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第九章 互联网出版
学习要求
互联网出版在2007年新修订教材中首次作为单独的一章，2011版辅导教材做了内容上的修正，凸显了网络出版的重要性，同时增加了新的知识内容。
按照考试大纲，该部分内容依然分为"掌握"、"熟悉"与"了解"三个层次。
一般来说，要求"掌握"的内容是考试的重点部分，出题量大，层次深；
要求"熟悉"的部分也是比较主要的部分，题量和难度适中；要求"了解"的内容相对次要，题量小，层次浅。
但是，以上各层次的划分不是"考"与"不考"的区别，要靠纲靠本，对于考试的内容要充分重视。
在学习和复习过程中，以要求"掌握"的部分为纲，同时注意"熟悉"和"了解"的内容。
基本要求：
共14条，其中6"掌握"+3"熟悉"+5"了解"。
掌握：
（1）国家关于互联网出版管理的规定；
（2）对互联网出版编辑人员的要求；
（3）取得着作权法意义上的信息网络传播权的途径和方式；
（4）数字化出版信息资源的来源、管理要求；
（5）互联网出版在选题策划和选题实施方面的特点；
（6）互联网出版的流程。
熟悉：
（1）互联网出版的相关概念、互联网出版的特点和互联网出版的类别；
（2）互联网出版中读者反馈信息的收集管理工作；
（3）互联网出版的产品流通方式。
了解：
（1）取得信息服务经营意义上的信息网络传播权的方法；
（2）建立互联网出版网站、开发互联网出版平台和建立信息网络安全保护体系的要求；
（3）建立互联网出版的数字着作权保护体系的要求；
（4）互联网出版的网站建设策划；
（5）互联网出版的运行管理。