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6月7日，全国各地915万高考(微博)生奔赴考场，面对人生关键挑战。第一场考试科目语文的作文题备受全社会瞩目，今年的高考作文题将有什么新亮点？考生如何写作文才能得到高分？新浪网教育频道将邀请语文特级名师王大绩于做客新浪网视频聊天室，点评全国各地高考作文题。以下为访谈实录。
主持人娄雷(微博)：大家好，欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。2012年全国高考正式拉开帷幕，全国915万考生今天步入高考，来参加可以说是人生转折点的考试，今天上午语文学科正式考完了，下午大家正在积极准备当中，全国各地高考作文题目已经出炉，在接下来的时间当中，将会邀请嘉宾做客演播室，和大家就今年的高考作文题进行沟通。请到的是我们老朋友，语文特级教师王大绩老师，王老师先跟大家打个招呼。
王大绩：新浪各位网友大家好。
主持人娄雷：王老师，今天上午一开考，微博世界当中大家在讨论作文题，关注作文比关注语文关注度更高，为什么社会大众如此关注作文题？
王大绩：作文是反映生活的一道题目，大家都关注生活，都关注代表着我们中国选拔人才的政府意志、国家行为的大规模的考试。他要求同学关注生活哪个领域，哪个话题。这里大家的评价，就褒贬都有，各执一词。
另外作文这道题有很大的发散性，它是很少一道没有参考答案，只有评选标准的一道题。正因为有发散性，没有唯一的答案，大家能够更容易表达自己的见解，表达自己对生活的，寄托大家对社会生活的关心吧。或者祖国前途的思考。
主持人娄雷：大家都知道作文题是整个高考当中附分最大的一道题，写好作文，语文就可以拿到不错的分数，每年在高考之前，会有很多人去估作文题，甚至会出现所谓的0分的作文，你会发现这些0分作文写得不错，在真实生活当中，老师的评价，作文优劣标准是什么，是不是真的出现0分作文呢？
王大绩：大家对作文的关注，一方面很积极的方面，表明对社会生活的关注，另外一方面有点夸张它的作用，它就是一道题目，一各学科的一道题目。作文说的是分值很高，60分，作文真正的竞争价值没有60分。因为它是用汉语母语写作，同学从一出生就说汉语，听汉语，用汉语表达。
历经17、18年写一篇作文，应该能够得到40分，这40分基本都是基础等级分。我们大家现在注意力比较多的往往集中在题目上，实际上更应该注意通过作文这么一个项目，达到学生真正得到提升的目的。同学通过作文表达思想感情，人文内涵的积淀，也包含语文能力，思维能力，通过高考作文的锤炼，使同学的人文素养，做人品德得到提高，这是根本的目的。如果学生这方面做好了，题目不在话下。一个有思想、有内涵丰富的人，你当即一问，就脱口而出。大家老担心题目往往老考虑别跑题，像0分作文，被认为是跑题，但是0分作文的撰写者，他并没有认为跑题，他认为阅卷会跑题。作文跑题不是题目的问题，什么叫作文跑题，好比你那边是作文题目，我这边同学用的作文素材，我这个素材不能和你题目搭上沟，中间断裂了，叫跑题。如果算在审题上或者算在选材上，学生作文选择的往往不是主动的，是被动的，他是揣测题目，背材料，他是被动的，他选择的材料不是他熟悉的东西，他既没有细节，也没有感悟。他中间出现了断裂，就像我有点想交朋友，老审人家，审人家一个料，能不能审审自己，如果一个学生做得深刻，学生当然搭这个桥，0分作文就是这么一回事。
我多年参加阅卷，我也问过其他阅卷老师，只要不是白卷，就没有0分，北京阅卷就是这样，你写一个字就不是0分，作文题目写上了就不是0分，为什么出现0分作文是商业运作，0分编篡者打这么一个想法，他觉得作文题目是这么一个圈，一个范围，他觉得这个范围是无理的。他觉得阅卷一定恪守这个范围，他这篇作文是跳出这个圈，恶搞一圈，给自己写0分，标榜一下我的个性，我的超越。这种认识是不对的。
