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篇一:学习法律
请从法律角度,说说作为当代青少年学习法律知识的意义
如题,分值是2份
一是预防青少年违法犯罪.
二是增强法律意识,通过法律获取自己的合法权益.
三是学法才能培养公民的法律意识,做到守法.
四是推动国家的法治社会建设,
篇二:学习法律
修改病句：学习法律是目前的一个重要问题之一.
第一个回答的是正解【学习法律】
篇三:学习法律
我的学法感受 作文【学习法律】
我的学法感受
六横中心小学五（1）班刘力源在生活中，法律与我们息息相关。如果我们不学习法律知识，就会不自觉地犯下错误。如果学习了法律就会遵守纪律、尊重道德。邓小平爷爷曾经说过：“法律教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”每次我和妈妈看“庭审现场”、“法律讲堂”这些法律栏目时，经常看到犯罪嫌疑人流下悔恨的泪水，都说自己不懂法律，才犯下如今的错，可见从小学习法律是多么重要。
学习了交通法后，我知道过马路的时候，红灯亮时行人和车辆都不能通行。所以我们在红灯亮时，千万不能闯红灯，我在电视上看到一个小孩在红灯停的时候，一见车辆很少，就去闯红灯，结果被车辆撞死。他的妈妈向法院提出了要肇事者赔偿的诉讼请求，可被法院驳回了赔偿请求。理由是孩子没有遵守交通法则，所以司机不用赔偿小男孩父母的精神损害费和丧葬费。从这件事情可以看出，遵守交通法则是多么重要。
学习了法律安全法则，我还知道了小学生不能玩火。曾有一个真实报道一个小学生在野外玩火，结果引起了火灾，火势迅速蔓延开来，渐渐地把家乡的森林烧掉了一小半，他的几个同学见状，也一起帮着去救火，可是大火是无情的，五个孩子在救火中都丧失了生命。显然遵纪守法是多么重要，要是这个玩火的孩子遵守法律安全法则，就不会发生火灾，也不会在一夜之间，让其余四个无辜的孩子葬身火海。更可悲的是我国法律并不支持孩子救火，四个小孩舍身救火的事并没有得到应有的补偿，四个父母在痛失孩子的同时，也怨恨自己法律意识的淡薄，没有管好自己的孩子。
从上面的事例中，我们知道了学习了法律知识才能预防和减少青少年违法犯罪，增强法制意识，提高自我保护能力，提高自我法制观念，做到自尊、自爱、自强、自信，自觉运用法律武器维护自己的合法权益，勇于同违法犯罪作斗争，使我们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人
篇四:学习法律
我学法律 我成长 作文
当，简单的话语，冲破人心的平衡，道德，谁还在坚守？当，错误的选择，打破以往的和平，安全，谁还在保障？当，败露的行为，破坏他人的健康，品质，谁还在重视？我，还在！守法，如此重要！童星无极限，守法在身边！遵纪守法，目标，我还在坚守！作为一个遵纪守法的学生，我会严格要求自己，规范自己的行为：在校园里，我会弯腰捡起地上的瓜皮纸屑；在生活中，我会力所能及的给予他人一些帮助；在课堂上，我会认真听讲，积极发言，做好课堂笔记；在课后，我会认真复习，及时完成老师的作业。知法守法，目标，我还在前进！作为一个中学生的我，我严格遵守《中学生法则》和《中学生日常行为规范》：不打架斗殴；不以大欺小；不贪小便宜；不随便拿他人的东西；不进网吧、歌舞厅；不看不健康读物；自觉遵守和维护集体纪律；遵守交通规则。我还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，我具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。我不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。我像爱家一样爱着学校、爱着身边的每一位同学。每天，我愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班级的安全宣传工作：我教育同学们不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。我还是家庭平安行动的实践者，外出活动时我总要关照妈妈要遵守交通规则；总要叮嘱送我上学的妈妈，不要喝酒开车、不要开车接打电话等，妈妈称我为“安全小模范”。
我学法，我骄傲；我学法，我自豪：
在学习中，我经常积累法律知识，现在，我已基本理解大部分法律条例，并做到严格遵守它们。不仅如此，我还善于发现他人的错误，指出他人的错误，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，将以法护童；我，将以法成星！我将从遵纪守法的目标前进，一步步迈向知法守法的目标！我将全面认识自己，提高自己，不断在学习中积累更多的法律知识，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社会实践中磨练更刚强的意志！
江苏南通通州市金郊初中初一:张孔荣
篇五:学习法律
我身边的法律故事 征文
800-2000字 作品要紧密结合学生生理 心理特点和学习 生活实际 突出宣传刑法 未成年保护法 预防未成年犯罪法 义务教育法 治安管理处罚法 道路交通安全以及环保 卫生 安全等方面法律法规
“法律”一个人人都熟悉的字眼.我们从小就通过老师和父母的教育,比如说,上幼儿园时老师教我们的“红灯停,绿灯行”歌谣,还有一些启蒙小故事使我受到了法制的教育；长大后又通过了一些电视、报纸宣传受到了更多的法制教育.
