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小制作图片(共10篇)

推荐 时间:2023-05-21

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篇一:小制作图片

[组图]我的小制作---蛋娃娃 作文

[组图]我的小制作---蛋娃娃 你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?那我来告诉你吧!

材料:鸡蛋1枚,缝衣服的针1枚,毛笔1支及颜料若干

先用缝衣服的针将鸡蛋的两头戳个洞,将蛋清和蛋黄吹出来,然后在蛋壳的表面画上你喜欢的图画并图上自己喜爱的颜料,这样一个可爱的蛋娃娃就做成功了。

请大家欣赏一下我做的蛋娃娃吧!

篇二:小制作图片

【小制作】将昆虫的翅膀、身体等部分制作成精美的贴画.
我用的材料:




我的设计图:







我设计好的地方:

我还需要改进的地方:



急~ 最好把图画出来,不行的话口头说下大致改怎么设计..
五年级暑假之友第55页的小制作、、悬赏10吧
不是真的把昆虫的翅膀给弄下来贴,只是画个设计图,暑假作业啊!急!

作品:野百合也有春天
材料:瓢虫(带点儿的甲壳)、绿蚂蚱(绿色的翅膀外鞘、大腿、前腿第一节)
设计:瓢虫甲壳每一片纵向剪成两半,每六片粘一个花,花蕊用蚂蚱的前腿第一节,花梃用蚂蚱大腿,叶子用蚂蚱翅膀外鞘纵向剪成两半做叶子.重复做一百朵相同的花,粘成花海.
优点:瓢虫的壳和野百合的颜色、黑点儿非常近似.
缺点:花海上边的天上应该做个太阳,但我还没想起来用什么来做.
个人想法,严禁直接使用.

篇三:小制作图片

光发图片的答案,小红完成一项手工制作,昨天完成了这项制作的6分之1,今天完
小红完成一项手工制作,昨天完成了这项制作的6分之1,今天完成了昨天的7分之6,小红还剩几分之几还没有做完?

篇四:小制作图片

怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做,最好在初中范围内的.

生物科技小制做嘛,最简单的就是《标本》了,
方法:抓一只蝴蝶或其他昆虫,夹在一本厚书里,压平,白天记得拿出来晒一下,干了之后就可以装裱起来了,就象照片一样.
还有《简易生物圈》
找一个玻璃瓶,在里面装一点沙子,放根水草,再放一条小鱼就OK了,简单吧.

篇五:小制作图片

设计一个小实验或有关物理的小制作
名称、选材、设计图(或实物照)、功能简介、注意事项

物理的小制作——自己动手制作一架简单的照相机
【制作过程】
[方案一] 用两个粗细相近的长方形纸筒,使一个纸筒刚好能套入另一个,在大的纸筒前面固定一个凸透镜,在小的纸筒前面,固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕,把纸筒有屏幕的一端朝里,套入较大的圆筒,就制成了模拟照相机.
[方案二]用硬纸板圈成两个直径大小相近的,长约15 cm的圆纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个,在直径较大的纸筒前面,固定一个凸透镜,在直径较小的纸筒前面,固定一个屏幕.把较小的圆筒有屏幕的一端朝里,套入较大的圆筒内,这样模拟照相机就做成了.
【实验与现象】
    按照方案制作好像机后,对准某个人或物体,拉动纸窗改变透镜和屏幕之间的距离,能观察到屏幕上一个缩小的、倒立的清晰的像.
【实验结论】
    照相机的镜头相当于一个凸透镜.来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶卷上,形成一个倒立、缩小的像.
 【小制作图片】

篇六:小制作图片

求初二上学期的物理小制作,
最好说出这个小制作证明了什么、材料之类的.【小制作图片】

简单的有土电话,证明了固体可以传声或固体的传声能力比空气强.
材料:绳子、纸杯、锥子
不太难的,就是显微镜或望远镜
望远镜:两个放大镜(凸透镜),拉的距离远一些,再调节距离.
显微镜:一个放大镜,一块玻璃(透明)上滴一滴水,拉的距离近一些,再调节距离.
难的有万花筒:一个三棱镜(可以拿三快一样长度的镜子粘在一块),用卷纸中间的筒包起来,下面用下半截可乐罐装点纸屑,与上面密封起来,上下可以转动,就行了.
说明了光可以反射.

篇七:小制作图片

记一次手工制作活动 作文

【小制作图片】

星期三下午放学时,老师安排我们在家里与家长一起做一次手工制作活动。
放学后,回到家里,我就把爷爷奶奶叫到了南面阳台上,叫他们帮我摆桌子,我拿来硬纸板、透明胶、剪子、尺子等材料。材料都准备好了。我在硬纸板上设计画正方体展开图图纸(正方体展开图有十一种),我按照图纸要求很快设计好了一个一厘米正方体展开图。我叫爷爷帮我把我设计好正方体展开图图纸剪下来,又叫奶奶帮我用透明胶带把剪下来的正方体展开图图片粘到一起。在我们祖孙三人的共同协助下,很快一个一厘米的正方体就做好了。然后我又在另一张硬纸板上用尺子设计一张一分米的正方体展开图图纸,我把另一张一分米的正方体展开图图纸设计好以后,还是叫爷爷帮我把设计好的正方体展开图图纸剪下来,叫奶奶还用透明胶把剪下来的正方体展开图图片粘到一起,很快一个一分米的正方体又呈现在我们的面前。爷爷把两个正方体放在一起,端详了片刻说:“这两个正方体做得太好了,要说做得好,还不如说,设计者设计的好。我们梦迪长已经是一名出色的设计师了。”
我把场面收拾了一下,然后把两个正方体图形装起来,老师交给的手工制作任务终于完成了。和爷爷奶奶一起做手工制作真的太有意义了,它不仅使我同爷爷奶奶之间有了一个很好地交流平台,又增加了我和爷爷奶奶之间的感情,而且还让爷爷奶奶发现了我的设计才能。
——指导老师(李庆枝)
——作者(潘梦迪)

篇八:小制作图片

书写“童年”:在你的记忆里,是否也有与制作风筝类似的经历,例如在蛋壳上绘制图画,用树叶制作书签……请你简要地介绍一个有趣的小制作,尽量介绍得清楚条理.(80字左右)

童年时就做过一次风筝,很简单的制作:普通报纸裁剪立面,细扫帚条起骨架,缝衣线编制接引.大概就花了2个小时时间.但放的效果还不错,一轱辘线都放完了,挂在天上随风飘逸,感觉挺有成就感的.

篇九:小制作图片

今天遇到这样一题数学题请高手帮忙:手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四
个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是哪个图形,

不相似的是矩形.
等边三角形和正方形的情况比较简单,无论大小都是相似形;
不等边三角形的情况,内外三角形的三条边互为平行线,因此内外三角形的三个角对应相等,证明内外三角形相似;
只有矩形,由于内边矩形的长和宽分别是外边矩形长宽减去同样的花边宽度,导致长宽比例改变,所以不是相似图形,最极端的情况是:假如花边宽度=外边矩形宽度的话,那么内边矩形将变成一段线段,其长度为外边矩形的(长-宽).

篇十:小制作图片

小学4年级科学寒假作业——选个日常生活中的小实验做一下,写200字的作文,拍下照片.
有哪些可以做的小实验呢?求高手回答.!

抓条鼻涕虫 撒点盐 小虫虫就OVER了 老师会表扬你是个好孩子^_^

本文来源:http://www.tuzhexing.com/content/1277475/

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