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篇一:描写红的作文
关于红色经典的作文
我的红色革命记忆
今年的清明,适逢新中国60华诞.60年家国巨变,把我的思绪带回60年前的沧桑岁月,无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前.我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景.有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下,还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈.是呀,从嘉兴南湖上的一次秘密会议,宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队——中国共产党.此后28年间,近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继,为民族独立和人民解放献出了宝贵生命.那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号,是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮,是铁马冰河、枕戈待旦的苦战,是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱,谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史,凝结成五星辉耀的红色记忆.
想起一位作家说过：“生活在本质上是精神的,而不是物质的.”我认为这是一条相对真理.尽管没有钱是万万不能的,尽管缺了衣食住行生活就无从说起,但人类的生活在本质上确实是精神的.佛争一柱香,人争一口气.在基本生理要求得到保证之后,人活的就是一口气.这就是精神,就是追求,就是思想境界.
一个国家一个民族要立足于世界民族之林,必然要坚守某种精神.要争一口气.这气不是别的,是浩然正气之“气”.人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会,除了生产力的推动作用之外,重要原因就是受到一种正气的引导.尽管历经曲折,人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡.正气左右规律,规律决定成败,从这个意义上讲,生活在本质上是精神的,精神的支柱就是一股正气.
有人说,改革以后之所以呈现经济繁荣景象,主要原因是承认了个人利益的合理性,运用利益杠杆推动了经济的发展.这话有一定道理,但它只看到了事物的一个方面.利益固然重要,信念和精神追求往往更为重要.辩证唯物主义从来不否认精神对物质的反作用,否则无法解释当年人们从国统区奔赴延安土窑洞效力的现象.成千上万的青年,其中不乏富家子弟、名人之后,辗转几千里,历尽艰辛来到延安,那里没有个人利益,没有享受,没有高薪,他们却坚定不移,虽九死而不悔.
这些是不能忘记的.忘记就意味着背叛.这就是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”还能够感动我们的原因.曾经影响了几代人成长的名言：“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次.人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞耻,也不因虚度年华而悔恨…… ”仍将激励我们前进,并不因时移世易而稍有改变.这也是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”的现实意义之所在.
经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步.直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活.祖国母亲却已经六十周年了.
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞!
仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生.为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城.五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!
从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞.
试想生活在二十一世纪的我们青少年,享受的先辈们用血肉开创的基业,沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活,我们又承载起了多少责任呢?每次班级值日都有人溜号,学习中不交作业,不认真听课,不尊敬师长,不体贴家长,过着呼风唤雨的“小皇帝”生活,我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢?清明节唤起的红色记忆,是一次深刻的精神洗礼,继承革命先烈遗志,努力学习,练好本领,建设祖国.
光阴似箭,日月如梭.我相信,在未来的几十年里,中国一定将取得更大的,让人瞩目的成就!
【描写红的作文】
篇二:描写红的作文
怎样描写红色?
以红色为主题怎样撰写文章?
想象红色带给你的意象是什么.比如说激情又比如说革命,也可以写具有像红色意象一样激情奋进的人物等等.还是从感观的角度入手
篇三:描写红的作文
我喜欢红色 作文
谈起颜色，有的人喜欢白色，有的人喜欢绿色，有的人喜欢蓝色，我却喜欢红色。
因为太阳是红色，它能告知人们日出而作，日落而息，当红通通的太阳照耀大地时，大地一片欢乐。绿色植物在红色阳光下开动绿色工厂，制造大量的氧气供给人们和动物的需求。
再说我们祖国屹立在世界的东方，那一片红色的疆土就是我们中华民族的聚居地，那红艳艳的五星红旗不就是象征着我们伟大的祖国吗？伟大的祖国有着今天欣欣向荣，那是多少革命先烈用鲜血换来这来之不易的新中国。
春夏秋冬也离不开红色，你看只要当你看见桃红柳绿漫山遍野的杜鹃火红时，便是万物复苏的春天来了。当你看见满塘荷叶绿如伞，荷叶中钻出的红色荷花，随风吹来，发出阵阵芳香，那不就是炎热的夏季吗？漫山遍野火红的枫叶纷纷落下，像似千万只红色的彩蝶当空飞舞，像征丰收的秋天。转眼银白色的世界来到了，但那银色的雪花中还有红梅点点迎雪开，使美丽的冬天更美丽。
人们生活中也离不开红色，每当节日来临时，常常会写一幅红色的对联和标语张贴一下。喜庆日子，人们也会剪出喜字或红心来表示喜悦的心情。还有我们入党、入团、入队都会在红色的党旗、团旗、队旗下举起左手宣誓。当你考上好成绩，老师会在试卷上打上红色的100分，当你得到红色的奖状时，你会特别的高兴。你看就连绿油油的草坪也少不了星星点点的红花来衬托。
因此，我喜欢红色，红色在我心中，我满身都是红色，如红色的血，红嫩的脸蛋，还有一颗红色爱国之心。
指导老师：刘文英
篇四:描写红的作文
要写一篇关于红色历史的作文.帮忙列个详细点的提纲,只要是红色的就行,提供点材料的
中国历史上的人物多的不得了,但一定要分清朝代,千万不要出现关公崭秦琼之类的错误.【描写红的作文】
篇五:描写红的作文
()的白色()的粉色()的红色
写作文用,急.
