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第1篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
组长：
顾明（校长）
副组长：
牛***（副校长）朱***（副校长）
成员：
周***（德育处主任）张***（教务处主任）
杨x（总务处主任）刘***（教务处副主任）
郭***（少先队总辅导员）
分工：
顾x校长：全面负责学校的德育工作。
牛***副校长：全面主管学校的德育工作，负责计划的制定、制度的执行、检查、评比、落实，及时向校长汇报工作情况。
朱***副校长：负责德育目标在学科中的渗透，并负责领导德育科研工作。周启宏主任：主持德育处工作，主抓班主任工作和少先队工作。德育宣传工作。
张***主任：具体负责德育目标在学科中的渗透。
杨x主任：负责后勤保障工作。
刘***副主任：具体负责德育科研工作。
郭***辅导员：具体负责少先队工作，组织、筹划各项德育活动。
第2篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
根据中共中央、国务院文件规定“中小学校德育工作应列为重大而紧迫的战略任务，摆在素质教育的首要位置。”学校所有工作都要体现德育教育，故此成立校德育工作领导小组，其职责如下：
一、负责组织学校德育相关部门人员学习党中央、国务院及教育部关于德育工作的指导思想、基本原则、目标任务及要求、学习德育大纲及相关文件精神。
二、组织召开学校德育工作研讨会、汇报会、德育工作规划、有学生科长负责会议记录，会议决定由校长批示后学生科负责实施。
三、协调学校各部门、各机构的德育工作、分工协作。
四、制定德育相关工作的标准、评比方法、提出阶段性工作目标、重点等内容。
五、本小组可以到各职能部门如年级、班级进行具体德育工作检查、指导、对学校德育工作做出总结、表彰。
六、制定全员育人、全程育人长远及近期工作计划。
七、组织、研究、协调校内教育与家庭、社区的德育工作。
八、申请、组织德育专项课题研究、领导课题实施工作。
九、组织学校相关德育工作人员的学习、提高、培训工作。
十、提出德育工作经费预算，保证德育工作专项经费落实。
第3篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。
二、领导团队室的工作，负责大队辅导员的工作进行指导与检查。
三、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的"工作，使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。
七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。
八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。
十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十一、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。
第4篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，组织抓好日常德育管理工作，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。主管政教处、团总支、年级组和班主任。其主要职责是：
一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。
二、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。
三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对政教处、团总支、学生会、内保和班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。
四、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划，并写出工作总结。
五、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议，负责指导政教处抓好学生思想政治教育的常规管理工作，负责调解和处理德育管理工作中的具体矛盾，协调好政教处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。
六、负责批准对劝转以外的学生处分，批准缓发毕业证的发放，实施对学生的德育。
七、负责批准对班主任工作考核，落实对班主任的奖惩。
八、负责考核和评定政教处主任和德育干部的工作。
九、指导制定德育工作制度，德育工作岗位职责，并负责年级组长和班主任德育工作的考核。
十、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。
十一、指导和协调各部门德育工作的实施。
十二、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。
十三、建立、指导家长委员会工作，指导、检查并召开年级大会、班会和学生家长会，搞好社区家长教育。
十四、完成校长交办的其他工作。
第5篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
小学德育工作领导小组名单及职责分工
组长：
（校长）：全面负责学校教育教学工作
副组长：
（书记、副校长）：分管学校支部、工会、关工委工作，协管办公室。
（副校长）：分管学校德育工作，分管学校德育处、保卫科、少先队工作。（副校长）：分管学校教学工作，分管学科渗透思想教育工作。
成员：
（德育处副主任）：主持德育处工作。分管师德建设、班主任工作、学生管理、校园德育环境建设、“三结合教育”等。
（德育处副主任）：具体负责班主任工作管理、学生养成教育等。
（团支部书记、大队辅导员）：分管学校团支部工作，具体负责青年教师师德建设。协助德育主任开展工作。分管少先队工作、班级德育文化建设、学生日常管理等
（教务处副主任主持工作）：负责学校的教务、教科研工作，协同德育处开展德育科研工作。
（教务处副主任）：负责学校思品学科，以及德育学科渗透工作，协助德育处作好学生的思想品德教育工作。
（心理健康教育负责人）：负责学生的心理指导、咨询，关注学生思想动态，确保学生心理健康发展。
（年级组长）：负责年级各类德育活动的组织策划，协助德育处组织开展校园文化活动。
（总务处主任）：负责学校开展德育活动的后勤保障工作。
（法制副校长、校外辅导员）：负责青少年法制教育活动的开展，关注学生的安全自护教育，协助学校全面贯彻生命纲要的要求。
第6篇: 小学德育工作领导小组分工及职责
1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为首，依据《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》制定德育工作发展规划，指导德育副教导制定学期工作计划。
2.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责、条例和考核措施。
3.加强班主任队伍建设，有明确的培训目标、培训内容、考核标准，使班主任队伍成梯队发展。指导教导处开好班主任例会。
4.挖掘社会资源，创建社会德育基地，营造全体教师、学生家长共同参与的，全员育德氛围，构建“三位一体”的德育格局。
5.全面落实《未成年人思想道德建设纲要》和《课程改革纲要》，创新德育方法，突出德育实效。依据学生所好、社会所需、教师特点、办学规模，开发多方潜能，形成学校德育特色课程。
6.落实学校德育科研工作，带领教师及时总结学校德育工作经验。
7.协助校长分管“综合治理”工作。
8.完成校长布置的其他分管工作以及行政会委托的其他任务。