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篇一:假如我是老师400字
《假如我是一个体育老师》400字作文
假如我是老师,我希望有一群可爱可亲的小伙伴.每堂课上,我用自己的笑容迎接他们,用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐.下课后,我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思.考试时,我不要求他们考满分,只要求做题认真仔细,不忘做题目,卷面整洁.如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,继续努力,一定能取得好成绩.放学后,我从来都不布置作业,只需他们巩固今天的知识和预习好下一课,让他们有更多的时间可以和父母谈天说地.假如我是老师,我一定要做个好老师,让我的学生们快乐乐地成长!
篇二:假如我是老师400字
假如我是老师
450字
假如我是老师》
老师是辛勤的园丁.
假如我是老师,我不会给学生布置过多的作业,不让学生为做作业而感到发愁.
假如我是老师,我要告诉我的学生,你们是祖国的花朵,祖国需要你们这样的人才.
假如我是老师,学生回答问题时,如果答错了,我不会批评他（她）,而是鼓励他（她）.
如果答对了,我会表扬他（她）,要更上一层楼.
假如我是老师,我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来,让好学生帮助他（她）分析题,直到差同学弄懂为止.
假如我是老师,我会跟学生讲英雄烈士的故事.如：雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等许多英雄烈士的故事给他们听,使这些英雄烈士成为他们的榜样,让他们学习.
假如我是老师,我会让学生学习雷锋的钉子精神,刻苦钻研,珍惜每分每秒,不让时间从他们身边流逝掉.
假如我是老师,我会让学生在生活上自理.“自己的事情自己做”.这句话人人都会说,可是有几个真正做到了呢.有的都十一二岁了,自己的衣服没洗过,自己的被子没叠过.因此,我要让学生自己干.
我想,以后一定要做一名优秀的教师.
篇三:假如我是老师400字
假如我是老师的作文将心比心四百字左右
老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。
假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。
假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。
假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。
假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
篇四:假如我是老师400字
HELP~请问舍可以提供作文 《如果我是_老师_》 400~600字哦~【假如我是老师400字】
老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下.我非常爱戴我们的老师,但我们也有不尽人意的地方.
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的.在大人眼里,老师教书育人,是神圣的.可在学生眼里,老师很凶,很讨厌.
如果我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校.当同学们甜甜地叫我一声“老师好”,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱.
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师.“高效率”是指教出的学生是优秀的.老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉 在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的.于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话.而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师.
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课.在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心.我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生.在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”.我要我的学生能用自己的智慧去理解课文.同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与.
如果我是老师,我不会布置很多作业.我认为作业的多与少跟孩子的能力无关.不是说做的题目多就能成好学生.
如果我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中.
如果我是一名老师……
如果我是一名老师,我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天.
我希望我的梦想能实现.我一定会向着我的梦想加油,努力!
篇五:假如我是老师400字
帮我写一篇假如我是老师作文
350字左右,
假如我是一为老师,我会教学生们许多的知识,我会用我学所过的知识和伶俐的嘴巴生动地给他们上课,让他们学得快乐,记得也深刻.偶尔还会抽些时间带他们带野外实践上课.
假如我是一位老师,我不会偏帮那些成绩好的学生,当然,优异的学生更加学要我们老师的发掘和栽培,但是,也不能忽视那些成绩差的学生.因为每个人的智力都不一样,他们成绩不好有很多因素,所以,我要更加去教育他们,关心他们,了解他们,让他们的成绩提高上来.
假如我是一位老师,我要在上课的时候会抽些时间给同学们讲一些古代诗人的故事和一些名言警句来教育学生们,教育学生们要多学多问,正所谓“知之而知之,不知而不只,是知也”要是不懂装懂,还能学到东西吗?还得必须不耻下问.这就是身为学生具备最重要的原则.
虽然是老师,但不能太严格,上课的时候是同学们的老师,下课时,就是他们的好朋友.假如我是一位老师,我会跟他们一起玩耍,教他们一些手工.
做老师是一件多么让人羡慕,多么自豪的事啊!
做老师的梦想我追求了很久.站在讲台上给同学们讲课,站在升旗台上讲一讲话.这个梦想陪伴了我１２年了.我真的很想成为一位老师,不过,当老师可不是一件容易的事情,得有知识,有才能.所以,我现在必须非常努力地学习,长大后成为一位优秀的老师!