作文题目有一个范围，这个范围是无限广阔的生活，作文题目就是思维的圆点，考场作文就是把作文题目这个点，和他熟悉的生活事物搭上桥，联系上，就完成考场作文的任务。我们要这样来认识，就会更好做好学生的工作，通过作文，通过高考的鞭策，使学生的人文内涵得到真正的充实和提高，使学生的认识更深刻、更全面、更完整，这是语文教学的使命。语文界应该注重这个事。
从题目这方面，应该把这个点，说得清晰一些。我觉得这个点有点像运动员跳远的踏板一样，是踏上踏板是必须的，他得跳得远。现在如果这个板不清楚，学生为了能不能踏上板就犹豫不定，就分散注意力。
主持人娄雷：接下来时间给大家逐个分析一下，有些作文题没有拿到特别确切的题目，我们只能按照现在拿到的。先关注全国卷，是材料分析的题目，是比较确切的题目，您觉得材料作文题出得如何。
>王大绩：社会上谈作文题都是从人文角度来谈，这个作文有时尚性，有思辨性，我作为语文老师，只从作文命题的技巧上，或者说思路上来说，这个题目出得很清楚，事情很简单，就是我这里从口吻来说，以一个学生，帮助干农活的时候，挑秧苗，但是因为雨多，道路你泥泞，没走几步，就摇晃着放下来了。这个时候妈妈跟他说，把外衣脱了，鞋子脱了，再试事，妈妈说的是，就挑起来了，脚底下稳当了，担子就轻了。后来妈妈的话是一个总结。一个学生要写这个作文，只要非常简单地看妈妈的话就行了，你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。是这样因素影响的。脱掉外衣和鞋袜，摔了多余的顾虑，就能很好胜任完成这个担子的任务了。
一个学生写这个作文，当然可以很简单，就把妈妈的话当成一个话题就完了。要集中注意力，甩掉多余的顾虑，就能完成事情。这个时候要求选好角度，这个应该是大家认为最好的角度。可能多少学生都这样写，联系生活实际事情，一个学生想的最多的是，老师也跟他说，你在高考之前，进考场，不要有精神负担，就是一次考试，带着负担进考场，可能就发挥不了水平，好比老惦记分数，模拟考试也经常出现这种情况，你上次做一次演讲，不要考虑别人对你的反映，这都是多余的顾虑，在生活中很多这种情况，会遇到这样的事情，也很好联系生活。联系大的方面也可以，比如国家的事情，我们要抓好我们的主要任务，怎么甩掉多余的，集中精力，发展经济建设，促进社会的和谐稳定，不要被别的东西，甩掉多余的包袱。当然学生有这方面的思考和认识也可以。
可是我比较担心的是它会限制很多的同学，因为按照课程标准的要求，作文要给同学广阔的空间，要叫同学能够自由地，有个性的，有创意地来写作。我在想，实际材料所说的，妈妈说的这番道理，就这个孩子在春雨多，道路泥泞的时候挑秧苗，脱掉外衣和鞋子，实际证明是正确的，这是特定的情况下，不是普世性的东西。刚才我说的这些事情，都当成普世的道路来说的，例如国家发展，同学怎么考试，怎么演讲等等，都是普世性来说的，未必是这样的。有的时候妈妈这样说是行的，有的时候是不行的，如果说这个孩子不是挑秧苗，他是在核辐射地区，存在这么一个神物，能把衣服脱掉吗？或者在其他场合，就必须不能怕摔倒，就得在泥泞道路挑。如果妈妈这个话引出来，真正的选好角度，答案应该是丰富多彩的，因为到底是完成任务，还有摔掉自身的多余的顾虑，这两之间的关系，我们应该怎么兼顾它。
大家的情况不同，任务不同，考虑问题的角度不同。这是所有材料作文的核心，因为给一个标题，给一个话题，这点是非常清楚的，学生一脚就踏上去了，如果我搞个0分，就不能脱掉这个东西。那这个0分，我们教学生是这样，不要把它复杂化，尽量简单化，不是考试，为了得分就得了，这是考试，但是高考承担另外一个任务，就是学生的素质教育，要利用高考这个机会，鞭策他，使他成长，这才是对于学生一生更大意义的一件事。你允许不允许，这就和课标成为一个冲突。高考作文题和课标应该一致的，而不应该冲突的。按理说给材料作文用意是好的，给学生更多的发散角度，他的用意好，但是处在对作文题目的本质认识，有点滞后，把它当一个范围，其实就是一个点，这点如果清楚，范围是无限的，看学生能不能搭上。
主持人娄雷(微博)：如果考生在考场上，像您刚才角度去写，在某些情况下不能放下身上所承担的负担，会不会被老师认为是跑题？
