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篇一:我不只属于我作文
我属于我 作文
你让我的眼，为你而望，注视你给的纸张，我的眼，已不属于我。
你让我的耳，为你而聆，倾听你给的教诲，我的耳，已不属于我。
你让我的嘴，为你而启，重复你给的篇章，我的嘴，已不属于我。
你让我的手，为你而动，紧握你给的墨笔，我的手，已不属于我。
你让我的心，为你而跳，不断你给的频率，我的心，已不属于我。
你让我的脚，为你而迈，奔向你给的道路，我的脚，已不属于我。
你让我变得体无完肤，似人非人，你控制着我的躯体，动摇着我的灵魂，浑身上下，无处没有被你摧残的地方。你逼迫着我们朝着你给的方向前进，似乎，前方只有这一条路，其实，这只是你给的假象，可无数的人，跳进了你给的陷阱。你暗自高兴，自己为是，一错再错。也许今天，也许明天，背向无尽深渊的山崖上，我可以看见你的苦笑。
看看那一个个被你折磨的孩子吧！他们的眼，黯淡了；他们的耳，塞住了；他们的嘴，发紫了；他们的手，颤抖了；他们的心，空洞了；他们的脚，无力了。因为你给的的强迫！因为你给的诱惑！他们不再是自己，而是沦为了你的囚奴！难道，只有你是通天大道吗？难道，只有你能改变我吗？难道，没有你我不再是我吗！
错了！彻底的错了！没有你，照样有安徒生；没有你，照样有沈从文；没有你，照样有高尔基；没有你，照样有惠特曼……没有你，照样有他们，没有你，照样有我！
热血完了，重归于平静，我终归是个冷静的人。我不断地思考，为什么，究竟为什么——没有答案，我需要用我的一生去寻找，但我会守住我灵魂深处的那一份坚定，那份执着。或许我没有足够的勇气去打破你给我的枷锁，用我的身体去寻找我的梦想，但是，我属于我，只属于我，只要那份信念不断，我就属于我！
我无力改变，可有人能，那些深明大义的人，那些不愿屈服的人，他们的智慧，他们的信念，你抵挡得住吗！
天才们呀，你愿意看到他的猖狂吗？你愿意被淹没人海吗？你愿意看到他人的痛苦吗？那就站起来吧，去改变这个混沌的世界，让它进入新的纪元！
别忘了，我们只属于我们自己！让我们向它怒吼：“我属于我！”
篇二:我不只属于我作文
这个世界不属于我 作文【我不只属于我作文】
这个世界不属于我
这个世界不属于我，我只能在这里默默地看着他们，默默祝福，在寒冷的菱角上，我独自徘徊，只是冷，他们的温暖我承受不起，在一次次的痛苦中，我只有苦笑一声。
我是一名小学生，本在这个世界里握可以笑得灿烂，但事实证明名我大错特错，在扰乱与纷扰中，我仍保持着自我，在孤独中，我忧郁的不可一世，在这里我总是不食人间烟火，一个人在黑暗中度过。
我不止一次在雨中问过，我是谁，我来自何方，我到底做错了什么，为何要如此折磨我？？？？天，你是无情的，为何这个世界不属于我，我永远都在冷的世界里走动。你用远不能不能明白我。
我是苦的，是透明的，孤单的时候，谁来陪伴我？还记得你许下的承诺，天上多少云飘过，地上多少故事成传说，天地痴心谁能明白我，风中多少花飘落，雨中多少往事成蹉跎。
篇三:我不只属于我作文
是不是成功从未属于我 作文
痛苦中挣扎，绝望，迫切找到希望
但，失败，一直围绕着我，无法摆脱，我只有失败，没有成功
在老师眼里，我是个普通不能再普通的学生了
我尝不到成功的果实，体会不到那种滋味
在家长眼里，我是个一无是处的人，只知道自生自灭，我更是从未感受到温暖
我想仰天大喊：是不是成功从未属于我
我连亲人的一点点鼓励都得不到，我还能干什么
也许，我的一生只有这样平平淡淡的
篇四:我不只属于我作文
命运只属于我们一半 作文
从你来的那一刻起，你便注定要回去。白手而来，空手而去。只有那来时的喜悦，去时的悲伤难以让人忘却罢了。那些磨难，困苦，挫折，欢乐，都是你的幸福。看你如何对待了，好比是你背对着太阳时，你只能看到你的影子，就连别人看你，也是阴黑的一面。
或许，上帝并没有偏向谁，上帝只掌握了我们生命的一半而已，那便是命运。说起命运，你会害怕它的飘忽不定，恐惧它的怪诞。你不会俯首称臣对么？至少我们手中也有一半的命运。我们要把一生奋斗在：用自己那半命运，来更多的掌握上帝的那半命运。其实，你会发现这确实挺难，但又如何呢，你唯有超常，你才能成功。
