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众. —— 恩格斯
世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的. —— 爱迪生
在劳力上劳心,是一切发明之母.事事在劳力上劳心,变可得事物之真理. —— 陶行知
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱.一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了. —— 薄伽丘
我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去. —— 歌德
正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味. —— 休谟
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足. —— 车尔尼雪夫斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了. —— 高尔基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动.当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了. —— 巴甫洛夫
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙,总是亮闪闪的. —— 富兰克林
不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里. —— 奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己的理智力量的信心. —— 高尔基
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪. —— 德谟克利特
富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵. —— 萨迪
爱劳动是共产主义道德主要成分之一.但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业. —— 加里宁
愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来. —— 乌申斯基
没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物. —— 斯坦尼斯拉夫斯基
田忌赛马
语文
齐国的大将田忌很喜欢赛马.有一回他和齐威王约定,进行一次比赛. 他们把各自的马分成上、中、下三等.比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马.由于齐威王每个等级都比田忌的强,三场比下来,田忌都失败了.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场. 这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里.孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说：“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀……” 孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说：“想不到你也来挖苦我!” 孙膑说：“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜.” 田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马?” 孙膑摇摇头,说：“一匹也不用换.” 田忌没有信心地说：“那还不是照样输!” 孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧.” 齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌：“怎么,难道你还不服气?” 田忌说：“当然不服气,咱们再赛一次!” 齐威王轻蔑地说：“那就来吧!” 一声锣响,赛马又开始了. 孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了. 接着进行第二场比赛.孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场.齐威王有点儿心慌了. 第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场.这下,齐威王目瞪口呆了. 比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王. 还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜.
诸葛亮空城计
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向
诸葛亮所在的西城蜂拥而来.当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里.众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色.诸葛亮登城楼观望后,对众人说：“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵.”
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首.又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街.诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来. 司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿.司马懿听后,笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看.离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴.左面一个书童,手捧宝剑；右面也有一个书童,手里拿着拂尘.城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人.司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退.他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险.现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计.还是快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去.诸葛亮的士兵问道:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”,他说:"兵法云,知己知彼.方可百战不殆.如果是司马昭和曹操的话,我是绝对不敢实施此计的."
狄更生,E．(Emily Dickenson l830-1886) TOP
马克·吐温(Mark Twain l835-1910) TOP
哈特,B．(Bret Harte 1836-1902) TOP
詹姆斯,H．(Henry James 1843-1916) TOP
欧·亨利(O.Henry l862-1910) TOP
诺里斯,F．(Frank Norris 1870-1902) TOP
克莱恩,S．(Stephen Crane l871-1900) TOP
德莱塞,T．(Theodore Dreiser 1871-1945) TOP
凯瑟,W．(Willa Cather l873-1947) TOP
弗罗斯特,R·(Robert Frost 1874-1963) TOP
杰克·伦敦(Jack London 1876-1916) TOP
桑德堡,c．(Carl Sandburg 1878-1967) TOP
辛克莱,U.(Upton Sinclair 1878-1968) TOP
刘易斯,S．(Sinclair Lewis l885-1951) TOP
部分文学家名单
鲁迅（周树人）
雨果
巴尔扎克
乔治·戈登·拜伦
约翰·济慈
约翰·多恩
季羡林
郁达夫
冰心（谢婉莹）
列夫·托尔斯泰
毛泽东
郭沫若
李白
杜牧
杜甫
辛弃疾
金开城
茅盾
巴金
曹禺
曹操
泰戈尔
穆旦
J K 罗琳
儒勒·凡尔纳
罗素
老舍（舒庆春）
朱自清
陶行知
叶圣陶
林语堂
汪曾褀