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国防教育日(共10篇)

学科教育 时间:2023-05-02

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篇一:国防教育

我国的全民国防教育日是哪一天

2001年8月31日,中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定,每年9月的第三个星期六为全民国防教育日.

篇二:国防教育日

《国防教育法》是在何时颁布的?我国全民国防教育日为多少?

《中华人民共和国国防教育法》在2001年4月28日通过,当日予以公布,自公布之日起施行.
2001年8月31日,决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日.

篇三:国防教育日

国防教育作文

加强国防教育,爱我中华
国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争.现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求.国家领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓.”
我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志.
每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧.”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林.
爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题.我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识.
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步.在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径.日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌.
国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务.国防教育应该从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的空间,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育.
国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!
国防教育
踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么 可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮.
关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在"航母"的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在"航母"上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在"航母"上,但它们曾经地战绩我能感受到.
关于大炮.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人."炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标."这一个个的专有名词是我以前根本想不到的.终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事.
我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞.可他们的爱国之心我能感受得到.我相信他们为我国的国防事业是有帮助的.在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的.
感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆.空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了.小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽.但我现在不敢再提了.因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多.
在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

篇四:国防教育日

今天为什么鸣笛
简要内容:9月17日是全国第十一个全民国防教育日,本市将试鸣防空防灾警报.警报试鸣信号包括:预先警报,鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间为3分钟;空袭和灾情警报,鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间为3分钟;解除警报,连续鸣放一长声,时间为3分钟.

9月17日是全国第十一个全民国防教育日,

篇五:国防教育日

国防教育的读后感50字
不是!是500字,不是50字

【国防教育日】

国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源,它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固.国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识.只有熟悉掌握一定的国防知识,才能进一步强化国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职责.
我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志.
每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧.”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林.
爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题.我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识.
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步.在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径.日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌.
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则,做到理论与实践相结合,在假期里经常参加一些军训之类的活动,锻炼好自己的身体,在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志,拥有野外生存的能力,如果有机会的话,最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力,让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感.你一定会特别向往军营生活,服兵役是每个公民应尽的义务,选择军营,关注国防是你无怨无悔的选择.军装很美,它不只是一种服饰,它更是一种责任、一种荣誉.哪里有困难,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次抢险救灾,他们都冲在了最前面,虽然满是艰险,却是把生的希望留给别人,在每一次战胜困难时,看到同胞们感激的笑脸,那是最奢侈的回报啊!【国防教育日】

篇六:国防教育日

我与国防 作文【国防教育日】

我是一名六年级的小学生,“国防教育”对于我来说,是一个模糊且笼统的概念。至今,我还是未能彻底的了解它。但是,我通过书本、电视、报纸、广播和网络,父母的嘴里,知道了许多。什么“九·一八事变”“七·七事变”“南京大屠杀”“中日甲午战争”“海湾战争”“伊拉克战争”……
我是一名五年级的小学生,“国防教育”对于我来说,是一个模糊且笼统的概念。至今,我还是未能彻底的了解它。但是,我通过书本、电视、报纸、广播和网络,父母的嘴里,知道了许多。什么“九·一八事变”“七·七事变”“南京大屠杀”“中日甲午战争”“海湾战争”“伊拉克战争”……现在回想起战争,还是挺可怕的。你想想啊!古今中外,有多少勇猛而年轻的战士,一个个倒在了血泊之中。这也说明,我们是幸福的,没有恐吓,没有战争!我们生在甜水里,长在蜜罐中。我们是温室里的花朵,生长在太平盛世的儿童。我们是世界的儿童,宣告未来和和平。我们需要一个没有战争和武器的星球,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要共同欢笑,共同游戏,共同工作,互相学习。世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平是可能的。
为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去孩子,为了孩子不再失去父亲。全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让那已经能够听见脚步声的21世纪为战争敲响丧钟,让明天成为幸福和爱的人类家园。
今年的全民国防教育日恰好是9月18日,是"九。一八事变"73周年。"前事不忘,后事之师",是的,当日本鬼子侵占东三省,无数的贫民百姓家破人亡,流离失所。我深深地知道那只是因为我们中国落后,没有飞机大炮,没有汽车军舰,没有能力保护自己的家园。落后就要挨打!今天我们是小学生,小主人。明天就是祖国的栋梁。从自己做起,从小做起,好好学习。报效祖国。用先进的科学技术壮大我们的国家!维护和平,制止战争!让地球真正成为充满鲜花与爱的人类家园!"勿忘国耻,强我国防"应该深深地扎根在我们每个人的心里!
“国防教育”现在我也许不会懂,但是,我相信,在不久的将来,我一定可以用“透视眼镜”看懂“国防教育”。