王大绩：我要作为这个学生的老师，我不同意他，不同意他在考场上玩这个。但是他作为一个学生来说，如果就这么写，我就要求他能不能写好，能不能说服我，你既符合这个题目的材料，又要把道理说得清楚，这个对非常高水平的学生应该能做到，但是一般学生做不到。如果真的特别好，这篇作文轮到我判，我肯定向语文小组提出来，我们慎重考虑。也出现过，例如当年的南京的赤兔之死，就是这种情况。例如去年江西卷考的是君子三乐，有一篇作文就是写的礼廉耻，非常尖锐地揭示社会生活上失去礼廉耻，但是那个同学满腔热忱，希望我们这个民族能够遵从孔孟道德，那篇作文很好，也被接受的。北京那年考诚信，有篇作文写的不诚不信不为过，那也是大家认为很好。关键你能够写好，我们同学往往在学校学习的时候，老师很少这样要求和鼓励他，他就要求里越保险越好，我也会要求我的学生，按照妈妈的话一说就完了，很简单的事，很容易写好，别费那个事。很多学生创造性思维的能量就给窒息住了，很难成长出那种。我们希望更多的同学能成长，而不是个别的学生冒出来的。
作文题在这方面，按理说限制不住的，但是就是这样，因为点不清楚，所以被限制住了。
主持人娄雷：再来关注一下今年北京卷高考(微博)作文题，应该说铁路巡逻员的故事，这个故事讲了铁路巡逻员每天在深山里走几十里铁路守护铁路，清理碎石，防止巨石 滑落，每天有火车经过的时候会微笑敬礼，这个时候火车会鸣笛回应。结合这个材料，写不少于800字的文章，北京的作文题写得如何？
王大绩：这个题比去年北京作文题要清晰很多。去年作文题出得相对模糊。以至于阅卷的时候，阅卷领导小组产生很大的争议，阅卷领导小组十几位专家要争论很长时间，同学们在考场上要怎么办。或者说题目出的并不是不清晰，而是人的认识是模糊的。所以才对它造成影响。
这个使人认识模糊的可能性，得到极大的减少，这就是说我们应该做好本职工作，应该互相尊重，恪尽职守，还应该互相支持，互相理解。我现在没有看到全部的题目，局部的，所以很难说。
作文很多，就我看到的这个，在深山里几十里路守候，虽然做得很平凡但是很艰苦的事情，但是是非常敬业的，而且非常尊重自己，也非常尊重自己的工作对象，尊重自己的工作对象，也是对自我价值的尊重，尽管做的是清理碎石，防止巨石滑落，每天都这样做的一件事情，实际他为火车安全通过，做出了保证和巨大贡献的。但是他还要向火车敬礼，出于满怀敬意，对火车的一种理解或者一种尊重，一种认识，他的意义和价值，他才做了这件事情。当然火车也同样对他致以回报。表明互敬互相尊重。
我觉得我跟同学也说这样，我把这个题目给你一个材料，一般性的给材料，应该是把它明确成一个话题，前面给你一个材料，例如去年作文题有很多这样的，给你一个材料，时间在流逝为话题，我的时间情有独钟，或者拒绝平庸为题，回到原点都是这样。今年因为没有看到很多明确的题目，我看到的材料，不是很完整，或者说互相尊重等等。大致就是这么一个，把它变成这么一个话题，尊重为一个话题，就完了。
主持人娄雷：今年的新课标卷的高考作文题也是给材料的作文，讲的是船主和油漆工的故事，大概故事是船主让油漆工给涂漆，他发现漏洞，顺便给补好了，船主感谢他，油漆工说这是应该的。依旧这个，给写一篇作文。
王大绩：很像北京的作文，顺便做的。北京的巡逻工本职就是清理碎石，他没有必要给火车敬礼。但是他也通过敬礼表明对火车工作者的敬意，对他们辛苦劳动的尊重，和这个油漆工顺便把漏洞补上，顺便补上，给别人做贡献，也是表明对自己价值的肯定和认识。很多事情我们不见得人家要求我们，本职一定需要我们去做的，但是人们也应该这样做，这样社会才能和谐发展。
船主也是一样，按理说，他可以不给他钱，因为并不是合同所规定的，但是他也表达了对对方的尊重。他最后说，孩子们能平安回来了，所以感谢你。我估计现在看到的材料不全的，我们觉得船主这样说，只为孩子来感谢，好像有点境界不高，但是也可能认为他是非常真诚的话，实际上就是父母都在了，每个人看的角度不同的。我们别和题目较劲，如果较劲都是这样的，所有的作文都是这样的话题。我们说也是要以诚相待，互相尊重，尤其是顺便补的。这个“顺便”说得是工作中的一种顺便，也可以说在心灵中的顺便，有这么一种对别人关乎的心，有这种心，因为非常广博，充满了善心，所以很多好事都是顺便就去做，很自然去做了，并没有刻意去做。
