学习的重要性(共10篇)

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篇一:学习的重要性

学习的重要性 作文

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现当代，科学技术日新月异，要生存。要发展。要满足时代的需求，必须接受教育。勤于学习，更新知识，提升能力。社会在进步，学海永无涯，所以我们应树立一个终身学习的观念。记得我曾经看过这样一篇报道，有一位72岁的老人，“活到老学到老”，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，他两次参加高考，可是均因分数低而未被录取，但是他仍然不放弃。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生，经过研究，学校特许他作为旁听生上学。由此可知，学习永无止境，他不分幼尊卑‘学习获得知识，知识改变命运。’说起学习的重要性，他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的要求。除此之外，学习还有另一种更深刻的意义。记得曾经的我徘徊在这样一个问题上：我为什么学习呀？学习的目的何在？难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗？后来在一节政治课上我得到了答案，政治老师曾经讲过这样一个故事：日本是一个小岛国，资源也很匮乏，可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博，资源丰富，日本便从中国廉价买回原料，再经过他们的高新技术，把这些原料制造成工艺品。日用品，再用高于原料几倍的价钱卖回中国，就这样日本富了起来。在刚听完这个故事后，我的心里也有很深的感触，有些愤恨日本人耍小聪明，可是归根结底，细细想来，还是中国的科技不够发达，人才不够卓越，才会导致这种局面。周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，现在我终于理解了这句话的含义：当今社会只有“不拘一格降人才”，我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学习：我为神州大地的繁荣富强而学习?同学们，我们正处于人生旅途的花季，应该明白学习的重要性，树立远大志向，以勤奋和智慧去取成功之果，为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量！

内蒙古通辽科尔沁左翼后旗查日苏镇初级中学初二:杨雪

篇二:学习的重要性

学习的重要性 作文

学习砥砺人生，高考决定命运。一句句勤奋求学，熬墨蓄势；勤奋求学，不断超越……这些口号激励无数学子，完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性，这需要我们要有‘吸其精华，去其糟粕’的目光去对待！面对各种挑战，学习至关重要。随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上’一头埋头苦读攻克背诵的难关，脱离了在社会实践中学习，一个人不是看他对知识了解多少，而是看他在现实社会中如何服务大众。因此，在实践中学习，才能创透出无愧于时代的贡献。

凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。某学生说，学习好了，才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习，这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔，学习知识多了，可以创造出巨大的贡献，学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要，是对物质产品的反映。知识是大众传媒，是服务社会的需求。俗话说：活到老学到老，学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以，学习是促进人的全面发展，丰富人的精神世界，增强精神力量的需求。

一个国家文化需要我们学来知识来展示，鲁迅先生弃医从笔录，用一生撰写中华睡狮的觉睲，这离不开他从人民生活中的学习。马克思和恩格斯用一生谱写了《共产党宣言》这无异他为人民贡献作出的作品，这离不开他的学习、贝多芬用一生与命运抗争，歌颂了《命运交响曲《英雄交响曲》经典名曲的诞生、面对自己命运遭遇不安的司马迁，用华丽一生编写了《史记》……他们，他们，他们都在学习，这真的学习好了，才能创造出给人民展示出给社会最出色的一面。不学习也许人类历史会倒退，像原始人一样生活，不学习就会出现彼此不懂得尊重，唯有学习才能做到世界各国人民相互尊重，平起平坐。这个就是印正历史的见证。学习无疑是人对知识的喝求，追寻学习，热卖生活的情感。学习好了，才能更好的服务于社会。每一件事都要从多方面的角度看待。学习有多远，行动就能走多远，学习是精神力量强大支撑。让我们的社会成为一个实实在在学习型的社会，这样学习便成为一种心德。在学习获得的知识感到学习的有趣……学习好了，更好服务社会，营造一个学习情感表达区。

学习好了、知识多了、学会用知识帮助人了，这样的学习，不是我们学习的重要性吗？

篇三:学习的重要性

学习知识的重要性 作文

我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速，最为显着的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧赢取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。