在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗平常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。
在你辉煌骄傲时，千万别忘了，你有一半命运在上帝手中，你不可以自以为是，你要学会奉献，你要谦逊，要用开放的胸襟迎接未来。
真的，即便如此，还有些人感觉不幸福，别了，你迷失了，正如一叶孤舟一般，我正要规劝你，拿出点时间，静静的去问问上帝，他会告诉你，引你离开那条不归路。可能吧，活着就是幸福，那些曲折，那些沟壑就是我们的命，你说你不幸福，就是在说你命贱，对么？
最后也是罢了的，来去空空罢了，有一天，我们还要回去，回到上帝的身边，我们的皮肉终是要被啃食的，留下的，仅有尘埃。
上天既以定下些许法规，不如我们就好好体验吧，拿起那份属于自己的命运，好好的活，高傲的活吧！
六年级:糖纸蝶链
篇五:我不只属于我作文
我不解 作文
我不理解。
为什么别人的文章里打了繁体字只是被指出来，而我的却要被退稿？
为什么我用自己的手描绘出属于自己的世界的一切，却不让我说出来？
为什么我在现实中一直被人抛弃在角落，平时作文写得好在班级念出来大家却说我爱炫耀？
为什么我找到小荷这片能让我自己心中的一切说出来的地方却那么复杂？
为什么我想写出只属于我自己的声音却面临一次又一次的退稿？
我不理解……
《桃花簪》那篇文章是我好久以前就看的，时间久了，也就淡忘了。上星期突然想起来，我以为是自己灵感突发，便把它打在小荷，当然，以原创打的。我知道我没打转载是不对的，但是，那时我毫不知情啊！就像你捡了一支笔放在自己的铅笔盒里，刚开始还会忐忑不安，可后来就渐渐忘了，以为它就是自己的笔！可突然有一天，你再拿出那支笔写字的时候，一定会问自己：“咦？我什么时候又买了支笔？”这种事不是没有啊！那支笔就像《桃花簪》那篇文章，忐忑不安的心情就像我刚看见那篇文章的时候心中的留恋，奇怪地问自己就像我当时忘却后的“灵感突发”。我没打转载你们可以提出来，让大家知道就好，为什么让我难过，让我心灵遭受这样的打击？你们谁都不会明白，这‘退稿’两个字或许对别人来说是前进的动力，可我呢？我在现实中，在班级里，不断遭人排斥——我不知道自己为什么会变得这样，或许是嫉妒我总是名列前茅。这个成绩我起初只想增长对大家的影响，让他们更深一步与我产生友谊，可苍天不容我这样的想法，使这成为我与他们的隔阂，再也不能与他们成为朋友了。我想哭，可是又有谁真的心疼我？为了掩饰自己的悲哀，能在网络这个新一片天找寻新的朋友，找到新的归宿，我每天三篇文地发表，可最终……两篇两篇被删下来。
为什么呢？世界如此之大，对我如此不公……
再说说《『⒉oo６???趟褥睢弧ぽ?????梯?》这篇文章。这个确实是我自创。或许题目打了繁体字不对，可我也无能为力——那是按照我日记本封面上的那句话打的。作文老师说过：“若想描绘出一件物品的样子，要分毫不差地去描述，差一点，或许变的就是整体效果。”我按照老师的指教，把日记本上这句话一字一句打出来，为了能做到分毫不差，我让网友帮忙，自己查了许多在线翻译词典、词霸，终于把那些都一字不差地打出来。难道说好好地描绘一种东西……叫做“火星文”？我看了一个人的作文本，她（他）叫什么我忘了，可她（他）的作文本里的题目全是用符号和繁体字打的，为什么当我点开她（他）的作文时，里面全都是精品加分？我欲哭无泪。上帝是不公平的，他给了一个人一个好处，这个人就一定会有缺陷——世上没有完美的人。可我呢？得到了名列前茅的好成绩，拥有了和同学不一样的思维文笔，得到了父母每天的会心一笑……同时，失去了所有人与我的友谊……
我想哭，却哭不出；想笑，又笑不起来……
这就是小荷！这就是小荷里的人！这就是全世界的人对我的态度！即使我拥有再好的学习、文凭，没有朋友地活在这个世界上又有什么意思？这种苦苦的、涩涩的、一次又一次从来都不间断的痛，像当年的非典一样——散布开了，在我心里的主脉上蔓延，一点一点刺伤我的灵魂……