主持人娄雷：王老师，我们下面快速看看各个省的作文题。
王大绩：今年很可惜，因为是高考保密工作非常重视的一年，所以很多题目都不是完整的。
主持人娄雷：我们尽快来看2012年江苏省高考作文题，我们拿到的是说给了三个材料，有诗句和名人名言，包括艾青的“为何我的眼睛常含泪水，因为我对这个土地爱得深沉。”还有像“慈母手中线，游子身上衣”等等依据三个材料写。
王大绩：他没有说写什么，如果按照这个来说，江苏给了三个话题，把三个合起来，现在里面也是，给了三个材料，要求怎么写，没说。
主持人娄雷：比如说一道作文题当中，给了三个材料，是我的作文只要符合其中一个就行，还是三个找共鸣。
王大绩：这得看要求，去年天津卷给了五种镜，是五种人，五种人生观，要求你起码两种话题来写，江西给的君子有三乐，其中三乐的一乐为话题来写。这很明确的，现在没有看见要求，所以很难说。他给的是忧与爱。
主持人娄雷：这究竟是不是命题。
王大绩：是不是变成忧与爱为话题来写，这个不知道。
主持人娄雷：2012年福建省高考作文，也是给材料的作文，是冯骥才说的运动中的赛跑在有限的路程内，看你使用了多少时间，人生中的赛跑，是在有限时间看你跑了多少路程。根据这句话，写一篇800字的作文。
王大绩：你能说它有差异，就是运动和人生是不一样的，运动尤其是竞技运动，它是用来锻炼或者展示，人生它大概不是用这样展示的价值。另外它有相同点。因为有限的路程内用多少时间，实际就是速度，关键是速度。有限时间跑多少路程也是速 度。这两个是从不同角度来看，关键都是说你有多少能量，有多少速度，多少努力，去实现它，从不同角度看是不同的，但是本质是不一样的，这个都需要速度，都需要能量，都需要努力，运动员是需要努力的，人生也需要这样去努力的，这实际也说从不同角度看，但是有它的相同点，答案也是丰富多彩的。
主持人娄雷：王老师，像这种?料作文，有的材料很简单，你一眼能够看出它想表达什么，像这种还要再考虑一下。
王大绩：这个也挺简单，你从本质上来看，有限的路程用了多少时间，看法不同，人生是有时间，也是看法不同，本质都是一样的，都是速度去决胜，都是能量决胜，都是努力来决胜的。冯骥才，把简单的字让你思考一下，在思考中，上你能够体会出它的价值。给你思考的空间，留下深刻的印象，哲理的话都是这样，给你一个思考空间，叫你更好的有更深的领悟。 主持人娄雷(微博)：2012年湖南省高考(微博)作文题《别把聪明打碎了》，以一幅图加上四句话，图片的内容就是一只伸出的手，四句话是伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，摊开是创造的力量，捧起是收获的希望。只是给描述的了一幅图片。
王大绩：这个题和四川的题差不多，四川的题也没有看到诗歌材料，诗歌材料看不到，也没什么关系，因为你知道象征意义。人生意义对于一滴水的阐释，要求考生围绕水为话题，这显然是转述来的，不清楚。实际上手，等于以手为话题，这个手一般来说，常识意义就是手，两岁孩子都知道。但是作为高中毕业生，他应该更多的认识他的思维价值和他生活的联系，或者说白了语文价值、作文价值，可能是温暖的服务，摊开就是放飞，张开就是创造力量，捧起就是收获的希望。尽管诗歌没给我们，没看到。水也是这样，它是一杯水，这就是尝试，可能是清凉，可能是一份滋润，可能是一种生机，也可能是一份渴望，也可能是一份体贴，一份关怀，就看你怎么认识，就看你的象征意义。
韩寒参加新概念作文大赛，预赛成绩很好，复赛迟到了。老师加考，就是给你一杯水，一团纸扔到里面，以它为题材写。韩寒一个小时交卷，当时把水比成社会，这团纸比喻一个人，一个人投入社会，开始格格不入，漂在水面上，难免被水浸泡，越泡越湿，就像人在社会中，越来越融入，这就是水的话题。今天中午有一个四川的孩子给我发微博，发短信，问我，我一点没有写水，就写坚持责任等等，怎么办，我说你先考试没关系。他说我一点没和水沾边，我现在不知道四川的题是不是围绕水的话题怎么要求的。如果要求就水为话题写，还是水，以水引出相应的东西。
