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篇一:中学生礼仪
中学生校园文明礼仪 英语作文
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来.孩子一不小心,手中的饼干掉在地上.母亲马上停下车,轻声对女儿说：“来,咱们把它扔到垃圾桶里去.”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干.就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话：素质,是一种习惯.仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案. 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开.
英文；
A mother is riding a bike with a young daughter. Child accidentally, in the hands of biscuits out on the ground. Mother immediately stopped, whispered to her daughter said, "come, let"s throw it into the trash can." Said the baby down, they bent down to go to pick up the ground crumbled cookies. Is this a common scene, can let a person remember a word: quality, is a kind of habit. Think about it, isn"t it? Regardless of the mother, or child how civilized quality in the future, already had the answer in this detail. Civilization etiquette is the foundation of our study and life, is the healthy growth of our arms. No civilization, there is no basic moral bottom line, that if we have the advanced scientific and cultural knowledge, and good for people to have in society? Qian Wan Xuexue do reality, say is learning should learn to be a person, do civilized people learn, learn to do social people, clean environment, civilized campus, starts from me, start from every little thing, let the flower of civilization etiquette on campus in full bloom everywhere.
不好意思,如果有错请谅解
篇二:中学生礼仪
做文明有礼仪的朝阳人 作文600字
很急,
急
做文明有礼仪的朝阳人
记得有人曾经说过,：“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人.”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人.
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己.
在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为.例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的.再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物.我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应带遵守的文明礼仪.文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明.
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为.
做文明人就要文明用语,文明做事.中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的传统美德.作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人.“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒.”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照中学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生.
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天；
如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱；
如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的朝阳中学生.让文明之花,礼仪之花,开满校园.【中学生礼仪】
篇三:中学生礼仪
礼仪在我心中 作文
礼仪是中华民族五千年以来的优良传统，作为一个中学生，我们一定要遵守礼仪，让这种美德继续流传下去。
礼仪是无处不在的，学生要尊敬校内每一位老师与职工，在校园内见到认识或不认识的老师及校外的老师都要主动问好。
同学之间交往要互相尊重，团结互助，真诚相待。不给同学起羞辱性绰号，不欺负同学。
课堂中回答老师提问要起立，接递送物品要起立并用双手，给老师提意见要态度诚恳。
不随意打断别人的讲话，打扰别人学习，工作，休息，如果妨碍别人要道歉。
上课专心听讲，积极思考，不随便讲话，提出问题，发表见解都先举手，征得老师同意。
进入老师办公室时必须喊报告，经得任课老师同意后方可进入。
要尊敬体贴帮助父母及家中的长辈和兄弟姐妹，对于父母的教导要理解尊重。
礼仪是无处不在的，我们必须遵守以上每一条的常规，养成良好的行为习惯。
六年级:史李俊10
篇四:中学生礼仪
以如何做一名有文明礼仪的中学生写一篇作文
从小老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子,提起这句话,很多人会不以为然,会以为这是一个过时的话题.其实不然,早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过：“不学礼,无以立”.意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人有教养,谈吐文雅”；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪,这样的人,被人尊重,受人欢迎.可见,“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题.
那我们作为一名中学生又该如何去做呢?首先,我们要注意语言美,有句话说得好——“貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的.常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人.这一点,我们身边的大多数同学做得非常好,但是,还有还有部分同学做得不够：有的同学见到老师常常视而不见,不愿问好；有的同学和伙伴相处时,爱说脏话、爱骂人,不懂得尊重他人；有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的,不懂得感恩.同学们,你们有没有想过,当你说出文明用语的时候,其实我们并没有失去什么,反而显示了自己良好的素养,老师同学也会说：这个同学真有礼貌.
除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子；课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学；在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑；上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行；在校外,顺手捡起地上的垃圾；在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现.只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边.
一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海.一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天.文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大.当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐.同学们,让我们大家齐心努力,争做一名讲文明懂礼貌的中学生吧!