世界再大有什么用？芘芘来到这个世界实在太不幸了，连一篇好好的作文，最基本的让人珍惜的成果都不被人尊重，我活着又有什么意思呢？
谁能告诉我，这是为什么？
ㄗs:删吧，退稿吧，谁都是这么对待我的，即使我用心去写出一篇作文，也会被人的一面之谈，那一个小错误而抹杀。谁都这样，谁都这样，谁都这样……
篇六:我不只属于我作文
我要找到你 作文
你，作为名词，你只是一个回忆，一种感觉，一些美好的思念；
你，作为代词，你只是一个人称，一种骄傲，一些悔恨的留恋；
你，作为副词，你只是一个过去，一种修饰，一些对比的水平线；
你，早已悄悄的走进了我的心理，没有哪一分，没有那一秒，我的心理没有你，我想你，我好想和你在一起，牵着你的手一起在平凡的生活中漫步，留下一深一浅的足迹，但现在那些早已是回忆，不知何时，你以悄悄的离我而去，我却毫无察觉，原来我的身边早已没有你，我的左手旁原来是我的右手，你在哪里？
坐在凳子上傻傻的发呆，无力的望向窗外，萧条的柳枝垂头丧气的面向大地，一片乌云遮住没有目的的太阳。回想着你的模样，回忆着你的过去，思念着你的辉煌，思想着你的一点一滴，拿起你的日记本，翻开只属于你的第一页，刺眼的蓝色，正正两个楷体字，竟然是我的名字，洁白的纸张，两个鲜明的字眼，为什么？你走了，却给我留下了这些不属于我的回忆，为什么？
原来，你不希望我忘记你，你只是在和我捉迷藏。
翻开第二页，2007年9月1日。第一次上中学，第一次加入新的班集体。第一次与我相遇……一切的一切却丝毫没有我的痕迹，为什么？
原来，你并不喜欢我，你很讨厌我，你不想和我在一起。
一种莫名的液体从空中落下，落在没有我的那一页，两个清楚的文字交融，混合在一起，变成一种复杂的感觉。
擦干心灵的伤痛，继续用颤抖的手指翻开下一片心扉，我的心动了，我的血沸腾了，脸突然热了起来，羞愧的双眼再也不敢面对那么完美的你，我感觉我是如此的渺小。在你面前，我是一只孤独无助的丑小鸭。
打开你的收藏夹，一张张的奖状，一张张满分的试卷。三好学生，学习标兵。这些根本不属于我的财富，而在你那里却只是一个个不值一提的点滴。
我的心碎了，我好想你我想我真的深深喜欢上了你。我发现我不能没有你，我需要你在我的身边。陪我陪我一直走下去。
下定决心，我要找到你，我要让你回到我的身边。找回属于我的一切的一切。
将无声的足迹留在课本的每一页，将悔恨的泪珠撒在自习课上的梦乡。在每本书的扉页谱写最真情的告白：‘我要回到过去，我要找回我自己。’
我要你不再是我的过去式，不再是我的回忆。我要你回到我的身边成为现在的我。
我想我爱上了你----那个爱学习，成绩优秀，遵守纪律的我。
篇七:我不只属于我作文
它是我的 作文【我不只属于我作文】
我有一个属于自己的东西，它只属于我一个人，它的一举一动都给我带来了无比的欢乐，我的话对它说，它的话对我说，因为它是我的
记得我五岁那年，我与一丹去购物。当时因为太小，身边还有一位唠唠叨叨的奶奶，弄的我们很不自在。我们走着走者，发现耳边隐隐传来几声悲惨的叫声，我过去一看，一群跟我差不多大的孩子正在对一只幼小的珍珠熊施行暴打，我实在看不下去了，便疾步上前想阻止这种情况，他们说：“想要吗？”我点点头。他说：“要比赛的，你赢了就把它给你，你如果输了就给我们当马骑！”一丹和奶奶都劝我不要比，说我比不过他们，我看了一眼小熊，咬咬呀，说：“我比！” 比的是跑步，他比我大一点儿，跑得比我快。就在我要放弃的时候，我听见珍珠熊的叫声，这个声音给我鼓足劲，我拼命地跑。终于，我赢了！那几个孩子一脸的不服气，但还是把熊给我。
当我抱着熊的时候，我的脸上洋溢着自豪的笑容，同时我也很幸福，因为我知道，这是靠我自己的努力挣回来的，它是属于我的，只属于我。
在回家的路上，我抱着珍珠熊一路歌唱着跑回家。小熊似乎也明白了点儿什么，它不再是孤零零的，它不再无依无靠，它有了一个新主人，噢！不应该说是新朋友而是新环境，新生活。
一切都是新的，一切都刚开始，一切都是快乐的。因为它是我的！
篇八:我不只属于我作文
失去朋友 作文
灰暗的天空,在嘲笑我的无能.她不知道我也无能为力.