你刚才说的别把聪明打碎了，这个和手是什么关系，在咱们这不知道，我觉得它也是表明这个手如果是和这个题有一定的联系，你不能只认为它是一只手，你的聪明就是你的思维能力，联想能力，能不能由小见大，由此即彼，认识生活。去年高考有一个例子，有一个作文题叫《旧书》，有人说旧书怎么写，学生家里有本旧书怎么写，没有旧书怎么写，他就是把聪明打碎了，实际旧书是什么，不同时代的人看不一样的，我们现在认为的旧书，和宋代人，和元代人认识不同的，作文可以放在以后写，生活就是一本书，我们老师阅人无数，一个老人，一段古老的城堡，都是一本旧书。不要把聪明打碎了，对作文有启发。曾经考过一个题目叫读，同学作文写的不只是读书，倾其一生读海，读母亲，不都是在读事物，读人，过了几年，我们一些专家还没有认识到这点，他们聪明不是被打碎了，而是封闭。我们对作文的启发是这样，这句话对我们特别有启发。但是很抱歉，题目到底是什么，我们还不知道。
主持人娄雷：我们来一个确切的，广东省的高考作文题，这个非常确切，材料作文，给了一段资料，问以上资料引发了你怎样的思考，结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
王大绩：这里应该包括三个人的，四个人的，他生活在什么样的时代的看法，第一段里说的是历史学家，他希望能够生活在中国新疆，包括时间还包括地点，时间和地点。第二段里是居里夫人，包括两个人，一个是她外甥女，她愿意生活在一世纪以前，还有另外一个说的是生活在未来的世界。居里夫人认为人们在每个世界有趣有用的生活，我要求我的学生就是从第一段看，我们生活在什么时代和地点，愿意生活的时代，他表明一种兴趣，一种责任，一种人生观，或者世界观等等，那就是随着自己的个性，因为历史学家是非常个性的选择。生活在公元一世纪，还有中国新疆。第二段核心是居里夫人，完整地概括前面两个晚辈的看法，任何一个时代都可以，这是说的共性。每个时期都可以有趣的生活。这两段哪个都行，我叫学生说，很简单，第一是个性，第二是共性，你愿意怎么样的生活，问的是你愿意生活在什么时代和地点，实际就是你愿意过怎样的生活。同学应该有它的准备，就是他熟悉的事物，熟悉的生活，有细节和感悟，能写好，很容易写好。
但是这个材料，就这么一 个题，而且是准确的，和以前广东省不太一样，以前会归结到一个话题，你愿意生活在怎样的时代和地点为话题来写。这样的点变得非常清楚，而今天没有这个，我们知道命题人的意图显然给你两种不同的生活态度和生活选择，如果就写答案是丰富多彩的，行不行，因为每个人看法都不一样的，愿意在什么时代生活，每个人都有选择，我完全把那个材料变成从它拎下一个话题来写，每个人愿意在什么时代生活，都有新的选择，我开始写别的事。这个事情告诉我们，这个答案是丰富多彩，生活中其他事情也都是丰富多彩的，把其他作文题写进来。
阅卷中肯定不行，我们也不给学生这样，但是真有这样的，人家写好了，你硬给人家算不好的作文，这似乎有点说不过去。
主持人娄雷：再来看2012年安徽省高考作文题，说梯子不用的时候请横着放，根据一段材料，那肯定也是一段材料了，写一篇作文。
王大绩：它这个没有，我这是完整的，正确的题。某公司角落放着一架闲置梯子，为了防止倒着伤着人，公司特意写了注意梯子，几年过去，没有发生梯子倒下的伤人事件，有一次客户前来商洽事宜，留意到梯子，建议改成条幅，改成不用的时候，将梯子横放。没有说以什么为题，要求选好角度。实际上答案也是丰富多彩的。因为公司里，原来是一种提醒，让嘱咐的对象自己去注意，可是没发生什么事件。另外我们去帮助人家，做到这个，把安全的事情不是用在提醒，而是落在实处。我估计学生以客户为正确的态度写得比较多，因为这符合学生传统的认识，这个题目也存在着按理说应该是，要说这个作文写的应该是什么事情应该是口头提醒，定成规章制度还是在实际工作中切实注意，解决这个问题呢。把这个隐患消除呢？还是那个话，有一个词说换个角度来写。不要从客户的角度来写。实际上换个角度的意图不是叫学生刻意换个角度，学生一定要写真情实感，在他熟悉的生活里一定有这个想法，他会怎么做。