篇五:中学生礼仪
| 综合性学习。（共8分） 礼仪，指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦，为了让学生更好地了解中国传统礼仪，锦绣中学开展了一次综合性学习活动。请你完成下列任务。 小题1: 阅读下面材料，说明中国古代礼仪的两个特点。（每个特点限用四字回答）（2分） 【材料】《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”《礼记》中还记载：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬；同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。 特点：① ② 小题2: 阅读下面两则材料，说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。（4分） 【材料一】马龙·白兰度是美国的影坛巨星，被称为上世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年，葛优在美国拍摄电影，通过介绍，他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说，当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了，我们一见面，他就用中国的礼仪，对我抱拳作揖，这让我吃了一惊。 【材料二】拱手礼也叫作揖礼，是同辈人见面时采用的礼节。行礼时，左手在前，右手握拳在后，两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出问候。这种礼仪，以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用，距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息，也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为，拱手礼是最体现中国文化、最具中国特色的见面礼节。近年来，在一些正式场合，我国国家领导人也喜欢行拱手礼。 小题3:活动结束后，校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示，这次活动使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解，并表示作为中学生，应该做一个文明的现代人。记者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿，他拟写了三个标题，请你从中选择最恰当的一个（只填序号即可）。（2分） ①锦绣中学开展礼仪教育，创建文明校园 ②了解中国传统礼仪规范，弘扬中华文明 ③传统礼仪如何传承发展，引发同学热议。 最恰当的标题是： |
| 小题1:答案示例：①尊敬老人 ②礼尚往来（交往对等、往来适度）（共2分） 小题2:答案要点：①拱手礼是同辈人见面时用的礼仪，马龙·白兰度用这种自谦的形式表示对葛优的敬意。②拱手礼是最具中国特色的传统礼仪，马龙·白兰度以此来表达对中国的尊重和敬仰。（共4分，每个要点2分。第一个要点“同辈人”“敬意”各1分；第二个要点“中国传统”“对中国的尊重”各1分） 小题3:答案：②（2分） |
| 小题1: |
篇六:中学生礼仪
有关中学生关于文明礼仪的英语小话剧..（6个人表演的）4
我国号称礼仪之邦，老前辈们都甚知礼仪，唯独年青人不知道，不过无妨，可以教导。
小话剧，重在一个小字。
剧情：六位同学，下课期间，一同闲聊。有三位同学，分别出言辱骂另外一位同学，被骂同学大怒，责问。骂人的一个胖小子，突然冲向被骂同学殴打。这时另外两名骂人同学立即冲上前帮打。此时此刻，未骂人的两名同学上前制止，并晓之以理、动之以情，说服了骂人的三名同学，并将他们的三人帮，成功劝散。
同学A：“下课啦，下课啦。”
同学B向同学C大笑道：“毛驴子，过来。”
同学C大怒：“你骂谁毛驴子。”
同学B突然狂躁的冲上去爆打。
同学A和同学D也上前帮忙按住同学C。
这时同学E大喊：“住手。”
同学F怒道：“都是同学，打啥呀？”
同学E动情道：“咱们要打，也得打别的班的，或校外的。”
大家终于散去。
Over
篇七:中学生礼仪
找 讲文明懂礼仪 作文 400字左右
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋. 如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛. 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序.
不管你意不意识到文明礼仪,懂不懂文明礼仪,重不重视文明礼仪,文明礼仪,无处不在!
对个人而言,礼仪体现了人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值.社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与世界交流的日益频繁,如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度,已成为越来越多的人的思考.其实从幼儿园那里,我们就学到了让我们终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.
当你在跟人问了路之后,省略了“谢谢”一脸不屑地扬长而去的之后,或许会听到你问过路的大妈嘟囔出了一句：“没家教!”其实,你真是没家教吗?只是一时忽略了礼仪罢了.