篇六:假如我是老师400字
如果我们是 ,老师就是 .【假如我是老师400字】
如果我们是在茫茫大海上航行的船只,老师就是为我们指路的灯塔!
篇七:假如我是老师400字
如果我是一名老师 作文
如果我是一名老师
同学们对未来往往充满美好的愿望,有的想当一位帅帅的解放军战士,专门打击坏蛋,保卫国家;有的想当一位著名的工程师,专门造漂亮的房子;有的想当一位有名的农业专家,专门研究、种植蔬菜、水果的;有的想当一位酷酷的公安民警,专门保护平民们;还有的想当一位幽默风趣的节目主持人,专门主持节目,逗观众们开心的……我也有我的愿望——要当一位老师。如果,如果我是一名老师，我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们，让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果,如果我是一名老师，我就会把作业减到最最最少，而不会耽误学生们的成绩；如果,如果我是一名老师，我就会把课程安排好，不占任何兴趣课，让学生们不缺少快乐……为了当上一名老师，我必须现在要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名老师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上，争取每一门功课都考到一百分！为了当上一名老师，我的胆子更要大起来，否则啊，我站在学生们的面前，嘴巴虽然在动，可是，都听不清我在说什么,这样子,多难堪呀!为了当上一名老师,我还要学会耐心,要学会耐心的向学生们讲解!为了当上一名老师,我要……
如果,如果我是一名老师的话,那该有多么的好呀!我一定会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样,细心的,仔细的,认真的,耐心的……
篇八:假如我是老师400字
假如我是老师200字作文
我从小就梦想着自己能当上一名老师.因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!
假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至.同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍.下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪.如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他（她）,我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐,当他（她）的受气包,我还会努力地去逗笑他（她）,直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止.
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篇九:假如我是老师400字
假如我是一名教师 作文
教师，这是一个多么神圣职业呀！尽管现在有许多人鄙视教师这个职业，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名教师”。
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假如我是教师，我要致力教学改革，抛开老一套教学方法。我要开朗读。演讲课，我要召开信息传递会。知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，训练他们思维，开发他们智力，让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。让他们迈开步伐，攀登科学的高峰。
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假如我是教师，我决不会让学生整天钻在
· 书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领悦大自然的美尽。春天，我们漫步在白话操纵，观赏纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在大海边，踏着海浪，拾拣贝壳；秋天，我们要去欣赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松。傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满着寺情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们足迹，我要让他们在游玩中得到启发，在欢笑中受到教育。
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假如我是教师，我一定像他们亲人一样照顾我的学生。哦！这个小孩叫小芳，她的父母刚应车祸去世，父母的去世给她带来了巨大的痛苦，在她的幼小的心灵留下阴影。我要给她比其他孩子更多的关心，帮助，爱护，浮萍她内心的伤痕，让她感觉到社会这个大家庭的没温暖，让她明白虽然父母不在了但是她还有老师，同学，亲人，朋友可以依靠。她依然能得到和他人一样的爱，关心。让她坚强的活下去，努力学习，长大以后报效祖国。为祖国建设事业做出力所能及的贡献年。
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老师是一个非常辛苦，工资少的职业。世界上是没有一个老师成为亿万富翁的。但是他们依然非常情愿，高兴的坚持在自己的岗位上努力工作，因为他们看见自己每年能为国家培养出一批人才就心满意足了。每当一批批学生离开学校走向社会时，他们感到无比的欣慰，自己可以说得上是祖国建设事业的贡献者之一。我的老师就是这样想的。是老师告诉我们做人的道理，是他们陶冶我们的心灵，大脑。他们这种舍己为人的精神，值得我们学习。他们这种精神激励着我前进。
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这就是我的理想。为了让我的人生留下一些辉煌，我好好学习，努力拼搏！
篇十:假如我是老师400字
英语作文如果我是老师
If I were a teacher, I should be fair and impartial carefully, even if mistakes squad, and no different from ordinary students punishment. In addition, I would also like to teach students, the moral quality is the most important.
Teachers like farmers, students like seedlings, as pro-teacher ground cultivation, fertilization, irrigation, the future will be a bumper harvest the fruits of the so-called "mentor rejuvenating" is the intention, if I was the teacher, I would certainly advancing toward this goal.