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篇一:关于科技的知识
科学知识和什么有关
科学知识社会学是非常广泛的一个包括了太空探索、生物观园、科学历史、地球故事、奇人奇事、生命科学、科技生活、相关下载、UFO、军事科技、科幻世界、数码家电、健康饮食 、科普学术等知识.
篇二:关于科技的知识
有关科学知识的文章
科学知识的文章:
体形稍大的蜜蜂总喜欢停留在一些温度较高的花朵上以此来提高体温,蜜蜂能够通过识别花朵的颜色来寻找温度更高的花朵.这是英国研究人员的新发现.据印度尼西亚《罗盘报》日前报道,以前,人们认为蜜蜂喜欢选择有更多花蜜和花粉的花朵.英国研究人员的这一新发现表明,蜜蜂需要呆在表面温度较高的花朵上来提高自身的温度,而这并不需要消耗蜜蜂的卡路里.
英国剑桥大学的拉尔斯和玛丽皇后学院的研究人员说：“其原理就像是我们喝了一杯热水或者冷水.” 拉尔斯认为,如果周围的温度太低的话,身体会消耗热水所带来的能量,而不需要动用身体存储的能量.他说,如果周围的温度太低的话,蜜蜂需要将体温提高到30摄氏度左右才可以飞行,而停留在表面温度较高的花朵上,它们就可以不通过消耗身体的能量来提高体温.
为了验证蜜蜂是否通过识别花朵的颜色来判断花朵的表面温度,研究人员使用人造花朵对一种BOMBUS TERRESTRIS的大型蜜蜂进行了实验.实验室中,研究人员放了紫色和粉色的人造花各4朵,在第一次实验中,紫色的花朵被涂了温度较高的花蜜,这时有58%的蜜蜂停留在紫色花朵上.第二次实验,粉色的花朵被涂了温度较高的花蜜,大约62%的蜜蜂停留在上面.拉尔斯说：“如果我们不在有较高温度花蜜的花朵颜色上给蜜蜂暗示的话,蜜蜂肯定会选择错的.花朵的颜色是可以看到的,找到有较高温度花蜜的蜜蜂看到花朵的颜色后就认为这种颜色的花朵的表面温度是比较高的.”
研究人员相信,这是进化过程中的一种形式,花朵和蜜蜂形成了互利关系.拉尔斯说,大约有80%的花朵表面细胞结构是圆锥形的,目前,科学家仍然不清楚这种细胞结构的作用,不过拉尔斯认为这使花朵能够吸收到更多的光从而使花朵的表面温度更高,可以吸引更多像蜜蜂这样的花粉传播者.
篇三:关于科技的知识
科学知识和常识有什么区别?
通常我们说一个人很有知识,是指科学知识还是指常识?科学知识和常识有什么区别呢?我们通过对比来认识一下.A、在北半球,夏季的太阳高度角大于冬季的太阳高度角.B、太阳在夏季比冬季要厉害.结论：A是科学知识,B是生活常识.如果你知道A,那说明你很有科学知识,是真知识；如果你不知道A,却知道B,那说明你了解生活常识,但却缺乏科学知识,也就是你不是很有知识.分析：说“在北半球,夏季的太阳高度角大于冬季的太阳高度角.”这是科学知识,原因在于：（1）这种陈述经得上观察验证,不随天气、气候的变化而变化； （2）“太阳高度角”（观察点与太阳的连线与地平线的夹角）比“厉害”定义清楚,可进行重复观察,然后进行结果比较.（3）“在北半球”这个适用条件非常必要,如果在南半球则不存在这个现象.如此可见,“太阳在夏季比冬季要厉害”这样的陈述仅仅是常识,而不是科学知识.“科学知识”要比“常识”更经得起进一步观察和实验的检验,更倾向于准备接受别人的修正,具有更明确的适用条件,并具有预见性和普遍性.
篇四:关于科技的知识
有关科学知识的文章,不要太长的
快 有的只管发【关于科技的知识】
体形稍大的蜜蜂总喜欢停留在一些温度较高的花朵上以此来提高体温,蜜蜂能够通过识别花朵的颜色来寻找温度更高的花朵.这是英国研究人员的新发现.据印度尼西亚《罗盘报》日前报道,以前,人们认为蜜蜂喜欢选择有更多花蜜...
