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篇一:作文副标题的格式
写作文的正副标题的格式是什么
我想问在写作文是的正副标题的格式应该怎么写在作文纸上,我的正标题比较短,副标题较长,应该怎么安排,正确的格式是什么~
例如：正标题是“观后感”副标题是观后感的具体内容应该怎么写
是说把正标题写中间吗
如果在作文纸上这样写对吗
观后感
——
我想知道副标题和标题怎么安排,我这么写对吗,副标题的横线具体应该写在什么位置,副标题较长的情况下,正标题要写中间吗
同意第一条
我记的以前写作文的时候副标题太长的话一般都是把正标题写中间的
好像老师也没说不可以
篇二:作文副标题的格式
语文作文的副标题有什么格式要求
我记的以前写作文的时候副标题太长的话一般都是把正标题写中间的
好像老师也没说不可以
篇三:作文副标题的格式
作文副标题的格式是怎样的?
在正标题后3格,——可加可不加,
例：人之初!
——读《人性的弱点》有感
篇四:作文副标题的格式
求一篇作文,格式是这样的:
窗外
——xxxx
副标题自理,
窗外
——景色宜人
哦!我有一扇心爱的小窗,那是我常去的地方,我喜欢趴在窗口凝望.
窗外,天空中的朵朵白云缓缓飘过,这边的飘去,那边的飘来,有时停着不动,聚集起来,变化出种种形状,一时像骏马,一时像绵羊,它们在天空中自由地奔跑.天空晴朗的时候,附近的山峦、房屋和园林,都浸没在耀眼的光亮和淡蓝的阴影里,一切都是那么美.
窗外,早晨草坪上的空气特别清新,人们在小路上漫步,幽幽的草香迎面而来.红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起,为绿色的草坪添上了一层金色.那一棵棵树木从睡梦中醒来了,准备开始忙碌的“工作”了,叶片上还挂着一颗颗晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,像给它披上了一件发光的珍珠衣.
窗外,几只蜜蜂正在采蜜,一对金色的翅膀上下舞动.它们在每一朵花儿上都停了一会儿,正和鲜花一起悄悄地谈话呢!鸟儿在空中飞过,“唧唧”地叫着,一会儿飞那边,一会儿飞这边,它们在天空中自由地飞翔,显得那么快乐呀!两只翅膀时收时展,忽高忽低的,在芬芳的舞台上表演起舞蹈来.
窗外,举目远眺,铅黑色的云压得很低很低.细雨淅淅沥沥地下个不停,像无数条斜线,洒向大地.马路湿了,房子湿了,窗外的景物蒙上了一层灰色的细纱,模模糊糊看不清楚.小朋友们打着五颜六色的伞,互相追逐,嬉戏,一场雨给这个窗外的世界增添了新的生机.
一年四季,交换着风景,她告诉我,请珍惜生命吧,因为这世界多么美好呀!
篇五:作文副标题的格式
有关申论大作文标题的格式~
1、拟的题目比较长,差不多17、8个字,这样的标题要怎么安排格式?怎么空格呢?
2、标题不长的情况：刚看到有人说要左起空四个格子再拟题,但是如果字数太少了,岂不是就靠向左边不对称了嘛?那到底是居中还是空四格?
3、如果拟副标题,该怎么空格?
4、是不是拟的题目太长了不好?
1.字数多了,按照左起空四格写.
2.标题很短,按照居中原则.不可能就俩字的标题也空四格写是吧,原则上是居中,字多了就空四格,偏点也就无所谓了.
3.副标题在正标题第三个字下边开始写,也就是说参照正标题,空两格.
4.标题长没什么,但不要超过一行.
假如真的很长,超过一行了,那就早做打算,在第一行写前半部分,第二行写后半部分,都居中.第二行要比第一行短.尽量不要写那么长,不好.控制在一行以内.
在以上基础上,重在突出论点.
联考在即,祝成功!
篇六:作文副标题的格式
主题与副标题书信格式
活动以“与爱同行”为主题,以“红领巾心向党”“父（母）爱是我的天堂”“绿色环保迎世园”“建设美好家园我献计”等为副标题,引导青少年通过书信、绘画与书法分享快乐,分担烦恼,搭建青少年与父母、老师、社会的交流平台,促进相互理解,为青少年健康成长创造良好环境.
