【www.tuzhexing.com--小学】
【百度文库-2011年小学五年级语文期末试卷】:
小学五年级语文期末试卷
(答题时间:60分钟)
[识字、写字部分]
一、请先读一读下面的汉字,再按要求写一写。
德 佛 燥 折 蒙 册
韵母相同的字:
多音字:
写出“燥”的形近字并组词语:
( )( ) ( )( )
二、看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。
tǒng zhì bīng liáng xù shuō
( ) ( ) ( )
bàn lǚ chōng pèi kāng kǎi
( ) ( ) ( )
cí xiáng liáo liàng
( ) ( )
三、给下面的字换一部分组成新字,再分别组词语。
四、先填字组成成语,再从中选择合适的成语填在横线上。
尊( )爱( ) 安( )乐( )
豁然( )( ) 昂( )挺( )
( )旗( )鼓 助人( )( )
提( )吊( ) ( )开( )笑
( )汗( )雨
描写人内心感受的:_________________________________
赞美人高尚品质的:_________________________________
形容人外貌样子的:_________________________________
五、先照样子填一填,再分别写两个。
锻炼(身体) (天气)晴朗
维持( ) ( )鲜艳
保护( ) ( )丰富
培养( ) ( )碧绿
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
六、用修改符号修改病句。
1. 春天像个小伙子,悄悄地叫喊着向我们跑来了。
2. 他穿着那件雪白的白衬衣,显得格外漂亮。
[阅读部分]
七、看到下面的词语你能想到哪些古诗的诗句?请选择合适的诗句默写下来。
1. 庐山:_________________________________________________
2. 枫叶:_________________________________________________
3. 白雪:_________________________________________________
4. 月亮:_________________________________________________
5. 朋友:_________________________________________________
6. 春天:_________________________________________________
7. 池塘:_________________________________________________
8. 蝴蝶:_________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
(一)_____________
爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。
四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她笑着道:“正是这样!”
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们应接不暇。每一家都是这样,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人家养的花。人人为我,我为人人。我觉得这种境界是耐人寻味的。
今天我又去德国访问。我走在街上,发现变化很多。可是家家户户的窗口上仍然都摆满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到四五十年前。
1. 根据短文内容填空。
四五十年前“我”在德国留学,发现德国人养花,不是把花朵放在屋子里,而是_________
___________________________________________________。今天“我”又到德国来,发现_________________________________________________________。
2. 联系短文内容想一想“人人为我,我为人人”是什么意思?在正确的说法后面画“√”。
(1)我家种的花很美,你家种的花也很美。说明美的东西大家都应该欣赏。( )
(2)大家都把自己种的花给别人看,也就都能欣赏到花的美丽。说明你想着别人,别人也会想着你。( )
(3)我欣赏了别人的花,也应该把自己种的花给别人欣赏。说明这样做很公平,大家是平等的。( )
3. 给短文起一个题目,写在文前的横线上。
(二)最珍贵的废书
在我的家的书架上有两本小学课本,是我上高中时妈妈为我买的。//
妈妈是个一字不识的家庭妇女。( )在家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含着银或金才能入土为安,( )在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。
那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯(zhuó)。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么?”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。
妈妈指着书说 人家说了 只要用这书 准考上大学
我着急地问 哪来的钱
镯子 妈妈说 镯子换的
我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!
“孩子,行吧?”
望着满怀期望的母亲,我强压下泪水:“行,妈,行的。”//
后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值,她甚至想找卖给她书的人道谢!
可是直到妈妈去世,我也没有告诉她真相,我永远都不会让她知道。
1. 短文中有三个自然段没有标点符号,请你加上标点符号。
2. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
3. 短文已经用“//”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。
第一部分:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
第二部分:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
第三部分:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. 短文的题目叫《最珍贵的废书》,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. “我”为什么永远也不让妈妈知道真相?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
【试题答案】
[识字、写字部分]
一、请先读一读下面的汉字,再按要求写一写。
德 佛 燥 折 蒙 册
韵母相同的字:德、折、册
多音字:佛、折
写出“燥”的形近字并组词语:
(操)(做操) (澡)(洗澡)
二、看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。
略。
三、给下面的字换一部分组成新字,再分别组词语。
略。
四、先填字组成成语,再从中选择合适的成语填在横线上。
尊(老)爱(幼) 安(居)乐(业)
豁然(开)(朗) 昂(首)挺(胸)
(偃)旗(息)鼓 助人(为)(乐)
提(心)吊(胆) (眉)开(眼)笑
(挥)汗(如)雨
描写人内心感受的:豁然开朗、偃旗息鼓、提心吊胆
赞美人高尚品质的:尊老爱幼、安居乐业、助人为乐
形容人外貌样子的:昂首挺胸、眉开眼笑、挥汗如雨
五、先照样子填一填,再分别写两个。
锻炼(身体) (天气)晴朗
维持(纪律) (色彩)鲜艳
保护(眼睛) (营养)丰富
培养(感情) (树叶)碧绿
自己写 略。
六、用修改符号修改病句。
1. 春天像个小伙子,悄悄地叫喊着向我们跑来了。
2. 他穿着那件雪白的白衬衣,显得格外漂亮。
[阅读部分]
七、看到下面的词语你能想到哪些古诗的诗句?请选择合适的诗句默写下来。
略。
八、阅读短文,回答问题。
(一)_____________
爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。
四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她笑着道:“正是这样!”
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们应接不暇。每一家都是这样,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人家养的花。人人为我,我为人人。我觉得这种境界是耐人寻味的。
今天我又去德国访问。我走在街上,发现变化很多。可是家家户户的窗口上仍然都摆满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到四五十年前。
1. 根据短文内容填空。
四五十年前“我”在德国留学,发现德国人养花,不是把花朵放在屋子里,而是把花都栽种在临街窗户的外面。今天“我”又到德国来,发现家家户户的窗口上仍然都摆满了鲜花。
2. 联系短文内容想一想“人人为我,我为人人”是什么意思?在正确的说法后面画“√”。
(1)我家种的花很美,你家种的花也很美。说明美的东西大家都应该欣赏。( )
(2)大家都把自己种的花给别人看,也就都能欣赏到花的美丽。说明你想着别人,别人也会想着你。(√)
(3)我欣赏了别人的花,也应该把自己种的花给别人欣赏。说明这样做很公平,大家是平等的。( )
3. 给短文起一个题目,写在文前的横线上。
略。
(二)最珍贵的废书
在我的家的书架上有两本小学课本,是我上高中时妈妈为我买的。//
妈妈是个一字不识的家庭妇女。(因为)在家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含着银或金才能入土为安,(所以)在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。
那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯(zhuó)。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么?”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。
妈妈指着书说:“人家说了,只要用这书,准考上大学!”
我着急地问:“哪来的钱?”
“镯子。”妈妈说,“镯子换的!”
我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!
“孩子,行吧?”
望着满怀期望的母亲,我强压下泪水:“行,妈,行的。”//
后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值,她甚至想找卖给她书的人道谢!
可是直到妈妈去世,我也没有告诉她真相,我永远都不会让她知道。
1. 短文中有三个自然段没有标点符号,请你加上标点符号。
2. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
3. 短文已经用“//”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。
略。
4. 短文的题目叫《最珍贵的废书》,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”?
答:因为这书是妈妈用银饰换来的,所以这“废书”最珍贵。
5. “我”为什么永远也不让妈妈知道真相?
答:因为“我”考上大学不是因为这两本书,而是母爱的支持,所以我一直没有告诉妈妈。