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【网络综合-2013年锦程教育(集团)校园招聘】：
这篇《2013年锦程教育(集团)校园招聘》hbrc为大家精心整理的，希望能对大家有所帮助！
一、 公司简介
锦程教育(集团)是专业的职业发展教育机构，由国内精锐创业者和全球知名投资机构组建。
锦程教育(集团)专注为大中专院校、教育主管部门、教育培训机构提供基于互联网云教育平台的职业发展教育解决方案，为当代青年提供职业发展教育全程服务，集团下属时代英杰国际教育科技（北京）有限公司、环球职桥网络科技（北京）有限公司、北京时代慧益科技有限公司等子公司。
公司以打造全球最有价值职业发展教育与服务品牌为目标。集团旗下拥有国内知名的大型青年职业发展教育平台——锦程网(www.jincin.com）；时代英杰在青年大学生职业发展教育领域已经取得了丰硕的成果，得到社会各界的广泛认可。至今，时代英杰已为全国近500所高校提供了卓有成效的服务，涵盖了95%的“985高校”和91%的“211院校”和大多数地方特色高校。
满怀豪情的锦程人，正以“成为全球最受尊重的职业发展教育机构”为愿景，以“提升青年职业发展质量，推进社会可持续发展”为使命，持续推进中国职业发展教育事业高效率、高质量地发展。
锦程文化
我们的愿景：成为全球最受人尊敬的职业发展教育机构
我们的使命：提升青年职业发展质量，推进社会可持续发展
我们的观念：以人为本、客户至上、创造价值、推进社会
我们的精神：真诚、创新、协作、奉献、卓越
我们的信念：
1.社会的文明和进步，需要先进的职业发展教育！
2.互联网正在也将持续改进青年的职业发展状态！
3.提升青年的职业发展质量将有效推进社会进步！
锦程荣誉
2005年 “职前教育网络学堂”被认定为“联合国青年就业网络中国示范项目”；
2005年 “职前教育网络学堂”荣获“清华大学优秀教学软件一等奖”；
2006年 “之前教育网络学堂”被评为首届“中国教育信息化建设优秀奖”；
2006年 获财政部专项基金支持；
2007年 成为“Intel软件合作伙伴”；
2009年 获“2009中国教育创新示范单位奖”；
2009年 获“2009年度财政部产业科技成果转化项目专项基金支持；
2011年 获国家重大技术成果产业化平台项目支持；
……
公司基本信息
公司名称：北京时代锦程教育科技有限公司
电话：86（10）82526021
传真：86（10）82526023
地址：北京市海淀区中关村E世界财富中心C座849-852
邮编：100080
网址：www.jincin.com
客服热线：400-188-9036
二、 招聘需求
1．管理培训生－互联网产品交互设计（1人）
工作职责：
1. 学习和探索职业发展教育理论，参与互联网教育产品前期的规划构思；
2. 了解产品设计逻辑，归纳产品界面的人机交互需求，设计产品界面的信息架构、用户操作流程等，给出产品原型；
3. 根据产品商务模式与特性配合完成产品说明文档和培训文档，与市场部配合执行产品内部培训与产品发布推广方案。
任职资格：
1. 应届毕业生，本科及以上学历，教育技术、产品设计和计算机等相关专业优先；
2. 对互联网教育行业有浓厚兴趣，热爱青年职业发展教育行业，有互联网产品开发经验者优先；
3. 创新和逻辑思维能力强，具备较强的数据分析、用户研究及文案写作能力，较强的学习能力，能持续快速地接受新知识和新技术；
4. 较强的执行力，工作积极主动，具备优秀的沟通协调能力和团队合作意识。
2．管理培训生－课程与内容开发（1人）
工作职责:
1. 实施职业发展教育培训课题研究；
2. 依据产品开发要求，负责特定主题的调研分析，制定可行性方案；
3. 负责公司特定教育培训产品内容（如职业发展教育课程、资讯专题、图书教材）的开发工作；
4. 承担产品相关的基础研究，为互联网教育产品设计工作提供研发支持；
5. 协助产品设计团队优化课程和培训教学设计，参与教学支持服务的开发过程，提升课程展示效果及服务效率，对公司产品提出有效的整合与改进建议。
任职资格：
1. 应届毕业生，重点大学本科及以上学历，人文社科类、教育及心理专业优先；
2. 对互联网教育行业有浓厚的兴趣，热爱青年职业发展教育行业；
3. 优秀的理论研究功底与文字水平，良好的市场意识，具备分析策划、快速学习与创新的能力；
4. 有较深厚的教育理论功底，对教学设计有一定的实践经验；
5. 较强的执行力和学习能力，工作积极主动，具备优秀的沟通协调能力和团队合作意识。
3．管理培训生—测评产品（1人）
工作职责：
1、 研究测量理论和信息技术在职业发展教育测评方面的应用，了解测评行业发展动态，对现有测评产品使用数据和用户需求进行定期、深入分析，根据公司整体产品规划对测评产品进行管理、策划、设计和实施；
2、 负责测评产品需求分析和功能设计，编写和管理技术文档，协调产品设计和运维团队进行实施和维护；
3、 开发评价量表和方案，负责测评数据的管理，以及数据的整理、分析与解读，设计评测报告模板；
4、 协助职业发展教育产品与课题研究、产品测试等其他辅助性工作。
任职资格：
1、 应届毕业生，重点大学本科以上学历，人力资源、心理学、教育专业优先；
2、 对教育行业和心理测评有浓厚兴趣，愿致力于测评技术在职业发展教育方面的研究和应用；
3、 有较为扎实的教育测评理论基础，了解目前国内外先进的教育测评体系和项目，能独立解决测评过程、质量相关问题；
4、 扎实的统计学知识，熟悉统计分析方法的原理、算法和应用，熟练使用常用统计分析工具软件，如SPSS；
5、 具备良好的分析策划、快速学习与创新的能力，人际敏感度和助人倾向高，有优秀的沟通协调能力和团队合作意识。
4．管理培训生——图书编辑（1人）
工作职责：
1.负责大学生职业发展教育类图书的选题及框架策划，落实系列图书的整体策划思想；
2.编辑、校对图书内容，合理控制图书开发进度、成本及质量；
3.配合团队完成其他相关图书工作。
任职资格：
1.文科类本科及以上学历，教育类、中文及新闻专业优先；
2.具备扎实的文字功底和较强的信息搜集及整合能力；
3.思维严密，具备较强的逻辑性和系统性；
4.热爱教育和编辑事业，具备强烈的责任心和团队合作意识；
5.有图书出版及编辑工作经验者优先，熟悉职业教育领域者优先；
5．管理培训生—教育咨询（2人）
工作职责：
1.配合相关人员与客户进行教育咨询项目售前沟通、访谈和调研，参与商务洽谈；
2.配合教育咨询项目方案的总体设计；
3.在项目经理带领下完成教育咨询项目实施；
4.领导交办的其他工作。