篇五:关于科技的知识
有关太阳的科技知识
太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体.太阳系质量的99.87%都集中在太阳.太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳运行（公转）.
太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体[10][11].其直径大约是1,392,000公里,相当于地球直径的109倍；质量大约是1.98×10^30千克（地球的330,000倍）,约占太阳系总质量的99.86%.从化学组成来看,太阳质量的大约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦,包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%. 太阳的恒星光谱分类为G型主序星（G2V）.虽然它是白色的,但因为在可见光的频谱中以黄绿色的部分最为强烈,从地球表面观看时,大气层的散射使天空成为蓝色,所以它呈现黄色,因而被非正式的称为“黄矮星”.光谱分类标示中的G2表示其表面温度大约是 5778K（5505 °C）,V则表示太阳像其他大多数的恒星一样,是一颗主序星,它的能量来自于氢聚变成氦的核聚变反应.太阳的核心每秒钟燃烧6亿2000万公吨的氢.太阳一度被天文学家认为是一颗微小平凡的恒星,但因为银河系内大部分的恒星都是红矮星,现在认为太阳比85%的恒星都要明亮.太阳的绝对星等是 +4.83,但是由于其非常靠近地球,因此从地球上看来,它是天空中最亮的天体,视星等达到−26.74.太阳高温的日冕持续的向太空中拓展,创造的太阳风延伸到100天文单位远的日球层顶.这个太阳风形成的“气泡”称为太阳圈,是太阳系中最大的连续结构. 太阳目前正在穿越银河系内部边缘猎户臂的本地泡区中的本星际云.在距离地球17光年的距离内有50颗最邻近的恒星系（最接近的一颗是红矮星,被称为比邻星,距太阳大约4.2光年）,太阳的质量在这些恒星中排在第四.太阳在距离银河中心24,000至26,000光年的距离上绕着银河公转,从银河北极鸟瞰,太阳沿顺时针轨道运行,大约2亿2500万至2亿5000万年绕行一周.由于银河系在宇宙微波背景辐射（CMB）中以550公里/秒的速度朝向长蛇座的方向运动,这两个速度合成之后,太阳相对于CMB的速度是370公里/秒,朝向巨爵座或狮子座的方向运动. 地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的,每年1月离太阳最近（称为近日点）,7月最远（称为远日点）,平均距离是1亿4960万公里（天文学上称这个距离为1天文单位）.以平均距离算,光从太阳到地球大约需要经过8分19秒.太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长,也支配了地球的气候和天气.人类从史前时代就一直认为太阳对地球有巨大影响,有许多文化将太阳当成神来崇拜.对太阳的正确科学认识进展得很慢,直到19世纪初期,杰出的科学家才对太阳的物质组成和能量来源有了一点认识.直至今日,人类对太阳的理解一直在不断进展中,还有大量有关太阳活动机制方面的未解之谜等待着人们来破解.
篇六:关于科技的知识
求无数篇关于科技的文章
100-200字
越多越好!
有关科技知识的.
顺便再要几句关于科学的名言.
100-600的也行，
科技的发展永无止境,除非人类灭亡
论白热化程度,的确现在科技的发展速度是史无前有的,但是将来科技的发展速度可能会更快.
地球最后会消失是肯定的,因为太阳会在未来50亿年内蜕变成白矮星,而在开始蜕变的过程中地球上的气候就早已变得不适合生物生存了.
根据爱因斯坦的相对论,宇宙中的智能生物绝非人类一种,也就是说“地球”并非只有一个,在宇宙漫长的演变过程中,随时都可能产生一个地球,只是还未被人类发现而已.
宇宙有没有尽头,我不敢肯定地说.但是我赞成爱因斯坦的理论,我相信是有尽头的,而且不止一个宇宙.依照现在的科技,要找到宇宙的边缘好像还有些困难,但是未来就很难说了,相信未来的人类智慧足以将宇宙解释得更加清楚.
在速度达到光速时,时间会静止.
如果要时间静止,只需达到光速而已,若超过光速,时间便会倒流.