在学习过程中，我们要积极开展自主学习，合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。在当代，科学技术日新月异，信息“爆炸”，知识激增。要生存，要发展，要满足时代的需求，就要勤奋学习，更新知识，提高能力、学会学习。社会在发展，学习无止境。学习知识，不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考，使得社会人才众多。

东升中学初二：陈通滨

篇四:学习的重要性

纪律对于学习的重要性（200字左右）

从古代的私熟到如今的学校,都有规定学生的制度,这种制度,叫做纪律.而学习与纪律是分不开的,学习时有了良好的纪律便事半功倍,有了良好的纪律才能认真学习. 我们在学校学习,学校中还有其他同学来学习,倘使没有纪律管束一个集体的行动,就像一盘散沙,不会有良好的学习气氛.有纪律的集体,通常是在年级中排名中靠前的,这就是纪律与学习的联系,关系.如果说纪律对于学习的重要性,那就是纪律能给好的学习氛围提供环境.遵守纪律,可以使静下浮躁的心,投入到老师的课中,从而提高听课质量,更有效的掌握老师所给的知识；如果上课不遵守纪律,讲废话,吵吵打打的,学生的注意力会分散,听课效率也就随之降低了.

篇五:学习的重要性

写学习的重要性的名言

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ——颜真卿
性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.——蒲松龄《阿宝》
书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.
——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般.就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是.不可按册子便在,掩了册子便忘.
——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也. ——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事.——郑板桥
中国现代名言3则
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多. ——周恩来《周恩来选集》
读书也像开矿一样,“沙里淘金”. ——赵树理
西方名言3则
我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识.我读该书的终末,就懂得它的起因.这是我所能介绍给你惟一正解的方法.
——狄慈根：《辩证法的逻辑》
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.
——托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. ——爱因斯坦
读书名言
“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去.”——坎耶里
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.”——惠普尔
“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式.”——德伯里
“书籍是人类进步的阶梯.”——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙.”——托尔斯泰
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务.”——弥尔顿
“书籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃
“书是这一代对下一代精神上的遗训.”——赫尔岑
名人名言 读书篇
书是逆境中的慰藉.
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.
年轻时读书就像迎着朝阳走路.
最淡的墨水也胜过最强的记忆.
精神能补物质的不足.
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.
勤动笔墨勤看书.
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.
语言是心灵和文化教养的反映.
高尚的语言包含着真诚的动机.
勤学和知识是一对最美的情人.
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.
书都读得来的人,还怕有什么做不来的.
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.
再高深的学问也是从字母学起的.
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.
读书在某种意义上来说是养心.
知识上的富有可以享受心灵上的满足.
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.
不信书不能提高境界,光信书不如无书.
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.
努力耕耘,少问收获
书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般.就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是.不可按册子便在,掩了册子便忘.——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也. ——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事.——郑板桥

篇六:学习的重要性

学习的意义,学与不学的作文 - 百度

十年树木,百年树人
学习的意义,在于能让我们知道更多的东西,可以懂得科学创造,传播知识,使人识文断字,知书达礼,开拓视野,能明白做人的意义与价值,将来可以选择是当科学家、发明家、教师、工程师等,还是选择去做清洁工、乞丐、或者一事无成,学习了知识可以讲孝心,讲文明,做一个有益于社会的人!
如果不学习,那么就只有当一个文肓,不讲道理,与人沟通有障碍,不会说普通话,不认识字,去一些地方连公交车都不知道该怎么坐,连种田都不行,现在种田都是用科学的方法去种植,那都是大学生的事,人家读了十几年书,学了很多知识才派上用场,不学习的话,可能就只能去卖苦力了,当清洁工扫扫马路,洗洗厕所,不过这也是需要很大勇气的,一般人拉不下这个面子.
嗯,所以学习还是很重要的,你敢想象将来自己卖苦力、拿着扫帚在大马路上扫地的情形吗?
所以,为了当一个能为社会做出贡献的人,还是努力学习吧

