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幼儿园教师十七大报告学习的体会 更多2010思想汇报请访问:2010思想汇报学习十七大报告的体会结合自己的工作实际，谈谈对党的十七大报告学习的体会南京市半山园小学附属幼儿园李丹作为一名积极要求入党的教育工作者，我认真学习了十七大文件，通过学习我对未来充满了信心。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重
学习十七大报告的体会
结合自己的工作实际，谈谈对党的十七大报告学习的体会
南京市半山园小学附属幼儿园 李丹
作为一名积极要求入党的教育工作者，我认真学习了十七大文件，通过学习我对未来充满了信心。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重大。我们必须进一步提高教学质量，办人民满意的学校，创建和谐学校，构建和谐教育，主动解决广大人民群众对优质教育的渴求与优质教育资源不足的矛盾，努力办好让人民满意的教育，培养出更多国家需要的高素质人才。通过学习十七大的精神，体会颇深：
第一点体会，报告提出了三个我们要永远铭记，读起来非常亲切，十分感人，也感到特别深刻。它充分体现了以胡锦涛为总书记的党中央承上启下、继往开来的革命使命感，体现了我们中央领导集体尊重前人、仰慕先行的中华传统美德，也体现了党中央坚持历史唯物主义，即勇于创新又善于继承，在对待历史的问题上，也是科学的。因此，我们必须认真研读了党的十七大文件，准确领会好党的十七大精神。胡锦涛总书记在报告中指出，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这是胡锦涛总书记面对国际国内局势变化的新考验和党的自身状况变化的新考验向全世界作出的重要宣示。作为一名要求入党的人民教师，首先要始终保持政治上的清醒，坚定政治理想和信念，坚持共产党人的理想、信念，坚持正确的政治方向，最集中的体现，就是要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。其次，要加强学习。通过学习，深入理解十七大的精神实质、思想内涵和基本要求，不断强化学以致用能力，切实把思想和行动统一到会议精神上来，更加自觉、主动地用会议精神指导工作实践。
第二点体会是从我做起，把十七大精神贯彻落实到自己的实际行动中，教育，涉及千家万户，惠及子孙后代。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是我们教育战线上的所有工作人员的神圣任务。促进教育公平公正，是构建社会主义和谐社会的重要内容和客观需要。所谓和谐学校，是一种以和衷共济、内外和顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为
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学习十七大报告的体会结合自己的工作实际，谈谈对党的十七大报告学习的体会南京市半山园小学附属幼儿园李丹作为一名积极要求入党的教育工作者，我认真学习了十七大文件，通过学习我对未来充满了信心。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重 纽带的各种教育要素的全面、自由、协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应，其实质是倡导多元文化在发展中的和谐共处。
党的十七大报告在多处提到教育问题，提出了“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先”。作为一名老师，需要经常思考的一个基本问题，就是如何来保证我们的教育质量。需要注意的是，提高教育的质量，不能简单地看成是学生的学习成绩好，或者是出了多少重点中学的学生，出了多少精品课程，不能用这样简单的数据来评价。无论哪个国度，也无论在什么样社会体制下，学校总是体现了这个国家和社会未来的价值取向，从这个意义上来说，学校还承担着引领先进文化的使命。
不同的时代有不同的质量观，对人才要求的内涵也是不一样的。现在我们培养学生，除了要求他们具有创新的能力、创业的能力之外，还要注意培养他们树立正确的价值取向，要认识到现在学生的价值观决定了我们未来社会的价值取向。应该把学生人格的养成作为人才培养的基本要求，要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑怎么培养学生的人格，使得他们作为具有社会责任的合格公民，这一点在今天显得尤为重要。
创建和谐学校，一是坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育;坚持以科学发展观统领学校一切工作;坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育根本任务，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚持以人为本的办学理念。尊重人，营造民主和谐的工作氛围,是办好学校的前提;依靠人，建立平等竞争的用人机制,是办好学校的保证;提高人，搭建人才培养的平台,是办好学校的目标。
正确处理学校内部人际关系和谐和学校外部人际关系和谐，是学校和谐的关键。要倡导平等互助的师生关系，建立与学生家长的教育同伴关系，搞好与周边邻居的关系，理顺学校与上级各领导部门的关系。建设校园文化系统，设立文化长廊，注重班级文化建设，提升每一个成员的人文素养。文明整洁是学校和谐的形象，浓厚的文化气氛是学校充满活力的象征，良好的校风、学风、教风体现着学校和谐的内涵，优越的办学条件、先进的教学设备是学校和谐发展实力的展示，是学校发展的物质基础。一个优雅的“书香校园、平安校园、绿色校园、
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学习十七大报告的体会结合自己的工作实际，谈谈对党的十七大报告学习的体会南京市半山园小学附属幼儿园李丹作为一名积极要求入党的教育工作者，我认真学习了十七大文件，通过学习我对未来充满了信心。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重 数字校园、文化校园”必然是一个和谐的校园。
第三点体会：这次在北京召开的中国共产党第十七次全国代表大会作为国人和世界关注的焦点，具有非常强大的吸引力。会上，胡锦涛总书记作了十分重要的工作报告，为我党我国人民举什么旗，走什么路指出了明确的答案。尤其是总书记的报告极为关注民生问题，专门以一个很大篇幅着重阐述了“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。他指出：社会建设与人民幸福安康息息相关必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居，推动建设和谐社会。让人民真正的过上安居乐业的幸福生活。
总书记如此关心民生，就充分体现了中国共产党的立党旨宗，也体现了党和人民之间的鱼水关系，我们身为教育战线上的党员，应如何贯彻执行十七大的精神，落实总书记“学有所教”的指示是义不容辞的现职。“学有所教”，一是要充分体现在“教”的普遍性、大众化。要让每个公民都能接受教育，要让一个社区、一个城市乃至整个社会都作为学习型社区、城市和社会。二是要充分体现在“教”的公平、均衡上。教育要公平，尤其是义务教育更要公平，要让每位接受义务教育的少年儿童都能接受到均衡的、优质的教育。大而言之，地区之间教育要公平，要在财物投入、师资配备上努力向薄弱地区、薄弱泞倾斜，使之逐步在资源配置上、教育水平上逐步走向均衡。小而言之，在同一校内，甚至同一班内，要让每个学生都能接受优质的公平教育，这就需要我们学校的管理者，确立公平教育的观念，在编班、配师上力求均衡，要求每位教师要确立关爱每个孩子，促进每个孩子健康成长的理念，尤其是对待有挑战性的学生要有爱心、耐心和信心。做到不歧视、不放弃，努力地去感化教育他们，使他们感受到学校、班集体的温暖，感受到学习的快乐，从而促使他们在义务教育阶段中健康快乐地成长。
因此，我们身为人民的教师，务必要深刻领会总书记“学有所教”要求的内涵和外延，并且要在工作中身体力行，积极实践，努力搜索，通过我们的工作，让“学有所教”的指示真正落到实处，从而进一步提升我们的民族素质，使我们的社会更加和谐，我们的国家发展更具潜力。
我们这样在一线的工作的教师，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上螺丝钉，螺丝钉虽小，作用却不可低估。我们应该按照十七大要求，使自已作为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。我们的具体任务就是扎扎实实做好本职工作，反映在现实工作中，就是具有较高的思想觉悟，较强的事业心、责任感。能立足本职岗位，从自我做起，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，自觉接受教育，经受锻炼，出色完成本职工作，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，以自己的实际行动，为十七大宏伟蓝图的实现做出贡献。
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