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让所有学生都热爱体育崇尚健康 更多2010思想汇报请访问:2010思想汇报让所有学生都热爱体育崇尚健康
为了大力推进素质教育，推动我校体育事业的发展，增强学生的身体素质，培养健康的一代，我校认真贯彻和设施了《学校体育工作条例》，经过几年的努力，目前我校体育工作进入了良性发展轨道，取得了明显的进步和较突出的成绩。现将我校开展的主要工作向各位领导作一简单的汇报：
一、树立“人本体育”的办学理念：
体育对学生的影响，不仅仅是参与体育去拥有健康的体魄，更因为体育是塑造学生完美人格的重要途径。参与体育，学生们自然可以理解什么是公开和公平竞争，从而学会竞争，学会对规则的尊重。这正是现代社会发展的基本行为规则。参与体育，可以让学生在获胜时，感受什么是自信与荣誉；在失利时，去体验挫折，去发现自身的不足，不断挑战自我；参与集体项目更会让学生们体验荣誉与共，体会个体与团队的关系，从而让学生实实在在地接受团队的教育，明白团队的价值。我们最大的愿望是：让从这所学校走出去的学生都能正视体育对生活的影响与改变。参与体育也不仅是上学阶段的事，而是伴随终身的一种生活方式，即“终身体育”！现代社会每个人都会面对不同的压力，但当你真正投入到体育运动中，去感受身心投入的酣畅淋漓时，你就会忘却烦恼和不如意，感受到生命深处自然成长的力量。
我们学校就是在这种“人本体育”的办学理念下，开展学校体育工作的。
二、完善领导机构，健全工作制度
为了加强和完善对学校体育工作的管理，学校成立了以主管副校长为核心的体育工作领导小组。
学校制定了体育工作发展规划，明确提出了学校体育的发展目标，同时学校将体育工作纳入了每年的整体发展计划，有目标，有措施。同时学校对教研组长、体育教师、体育器材管理员修订了详细的岗位职责，对体育设备和器材的管理、领用、借用等制定了严格的管理制度。课余训练实行主教练负责制，训练费用由学校补贴，结构工资条例中有详细的奖励制度，如团体总分奖、单项奖、指导奖、个人名次奖、破纪录奖、专业高考奖、论文奖等。
三、实施学校体育需要软件和硬件的双向建设。
为了大大提高体育教学水平，学校加大了对体育师资的培训和教育科研的力度。领导小组每年制定详细的师资培训计划。教研组形成了每周组织体育教师进行业务学习和培训的制度，努力提高教师的业务能力和专业素质。为了拓展教师的视野，学校经常组织体育教师到长沙、郴州、常德等地观摩学习，增长见识。校长和主管副校长经常深入课堂，组织全组人员进行教学研讨，不断改进和优化教学方法，提高教学质量。同时教师的教育科研水平不断提高，体育教师有多篇论文在省市获奖。通过多方努力，目前学校已建设了一支年龄结构合理、专业素质过硬、奉献精神强的优秀教师队伍，其中体育教研组长颜玉文老师被评为2004年度湖南省体育工作先进个人，强大的师资为学校体育工作的发展打下了坚实的基础。
学校贯彻“健康第一”的思想，采用由教育部审定通过的湖南省《体育与健康》教材及教师用书，高中每周开设2课时，初中开设体育实践课2课时，卫生健康1课时，共3课时。每位教师均有详细的全期教学计划和单元教学计划，有详尽的教案，有每学期和每学年的体育教学和课余训练的工作总结，教务处定期进行检查。
学校采用双向选择的体育课教学模式，充分调动学生的积极性和自主性，为了提高学生的自我管理能力，学校成立了由学生自我管理下的俱乐部，在体育教师指导下，由俱乐部经常组织学生开展各种课外体育活动。
学校拥有300米标准田径场1个，篮球场3个，排球场2个，足球场1个，室内场地面积达5000多平方米，新建了一个500平方米的柔道训练基地和一个200平方米的乒乓球训练基地，目前正在筹建塑胶跑道运动场。体育器材全部达到《中学体育器材设施配备目录》要求。体育经费专款专用，经费每年达3万元以上。
四、不拘泥于课堂，重视课外活动和群体性活动的开展。
学生体育课时较少，少量的体育课只能熏陶学生热爱体育、崇尚健康的情操，要培养学生养成自觉锻炼身体的良好习惯、增强学生的身体素质和体格体能，只有通过经常的、丰富多样的体育锻炼，因此学校注重学生课外活动的开展。除正常的体育课外，课余训练同样有计划、有措施、有总结。同时学校从新课程改革的要求出发，在组织学生的课外活动时注重活动开展的全员性、综合性、选择性，尽可能地使更多的学生参与活动，为了激发学生对体育运动的热情，学校针对学生的个性、爱好和特点开展形式多样的体育活动，每天组织寄宿生的早操、全体学生的课间操和眼保健操，并进行认真的检查和登记。为了使课外活动更具教育性和趣?性，每天下午的最后一节课定为学生的课外活动课，年级组和班主任根据学生身心健康发展规律、性格特征及适当的教育主题，有计划地组织学生开展课外活动，基本保障了每个学生每天至少一小时的锻炼。在学生俱乐部的组织下，各年级每周有序开展各种活动和比赛，比赛有计划、有安排、有指导、有总结。学校每年举办一次体育节，体育节内容包括举办田径运动会、篮球赛、足球赛、教职工排球赛、拔河赛、跳绳比赛等，丰富多样的活动吸引了全体师生共同参与，形成了体育节上师生热情高涨的火热局面。以上活动的开展既发现了体育苗子，又丰富了校园生活，培养了学生对体育运动的兴趣和爱好，意义更重大的是陶冶了学生崇尚科学和健康的情操，增强了学生的身体素质和体格体能，为日后更好地报效祖国打下了扎实的基础。同时学校的竞技水平也大为提高，在株洲地区中学生“三好杯”运动会上，我校2002年高中男子获团体总分第四名，初中男女均获团体总分第八名，并有1人破地区中学生记录，2003年初中女子获团体总分第三名，初中男子获团体总分第四名，定向越野赛获第二名，接力赛第二名。2004年初中男子获团体总分第一名，初中女子获团体总分第八名，定向越野赛获第六名，接力赛第四名。2004年在湖南省青少年射击比赛中我校1人获金牌，1人获银牌。在2004年市教育局组织的“园丁杯”篮球比赛中，我校教师男队获乙组第三名，女队获乙组第一名。该年学校被评为湖南省体育工作先进单位。
学校是未来社会精英的生产基地，为未来培养的应该是具有完美人格和健康体魄、充满自信，能经受各种挫折、百折不饶、意志坚定的综合型人才，所以当我们让学生在充分感受健康与自信、不断磨炼意志、完善人格的同时，我们也完善了这所学校。
2005年4月28日