好比说一个同学熟悉足球，足球应该是怎么老喊，要做好训练，要怎么样，还是说真正把迅速工作抓好等等，实际都是生活中有的事情。我现在比较担心的是如果选好角度，就覆盖全部材料，全部的核心，如果把它抽象出来，它就和提醒没什么关系，它就变成答案丰富多彩的。
主持人娄雷：再看上海的作文题，曾被舍弃的微光，人们对自己心灵中闪光的微光会舍弃，因为这是自己的东西，从天才作品中，认出曾经被自己舍弃的微光，选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
王大绩：这个来说，它的意图很明白，因为材料很短，那就是说某种灵感，产生的，我们要抓住它，它可能会变成引发天才火焰的灵光，这种出发点。如果把它舍弃呢，从另外一个方面，天才的作品曾被舍弃的灵光，曾经被自己舍弃的灵光，但是这个天才作品中微光能够被天才，也不只是微光，也不只是天才没有舍弃这个东西，它可能有别的东西，包括前面这个，因为是自己的东西，天才可能因为还有别人的东西。当你写好了，当然是可以的，如果能不能被阅卷老师接受，很难说，也可以解释没人说好。从阅卷来说就一刀切，就这么规定了，这么写不行。阅卷老师不考虑。就是因为这种原因，阻碍着课程的推进。按理说作为材料作文用意是好的，往往阅卷里不能不加上一些限制，反而使得在作文中更变得战战兢兢，本来要给他出一个题，例如包容、转折，例如熟悉，回到原点，非常清楚，一脚踏上去写作文就完了，现在变成含含糊糊，你就变成一个不要舍弃心灵上的微光，非常简单。学生就从这个角度去想，也能写出好的文章。这个孩子想的就是全面一点，天才作品中认出曾经被舍弃的微光，他舍弃的微光并不是天才作品，他用微光变成作品，还有很多别的因素。从这个角度来思考，所有的材料作文给的材料都当成普世价值，大家都这样能成功，其实是非常特例的现象，他并不具有普世性。
这就存在材料作文原来的用意和最后产生的效果，值得我们思考的问题。
主持人娄雷：因为时间的原因，今天再说最后一个省，山东的作文题，是孙中山先生的一句话，结合这句话之后，大家写一篇文章，您觉得像孙中山先生的这句话，算不算普世箴言。
王大绩：你说能是普世吗，因为孙中山先生这句话当然说有伟大意义，对很多人有启示价值。就是我始终坚持我的目标，到最后成功，但是有的事是需要改变的，包括孙中山先生自己，他对中国改革开放，中国革命，到底他的方向和目标，他也在多次改变。中国共产党比孙中山同盟会和共产党先进得多的伟大政党，也在不断调整和改变。如果你只是精神关注，猛烈向前，应呼世界进步的潮流。大家的看法很不一样的，每个人都可以，这个如果用在真正的以天下为己任的，胸怀博大的中国共产党人的身上，那可能对社会是促进。如果用在军统特务头上，也可能这么说。大家的看法是不同的，因为你是不同的。同样这么一句话，可能都有不同的看法。如果把它变成很简单的题目 ，就可以了。你写精神专注等等。实际上要写别的，还是很难被接受的，那就是学生写不好，写好了能不能被接受，如果大家抱着写好了也不能被接受的畏惧，就不写了。在教学中，不去培养这方面，大家都写精神关注，猛烈向前这样保险，我也建议同学就是这样。给你一个长的材料，就把它变成一个话题写就完了。这应该是我们思考一下的事了。
主持人娄雷：因为时间的原因，还有几个省的作文没有办法给大家点评，不过新浪高考频道给大家呈现2012年高考作文的专题，在专题当中将有全国各地高考专家对今年的作文题进行点评。非常感谢王老师做客演播室，和大家就今年的高考作文题沟通了一下您的观点，同时感谢大家全程?注。在明天晚上继续为大家直播九个学科的高考题的点评，也欢迎大家届时能关注，本期节目到这里结束了，谢谢大家！