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教育方法，当李昊煜向自己展示刚削好的铅笔的时候，既不主动关注、也不没收，当李昊煜觉得自己所做事情并没有那么让人关心而自己主动好好听课的时候，这个策略就算成功了。
菜鸟级新手老师陈学冬遇到闹哄哄不守秩序的“熊孩子”们，可就不见得像身经百战的孟老师这样有方法了。从目前陈老师的应对措施来看，苦口婆心地劝是第一步，劝了还不听就声嘶力竭地吼，如果喉咙都喊破了孩子们还没有反应的话，就只能再加上粉笔盒敲桌子。据说，本来就有点咳嗽的陈老师自从来了学校以后，病情更加严重了!学童状况不断，鲜师举步维艰，接下来他们将如何继续