最后一个问题,如果克隆人成长过程不出什么意外的话,得20年后才会长的和被克隆人一样.
爱因斯坦的狭义相对论中提到如果超越了光速,时间便会倒流,现在人类还不可能发明任何东西能超越光速,即使前几天刚试验的世界上最大的电子对撞机中的电子也只能被加速到无限接近光速的99.999999％,所以目前为止认为光速无法超越.
篇七:关于科技的知识
关于月亮的10条科学知识
月球,俗称月亮,古称太阴,是环绕地球运行的一颗卫星.它是地球唯一的一颗天然卫星,也是离地球最近的天体（与地球之间的平均距离是384400千米）.
月球是被人们研究得最彻底的天体.人类至今第二个亲身到过的天体就是月球.月球的年龄大约有46亿年.月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构.最外层的月壳平均厚度约为60-65公里.月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积.月幔下面是月核,月核的温度约为1000度,很可能是熔融状态的.月球直径约3476公里,是地球的1/4、太阳的1/400,月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400,所以从地球上看去月亮和太阳一样大.月球的体积只有地球的1/49,质量约7350亿亿吨,相当于地球质量的1/80左右,月球表面的重力约是地球重力的1/6.
篇八:关于科技的知识
有关科学知识的成语和歇后语和名言警句
如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔
“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之.---华罗庚（中国）
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情.---诺贝尔（瑞典）
只有顺从自然,才能驾驭自然.---培根（英国）
真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.---牛顿（英国）
谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的；真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗（法国）
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的.---爱因斯坦（美国）
在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事.”----（马克思）
科学是系统化了的知识（赫·斯宾塞）
科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径（布鲁诺）
科学是将领,实践是士兵（达·芬奇）
科学不会舍弃真诚爱它的人们（季米里亚席夫）
对于科学,敌人比朋友还多（日本）
要提倡科学,靠科学才有希望（邓小平）
劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的----（马克思）
如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要（恩格斯）
没有掌握技术的人才,技术就是死的东西.有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定能够创造出来奇迹（斯大林）
科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好（毛泽东）
不搞科学技术,生产力无法提高（毛泽东）
四个现代化,关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防（邓小平）
科学技术是第一生产力（邓小平）
科学是“无知”的局部解剖学（奥·霍姆斯）
科学是宗教迷信最有效的解毒剂（亚·史密斯）
科学是僵化概念的墓地（乌纳穆诺）
在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信（爱献生）
每一门科学都曾经遭到排斥（莫格索尔）
短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则（爱献生）
科学的敌人不比朋友少（土耳其）
反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步（杜克洛克斯）
科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力（斯坦尼斯瓦夫）
假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯狂
----（西班牙）
科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的（杜威）
科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识（达·芬奇）
真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑（乌纳穆诺）
科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点----（丁尼生）
科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史（寺男寅彦）
任何科学上的雏形,都有它双重的形象：胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽（雨果）
科学需要人的本部生命（巴甫洛夫）
我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的（达尔文）
在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点（马克思）
科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切（屠格涅夫）
为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的（门捷罗夫）
人借助科学,就能纠正自然界的缺陷（梅契尼科夫）
科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉（贝尔纳）
谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大（斯威夫特）
用粗俗但并非不适当的定义来说,工程学是一种艺术,这用一元钱所能办好的事情,笨拙的人用两元才能勉强办好----（阿·韦林顿）
历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的；同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力----（邓小平）
篇九:关于科技的知识
科学知识是用来为人类服务的，所以学了科学知识，就要把知识运用我们的生活中，下面是用科学知识的两个事例：
（1）如图所示，从教学楼口A到图书馆B，个别同学不走人行道而穿过草坪，这是为什么请你用学过的知识说明这个问题．
（2）如图，A、B是河流L两旁的村庄．现在，要在河边修一个引水站向两村供水，引水站修在什么地方才能使所需管道最短请在图中用点P标出引水站的位置，并说明理由．
（3）结合上面两个事例，请你谈一谈，当把所学的知识用于生活中时，应该注意什么．
（1）两点之间，线段最短．
（2）
（3）应用线段最短的知识，能节约材料，找到最短路线，但需注意不能以破坏环境为代价等等．