小本子上,我们的对话清晰可见,看到它们我就想哭.真的不知道我做错了什么.你说我们不再是死党,你不愿意成为我的死党.告诉了你我想哭,对你说对不起.而你很不给面子的睡着了.给你盖好被子,眼泪很不争气的落下.厕所里只有我一个人,孤单得可怕!
Tell me why?你的回答只有那样简短的三个字____不知道.我的心碎了吗?为什么没有声音呢?再次告诉你我在哭,只是想你安慰我.你说哭不能解决问题.那么我有失败了吗?是你变了,还是我呢?不厌其烦的问你为什么.你说我不能给你比她给你更多的快乐.是吗?你想一想以前.很无情-以前也不是很快乐啊!你真的太狠心!那我该怎样做能回到以前?你说朋友不是勉强得来的.我听到一种怪怪的声音,然后说我明白了.
从此,你不在对我笑,不肯再理我.不管我怎样做,你的笑容也不再属于我,你的朋友也不再是我.
那本小册子很孤单.
我想一切都回不到过去,当我们还是朋友的时候,也回不到你的笑容只属于我一个人的时候!
篇九:我不只属于我作文
只属于我这个年龄 作文
总喜欢在这里用力吸一口气,因为，有一股童年的味道
径直望到那间房,朦胧中,一个小女骇靠者床边看乌黑清亮的眸子里,透着她对这一切的好奇,快步走上前,只觉的她离我好远好远.心里像空了一块,漫无目的的走在这个并不陌生的环境,也不知是哪根心弦拨动着心绪引领着手打开这一矮小的柜子,瞬间，一小叠书映入眼帘,似乎有些失望，因为曾经是那么一大叠,可又在瞬间清醒,再多有怎样,那早已不属于我.猛然抬头间,又望到了那台好大的老式录音机,伸手撩起那尘封已久的布头,抚摩了几下,曾几何时,我搬过那小小的板凳，伏在那里听,也许是手摸着它而感到的冰凉吧,我才明白它已经发不出声音了,发出那只属于它的声音.
只得这样，静静地坐在书桌前,抱着只属于我这个年龄的作文选,思考着这只属于我这个年龄的问题.......
篇十:我不只属于我作文
一篇关于成长的烦恼的作文
不能抄袭,是自己写的
我不是学生，我也不想要抄作文，我只不过是要一篇例文，写的多差都没有关系，长一点就行，请不知道的不要瞎说
成长的烦恼
“你怎么这么粗心,英语的单三怎么又忘了；语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼,从六年级开始就天天响彻我的耳畔.
谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来……这些也都是我始料未及的.可我有能有什么办法呢?谁不想拿一个优异的成绩啊,可每个人的能力不同,先天条件不同,所以收获的“果实”也就不会相同啊.因此,我也只能说“尽力而为”了.为人学子,我一直告诉自己成绩不能太差；为人子女,我总是告诉自己不能让父母大失所望……渐渐地,烦恼也就越来越多.
如果说成长是一片海域,那么少年时期就只是海面上行驶的一叶孤舟.生活时常风平浪静；但总有狂风大作,海浪滚滚的时候.而我,就在这波澜起伏的生活中品尝着这生活中的酸甜苦辣咸.我在不停成长,而烦恼之墙也在渐渐垒高,让人整天都生活在烦闷之中.
夜深了,在这个只属于我的世界,我躺在床上,没有丝毫倦意,静静的回想着白天所发生的一切.早上我迎来是这学期的第一次语文单元考.早读课上,我直视着课本,可心绪却飘到了九霄云外,思索着即将来到的的“世界末日”.枯燥无味的上课铃将我的思绪拉回,英语课开始了.我心不再焉得听着,心绪再次飘出窗外.脑海里,教辅书唰唰的翻着,昨晚惨不忍睹的模拟试卷,让我有些底气不足,想想开学到现在,还不到一个月,我不大的脑袋里被塞满了各科知识……不知过了多久,下课了,曾经亲爱的下课铃现在却成为了世界末日的倒计时.5分钟,4分钟……1分钟,60秒,59……1,0.语文考试开始了,面对这些或是烂熟于心或是似曾相识的题目,我洋洋洒洒的在规定的时间内做完了.我交出题卷后,刚想走出班门,去透口气,可数学课代表的一句话却差点把我打回地狱：下午考数学!郁闷啊!上午才刚考完语文,下午就要考数学!我拖着疲惫的身躯走出数学考场,在毛毛细雨中漫步回家,烦恼的心情被雨后的空气缓和……
我多想我的一生中没有烦恼,可人不可能没有烦恼,唯一能解决烦恼的方法就只有学习.古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.虽然学海无涯,但我们应以快乐为舟,驶向幸福的彼岸,学着在烦恼中成长!
写得很烂……