【国防教育日】

篇七:国防教育日

谁能帮我写一篇征文,题目是《国防教育9.18爱国教育日》?2010年8月20日之前,800字左右.
是一个初中生的作文,别瞎掰.好的再给50分.(要按照要求写)kkkkkkk

献身国防征文--无悔的选择
在历史的长河中,人的一生只不过是弹指一挥间.人就像一颗划破长空的流星,在一闪间消失在天际,而那最灿烂的瞬间,正如人的青春,既是最为辉煌又是最为短暂的一刻.正是由于灿烂,才使青春显得更加美丽;正是
由于短暂,才使青春显得更加宝贵,更加值得珍惜.
珍视人生,珍惜青春,并不是要我们徒劳地感叹人生;更不是要我们匆匆忙忙的把往事记在本子上.珍惜青春
,就要让人生更有意义,就应该把青春奉献到自己认为最有价值的事业中去.
怀着对军人的崇拜和对绿色军营的向往,我在总参国防生申请表和协议书上郑重的写下了自己的名字,我成为
了一名总参国防生,成了祖国绿色方阵中的一名后备军官.从那一刻起,我向祖国和人民做出了庄严承诺:把自己
的青春和生命献给国防.
我选择了国防,因为只有献身国防,才能体现我的人生价值,实现我的理想.献身国防是我的愿望,如今也成
了我一生执着的追求.人一生的最高理想,往往不是一种极乐的境界,而是一条满是坎坷、满是艰险,却可能只有
驿站、没有终点的路.我深知,我所选择的路要求我艰难的去走,要我为之付出巨大的努力.但我不会畏惧,因为
在我理想的路上,每一次战胜困难必然会让我看到母亲和同胞姐妹的笑容,那会令我感到莫大的欣慰.
有人说,二十一世纪是中国的世纪,这也许是说,在新的世纪里,我们中国将有更多的发展机会,将有更好的
发展前景.但是随着发展的加快,我国也将迎来政治、经济、文化、军事等诸方面更多、更复杂的挑战.
如今的世界,就是一个竞争的世界.经济上,全球经济逐步走向一体化,这本身就是一种商业竞争和贸易冲突
加上某些国家争当全球经济的核心,更是利用多种手段,加剧经济冲突.政治是经济的卫道士,由于经济
上的竞争与冲动,使一些国家为了争取更多的生存空间,闹得政治上风云变幻,整个世界不得安宁.
文化是一个民族甚至于一个种族的显著标志和重要特征,更是具有明显的独立性和排他性.文化的冲突并不仅
仅是一个软件问题,更不是一个可以忽视的问题.目前的国际形势,不正是从根本上表现了西方基督教文化、以中
华文明为核心的东方文化和伊斯兰文化等几大文化体系之间的相异、竞争与冲突吗?
政治、经济、文化三者是一个相互联系的有机整体.任何一方面的冲突都有可能引起国家与国家之间的诸多领
域的排斥乃至冲突.而军事是一个国家机器的坚强后盾,也必然参与其中,成为民族之间最激烈的一种“竞争”形
式.目前,军事威胁与打击已成为某些超级大国惯用的伎俩.这也势必引起许多国家为了维护本国和世界和平,不
得不使用武力.
从国内形势来看,国家统一还未实现,仍然有几颗霸权国家手中的棋子儿摇摆在楚河岸边.并且,辽阔的祖国
难免有些地区会出现各种各样的灾情,也要求解放军挺身而出,来保卫人民生活和经济发展的环境.
“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”.当我每一次想到这句誓言时,都不由得挺直了曾松垮的脊背,扬起曾
紧皱的双眉,我为这个铁骨铮铮的誓言所震撼.是的,只有无悔的军人才会立下这样的誓言,也只有无悔的军人才
能履行这样的誓言,因为军人心中最高的利益是祖国和人民.我是军人,是军人就要以他最成熟的心理,去理解常
人不能理解的事物;是军人就要以他最宽广的胸怀,去承受常人不能承受的痛苦;是军人就要以他最坚强的意志,
去克服常人不能克服的困难;是军人,就要有为国防事业献出热血、青春乃至生命的准备!
我为我的选择感到庆幸,同时我也知道:军装很美,但它不只是一种服饰,它更是一种责任、一种荣誉.穿上
这身军装,就意味着我也分享了这支军队的光荣,也意味着我承诺了自己要为这支队伍的光荣而吃苦、奉献,乃至
牺牲.穿上军装不容易,穿好军装更不容易.在未来的军旅生涯中,我会用我的一生去实现对这身绿色的承诺.
正如我前面所说.我的理想是一条布满坎坷、布满险阻的道路.但我毫不后悔地选择了它,并将毅然地走下去
.我愿意一路冲锋,踏平所有的坎坎坷坷,如果遇到我个人难以逾越的沟壑,我愿意为了祖国和我的理想倒在里面
,用身体铺平我战友前进的道路.
选择国防生、选择军营,我无怨无悔!

