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【语文】
新设置探究能力考查题型
萧兴国（湖北省名师、武汉中学语文特级教师）
我省《考试说明》语文科目体现了平稳过渡的思想，大体稳定，变化只是小幅度的，更加充分显现出新课程标准对学生素质和能力的要求，主要有三点变化：
一是突出了人文素养考查。具体表现为：今年新增加了6篇古诗文背诵篇目：《十则》、诸葛亮《出师表》、陶渊明《桃花源记》、范仲淹《岳阳楼记》、《诗经关雎》（关关雎鸠）、杜甫《望岳》；文学常识的考查在过去只考作家和作品的基础上，增加了要求考生识记作品中的故事情节和人物形象。
二是照应了新课程的内容，有利于实施中学语文新课标，推进素质教育。例如今年公布了考试范围是必修1-5个模块和2个选修模块，有力地促进了中学新课程教学。此外，现代文阅读能力要求方面看，既要求考生有语文基本能力和应用能力，又要有审美和探求能力。
三是新设置了探究能力考查题。主要是在文学类和实用类文本阅读中明确了这种意图，一般这种题型有纵向和横向两种类型，纵向要求考生根据文本进行深度理解和分析，横向题型难度更大，答案具有开放性，考生可以表示赞同或不赞同，但是必须言之有理，言之有据。