篇七:学习的重要性

篇八:学习的重要性

分的重要性，比得上学习的成绩吗 作文【学习的重要性】

分的重要性，比得上学习的成绩吗
上初中，对我来说是一个挑战，战胜我自己，有一个进步，就算是真的成功。我是一个组长，九，是我们组的名字，最后一个小组，可我不认为这有什么重要性，在第九，并不说明就是最后的，重要的是的分数，我们小组这一个月来排名主要在第六，第七左右，我分析了，主要原因在于以下几点：
一：作业方面。作业加分少，不是因为这道题不会做，而是因为太过粗心；家校联系本，说三次，四次了，永远都是最后才会交，不催就不叫。
二：课堂方面
原先，举手很积极，现在，一天六节课就举一次手，就加了0.5分，五分是满分，差距如此之远。
三：展板方面
写是写了，内容一塌糊涂，乱七八槽，再看看评论，“好，棒，加油……”这些有用吗，根本都是废话。
每天都是乱哄哄的一片，这是重点班的样子吗？这个综合评定分重要吗？不重要，你最后的希望是中考，你这个分数高，中考的分数就一定高吗？你们问问你们自己，老师开设展板这个内容是为了什么，为了你们能好好学习，分有那么重要吗？分是成绩吗？你们在干什么，你们在原地踏步，踏了这么久，有进步了吗？你们开始学习的旅程了吗？这样子有用吗？
你们现在自己问问自己，你们进步了吗？
今天我问了他们，你们的梦想是什么？“没有”“不知道”这是你们的回答，你们有什么短期的期望目标吗？“考一个好高中”，这是唯一一个让我满意的回答，你们连梦想都没有，你们在这里干什么，有意义吗？你连学习的动力都没有，何来学习之谈。我希望，看了这篇文章的人可以明白，中考才是最重要的，你再怎么好，中考不好，你一样玩完。

篇九:学习的重要性

诸葛亮【诚子书】中常用来说明学习的重要,激励人们刻苦钻研、勤奋读书的名句是

非学无以广才,非志无以成学.
非学无以广才,非志无以成学 语见诸葛亮《诫子书》. 意思是,不学习就不能增长才干,没有坚强的意志就不能使学习获得成功.现在用来说明学习的重要,激励人们刻苦钻研,勤奋读书

篇十:学习的重要性

小明是个顽皮的的小孩,五年级的学生还不知道学习的重要性,请你用诗句劝他:_____________________________.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
百川岛东海,一去不复返!
少壮不努力,老大徒伤悲!
只要功夫深,鉄杵磨成针!
百尺竿头,更进一步!
少年易老学难成
一寸光阴不可轻
未觉池塘春草梦
亭前梧桐已秋深
只要功夫深,鉄杵磨成针!
百尺竿头,更进一步!
劝学 颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.
黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.
陆游 冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,
少年功夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.
朱熹 观书有感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,为有源头活水来.
古代的“劝学诗”集锦
一、立志
少小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.（《神童诗》）
朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.（《神童诗》）
读律看书四十年,乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.（明 杨继盛《言志诗》）
二、勤学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.（唐 颜真卿《劝学》）
力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.（宋 刘过《书院》）
三、惜时
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.（《长歌行》）
盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（晋 陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝.（唐 《金缕衣》）
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.（佚名《昨日歌》）
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.（明 文嘉《今日歌》）
明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.（清 钱泳《明日歌》）
四、方法
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过,切身须要急思量.（宋 陆九渊《读书》）
读书患不多,思义患不明.患足己不学,既学患不行.（唐 韩愈《劝学诗》）
五、体会
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.（宋 朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.（宋 朱熹《观书有感》）
六、乐趣
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者.读书之乐何处寻?数点梅花天地心.（元 翁森《四时读书乐》冬）
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香.读书求学不宜懒,天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章.（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）

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