其实,现在社会的快节奏,人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的,这就往往会根据第一印象对一个人进行定论.所以,得体的礼仪还是举足轻重的.上学不迟到,下课不早退,考试不作弊,作业不抄袭,不乱起绰号,不乱扔纸张,上下楼梯靠右走,我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范.中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”.但近年来,中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要!中华民族是礼仪之邦,今天的中国人走出国门更要让人刮目相看!让人肃然起敬!
从小事做起,从我做起,做个讲文明、守礼仪的中学生,清洁环境,营造我们美好的家园——群英学校,让我们的学校展现也一道新的风景线,造就群英靠大家!【中学生礼仪】
篇八:中学生礼仪
怎样才能做一个合格的初中生作文
下面这个只有450字,不过可以适当加减,做做参考吧%D%A %D%A 时光飞逝,日月如梭.我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的旅程.我们身后是家长和老师的期望,我们应该更加的去努力学习、去发奋图强,不辜负家长和老师对我们的期望,若想做一名合格的中学生,那么,我就想大家倡议：%D%A 首先,我们要做到遵守校规,中学生守则、中学生礼仪等各个发面.做一名合格的中学生,应该是品行端正,运用合理的学习方法,制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生,为自己也为大家创造一个良好的学习环境.%D%A 在平时和别人交流中,我们大家应当讲礼貌,做言行文明的中学生；在平时的说话中,要注意礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话.未经允许不能进入他人房间,不能动用他人物品、不看他人信件和日记.不随意打断别人说话,不打扰他人的学习和休息.上、下课时起立要向老师致敬,下课时,请老师先行.见到老师或长辈要行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见时,态度要诚恳……%D%A 难道,在这些细节方面中,我们作为一名合格的中学生,不应该去主动做到这些吗?%D%A %D%A下面这个也可以%D%A %D%A我跨入中学的大门的那一刻起,我们就应该想到,中学生?怎样做才酸是一个中学生呢?那就让我来告诉你吧：%D%A ⒈首先,我们就必须要改变一些观念.例如：在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了.而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目.要是你的这些科目都不几个的话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些.所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!%D%A 而且啊,在中学还多了几个科目：地理、生物学、历史,所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!%D%A ⒉在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了.在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分.所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!%D%A ⒊现在要说的,那就是我们上课时的纪律了.在上课的时候,我们必须要认真地听（因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了.%D%A 还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记.（只有在老师叫我们说的时候,才能说,老师叫我们不说的时候,就必须保持安静
篇九:中学生礼仪
| 材料一：真正的伟人受到人们的尊敬，不仅仅在于他们的贡献巨大，还在于他们的平易近人。而有些人自以为了不起，待人傲慢，则往往得不到人们的认可。 材料二：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 小题1:材料一反映出什么道理？（4分） 小题2:试举两个在日常交往中不文明的例子。（2分） 小题3:阅读材料二，理解礼仪的重要性，回答在个人礼仪和在学校中学生礼仪应注意哪些方面？ 个人礼仪 ： （3分） 学生礼仪 ： （3分） |
| 小题1:谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。（4分） 小题2:被人无意踩了脚就恶语相加；与人谈话时左顾右盼，心不在焉；对人态度傲慢，自认高人一等；咄咄逼人，不能原谅别人的过错；心存嫉妒，对别人的优点不肯陈承认。（符合实际，言之有理，两个即可得分）（2分） 小题3:个人礼仪：仪表方面、言谈方面、仪态举止方面。（3分） 学生礼仪：课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪。（学生礼仪中如回答具体内容，如上课要遵守纪律、尊敬师长、团结同学等，可酌情给分）（3分） |
| 点评：这一类题在我们考试中常见的题目，考查学生的综合能力。 小题3:试题分析：只要学生能够理解礼仪倒地指什么 ，然后在个人礼仪方面和学校中学生礼仪方面去考这个点就可以了。尤其是在学校中学生礼仪方面，特定的地点是学校，学校里面有老师、有同学，还有集体活动中，这些都要涉及。 点评：开放性的题目对学生的思维发展很有好处，有利于提高能力。 |