篇八:国防教育日

国防教育日记

踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮.
  关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在“航母”的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在“航母”上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在“航母”上,但它们曾经地战绩我能感受到.
  关于大炮.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人.“炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标.”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的.终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事.
  我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞.可他们的爱国之心我能感受得到.我相信他们为我国的国防事业是有帮助的.在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的.
  感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆.空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了.小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽.但我现在不敢再提了.因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多.

篇九:国防教育日

作文 -国防教育的作文:我与国防

[作文 -国防教育的作文:我与国防]  强大的国家需要强大的国防,作文 -国防教育的作文:我与国防.在鸦片战争后的100年间,由于清政府的腐败无能,闭关自守,没有建立一个有效的国防体系,我们的国家受到世界列强的欺侮,割地赔款,丧权辱国,使香港、澳门的国土脱离中国版图近一个世纪,在中国强大的现实中香港、澳门终于回归祖国的怀抱.我们清醒地认识到,只有建立强大的国防才能成为一个强大的国家.
  天安门前,党和国家领导人检阅正在通过的三军仪仗队.整齐的步伐,威武的队列,以压倒一切的气势永往直前.先进的武器装备,尖端的导弹,呼啸而过的战机,向世界展示了国家的强大国防.观礼台上的外国武官和来宾无不惊叹强大的中国,连呼OK,了不起.几个世纪前,郑和七次下西洋,不仅将文明传到西方,也向西方展示了国家的强盛.今天,我们的军舰巡航四大洋,所到国家受到热烈欢迎,国民争相参观,夸赞我们的现代化军舰好,显示了国威,海外华人更是激动得热泪盈眶.我们的军队是一个热爱和平和不可战胜的军队,是一个威武之师,是一个文明之师.
  我是一个国防迷,课余时间我总爱看《世界军事》、《中国舰船》、《中国航空》等军事杂志.了解世界上有那些国家装备了先进的战机或者舰船.我还特别喜欢杂志中的评论文章,文章中的国防理念和作者的大胆构想总能激起我丰富的想象,小学四年级作文《作文 -国防教育的作文:我与国防》.有几次我在梦中驾驶战机在空中飞翔,驾驶军舰在祖国的万里海疆巡逻.杂志中介绍我国战机、舰船和坦克的图片贴满了我的房间,我的卧室成了武器装备陈列室,有朋友来我会向他们一一介绍飞机、坦克的性能,火力配备;军舰的长宽,火炮、导弹的威力,仿佛自己是一个指挥千军万马的将军.
  有时候,我总缠着爸爸问一些书中看不懂的东西.如:什么是相阵雷达?什么是线导水雷?以色列生产的步枪会拐弯90度射击,我国这种枪有没有生产等等.爸爸说:你们学生一定要学好各门知识,国防装备需要多门类、多学课的人才设计,制造和使用.飞机的性能取决于它的空气步局和高性能的发动机,军舰如何隐身?潜艇如何设计才能静音,不被对方发现?导弹如何不被对方的电子干扰才能打得准,这些技术都是学术的前沿,需要顶尖的人才去实现.有一次,爸爸带我去参观一个国防教育展览,我学到了不少国防知识.有如何躲避空袭,如何防护生化和原子弹爆炸后产生的危害,受伤如何自救等等……同时国外军事技术的发展方向,军事思想的变革,先进武器的装备,我们国家军队与外军的差距等等……都是我们非常关心的问题.东海、南海蕴藏着丰富的石油和天然气资源,有的国家在偷偷地开采、钓鱼岛是我们的国土,日本竟然有人登岛说是他们的国土……国家的利益如何?I卫?万里海疆和辽阔的国土如何守卫?只有强大的军队和现代化的国防才能保证.
  然而在和平的今天,有许多人的国防观念非常淡漠,有的人甚至没有.例如每年九一八日空袭警报演习许多人听到都没有反应,有的国防设施被人为损坏.国防观念一定要加强,需要全社会的广泛参与,国防教育要从我们中学生做起!
山东烟台芝罘区双语学校四年级:王思淼

篇十:国防教育日

《国防教育法》是哪年开始颁布实施的?
这是我们的军理课考试范围中的一道题~在书上没有找答案阿~

1、法律名称:中华人民共和国国防教育法
2、颁布日期:2001年4月28日
3、实施日期:2001年4月28日
4、内容分类:教科文卫法
5、颁布单位:全国人大常委会

本文来源:http://www.tuzhexing.com/jiaoyu/1271815/

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