俗话说得好：“小时偷针,大时偷金.”“小时偷油,大时偷牛.”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,说脏话,甚至偷窃等坏习惯,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵.渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误.如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重.到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了.这并不是危言耸听.
近年来青少犯罪率呈上升趋势,便是证明青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果.如：建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁）,因经常逃学与社会上一些游手好闲的人混在一起,迷上赌博和玩游戏,为弄钱绑票索要钱物二万余元,并将9岁的男孩杀死.这个事例告诉我们,作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质.不要到网吧玩游戏,不要跟社会不良青少年混在一起,要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避.要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力.
总之,作为一个小学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还将很多,很多.要与法律做朋友,与犯罪作斗争.我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!
篇六:学习法律
法律在我身边 作文
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，法律对于我们陌生而又熟悉，说熟悉是因为社会上，校园里，生活中，我们无时无刻都在讲“法治”！说陌生是因为我们曾经迷茫：“法”，你是什么呢？你究竟在哪里呢？
有很多同学说，我们现在这么小，用不到法律，等长大了再学。其实是生活中处处都有法，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，要打投诉电话12315……法律无处不在，无时不有，它时时刻刻伴随着我们！
在学校里，老师也常常跟我们讲关于法律的常识，通过学法，我们对法律也有了逐步的认识。而假如我们是法盲，也许触犯了法律也不知道，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人占一半以上。所以，学习法律是我们立足于社会的基础，创造美好未来的保证。
很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛？其实有很多人，就是因为“无知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南卫视曾经报道过，有一个农村青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始成绩也很不错，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进去，“好刺激啊！好好玩！”他兴奋的说。时间一天天过去了，他整天沉迷于网络，经常向朋友们借钱上网，后来他的朋友们也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再借钱给他了，于是他走向了犯罪的道路。刚开市是偷同学家里的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。以他的事例中，可见，学法，懂法，对于我们青少年有多么重要啊！
同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从小事做起，做一个懂法，知法，守法的小公民！
篇七:学习法律
法律心得体会作文 急
学习《教师法》心得：
我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责.我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》.然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的.以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生.然而许多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法.教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情.尤其是教师法更是一门必修的科目.
长期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利.所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要.
作为一名教育工作者,一是要提高教育者的法律意识,使教育者自觉遵守法律规定.了解法律并遵守法律,应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中.二是要了解并尊重未成年人的客观需要,不以教师的主观意愿去要求孩子.三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性.不尊重为未成年人的人格尊严,会使学生未成熟的心灵受到残害,形成不健康的心理.教师对孩子人格尊严的侮辱,可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手,必须坚决予以杜绝.四是教师在对未成年人的教育、管理工作中,要讲求合理有效的方法,促进未成年人的健康发展.教师既要严格管理,又要耐心教育,对学生要晓之以理,动之以情,在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系,以达到良好的教育效果.五是对于存在缺点、错误的未成年人,教师更应对其进行耐心细致地做思想工作,鼓励和帮助他们改进.
篇八:学习法律
青少年法律作文 400字
法律与平安
世间有一种概念,是永远不会消失的,正因为有了这种概念,人们才收到权益的保护,过上幸福的生活.这种概念就是——法律.从古至今都有法律,正如俗语所说的“国有国法,家有家规.”
但是还有一些人被一己的私利冲昏头脑,去干一些触犯法律的事.前几天,我在电视上看到了这样一件事：几个小伙子,因为上网吧没钱就去抢劫,他们中间最大的才20多岁,他们的学历都不高,有的甚至才上到小学四年级,他们因为家庭环境的原因还有其他的原因办了这些错事,只能在监狱里度过他们人生中最美好的岁月了.
他们的亲人呢?他们该怎么办?他们为什么在做这些事时没有看到后果?因为他们的法律概念都不强,我们应该从小学就学习法律常识,长大了才不会做出让自己后悔的事.
是啊,世界上正因为有了这种概念才会和平,正因为有了这种概念人们的权益才受到保护,正因为有了这种概念,人们才过上了幸福的,平安的生活.所以我们应该学习法律常识,这样才可以保护自己.