我不知道是不是要以“与爱同行”为作文题目?
还有副标题,注意,上面说了,以------------等为副标题,是等,那意思说是不是可以自己再想个副标题,只要和主题意思接近就行?
与爱同行
红领巾心向党
记忆中,那能与国旗相媲美的红领巾,包含了多少憧憬和希冀.而今,望着胸前那一抹鲜艳的色彩,心中依然能洋溢起一阵激动,引起一番感慨. 在爷爷的孩童年代——解放初期,有了“中国少年儿童队”.很荣幸,我爷爷成为了其中一员.听爷爷讲,当时少年儿童队的创立是为了响应党的号召,这支队伍曾经积极地参加了三大运动：土地改革,镇压反革命,抗美援朝.在新中国成立之初,粮食供不应求,于是每个成员都到田里帮助农民伯伯种稻子,收割麦子,几乎每天都是风餐露宿.经过他们的努力,粮食状况有了好转.在他们的带动下,越来越多的孩子加入了少年儿童队.这个组织开始逐渐壮大.他们的努力帮助了广大的农民. 在爸爸的那个年代,中国少年儿童队已经改名为中国少年先锋队了.我爸也当上了少年先锋队的队员.据爸爸介绍,他们这支少年先锋队曾遵照党中央提出的“向雷锋同志学习”的号召,积极地为人民送去关怀和帮助,看到别人有难处,大家纷纷出钱出力,听到哪家哪戸的孩子上不起学,大家轮流帮助补习……那时候他们认为劳动最光荣,助人最快乐.所以在爸爸那一代少年身上体现了一种质朴、高尚的品格. 现在,我自己也成为了少先队的一员.入队以后,红领巾成了我的良师益友：戴着它,我开始学着走人行道；戴着它,我开始在公共汽车上让座；戴着它,我开始坐在教室里好好听课……在学校里,我除了积极地投身于学习生活中外,还热爱集体,热爱劳动,团结友善,助人为乐；在家里,努力帮助父母分担家务事,挤时间进行大量的课外阅读；暑假里,积极参加各个层面的社会实践活动,坚持每天锻炼一小时…… 只要碰上困难,看着飘动的红领巾,我想到的不是懦弱的退缩,而是勇敢无畏的直面磨难.因为我知道,只有不胆怯,才会越来越勇敢.我要努力成为少年的先锋,我要以自己的行动为红领巾增光添彩.红领巾将见证我的成长.
篇七:作文副标题的格式
论文的副标题怎么加啊?
文章标题照填,副标题（用黑体字,大小和正文同号）加在正文的头一行,前边可以用空格和“——”等跟左边起始行拉开距离,下隔一行再起正文,最后浏览时形成副标题效果.【作文副标题的格式】
篇八:作文副标题的格式
现代诗在作文本上写是什么格式
诗名写在第一排正中间,如果有副标题就像“——XXXXX”来写,一般破折号和正标题重合,副标题的文字在正标题的右下方第二排,然后第三排写名字在正中间,然后下面开始写诗,每一行诗应该在纸张最中间或者空四格来写.【作文副标题的格式】
篇九:作文副标题的格式
英语论文副标题要用动名词形式吗?
Develop a multi-level credit guarantee system 还是developing?Environment puts “pressure” on system 还是puting?这两种情况该怎么办?
——Developing a multi-level credit guarantee system
副主题,动宾式
——Environment puts “pressure” on system,主谓宾式（常规句式）
或：Environment putting “pressure” on system,非常规句式（不必严格参照正文书写格式）
如,还可说,"Pressure” on system (put) by environment——看你强调哪部分
两者均可,特别是第2种更吸引人,这么说吧,换我,选第2种,更醒目
副标题格式,实际形式变化无穷,一言难尽
篇十:作文副标题的格式
写一篇三国演义读后感,必须要有正确格式的,格式在补充说明里会写
要有醒目的题目,还要有主标题与副标题
要有匀称的结构：先要引（引出文章）、再要概（概括叙述这本书）、然后要议（对这本书的看法）、接着要联（联系自己的日常生活）、最后要结（结尾要点名中心,总结全文）
字数在600字以内
草船借箭读后感
我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地.诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人.第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊.曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上.诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒.曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭.”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支.这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了.
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算.我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活.我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质.我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义.
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学.