(如雪)的白色(若霞)的粉色(似火)的红色
(纯洁)的白色(温暖)的粉色(热情)的红色
篇六:描写红的作文
五年级描写红萝卜的作文 200
红萝卜是大家常吃的一种蔬菜,它还叫莱菔、罗服.它富有维生素C、维生素B2、蛋白质、钙等多种人类所需要的营养.红萝卜呈橙红色、体积较小、重量较轻、价钱便宜.它的叶子绿油油的,比白萝卜的叶子还小一些.红萝卜有促进...
篇七:描写红的作文
描写梅子红了的时候的作文?回答越好分越多!（200字）
可以是诗！（120字）
梅子黄时日日晴
又是一个艳阳天.我独自一人行走在乡间小路上,头顶是明晃晃的太阳,路旁的树木、庄稼也都夯拉着枝叶,显示出一幅没精打采的模样.这正应了古代那位诗人的一句话：梅子黄时日日晴.
梅子,一种乔木果子,母指大小,红中透黑,酸甜酸甜的,书名叫杨梅.古时有“望梅止渴”的故事,我这会儿也就体验到了这种感受,心里想到杨梅,口头也就不感觉渴了.
在我心中,杨梅其实是一位很漂亮的姑娘.
说来也巧,那天晚上,我在露天广场看一场演出,是上面来的那种送文化下乡的演出,来看的人很多,场地上到处都是人.其实,我这人并不喜欢奏热闹,只是听说与“文化”有关才去的,但看了一会儿,并没提起我的兴趣,因为演出的节目实再不怎样新颖,于是,我便想走了.然而,朝大门口一看,那拥挤的人群实在太多,要想挤出门外,可真的是要下一番苦功夫了,天气这么热,我不想去遭那份罪,便溜到墙边的一个小花坛旁坐下休息.刚巧,也走过来一位姑娘,看样子是站累了,一屁股就坐到了花坛边.我正愣愣地看着她时,她却朝我笑了,并递过来手中的矿泉水说,看你热的样子,呶,喝口水吧!那样子有些不由分说地.我受宠若惊地接过矿泉水,放到嘴边轻轻地吸了口,还给了她.
听口音你不象本地人吧?我好奇地问.不是,我跟爸妈来这里打工的.
打什么工?我更加好奇了,我们这里是农村,只听说出门打工的,那有来这里打工的?
她笑着说,真的,不信,你就去看看吧.
我也笑了,去看什么?
告诉你吧,朝前街方向去一公里多路,有一片杨梅果树林,我就叫杨梅.
杨梅?我吃过,酸甜酸甜的——
嘻嘻——你吃过我?我说的杨梅是我!
可我说的是真的杨梅.
那我是假的喽?
我没说你是假的.我是说——哎,你这名字让我流口水了.
呶,那就喝个够吧!说着,她把矿泉水瓶塞进了我的口中.
一席话,谈得既开朗又大方,似乎谁都没什么顾虑.就这样,我不仅算认识了杨梅,而且还交上了朋友.现在,我走在这小路上,虽说热得口渴,但想到杨梅,口中就自然不感觉渴了.眨眼时间,我的眼前就出现了一片杨梅果林.
我走到一棵不大的杨梅树下,伸手摘了几棵杨梅放进嘴里,呀,真酸……我一边吐着一边摇头.
嘻嘻——一串笑声飞入我的耳中,我抬头看去,只见杨梅从一棵树后闪出来.
等不及了吧,这下可尝到杨梅的酸味了?不由分说,拉着我手就直往果树林中钻去,我被转得晕头转向时,杨梅却一下子坐在了一块草地上,然后用尽一拉,我也一下子倒了下去,正好扑进她的怀中.
你真怀!杨梅双手捶着我,然后又使劲抱住了我.我也趁势把嘴贴到了她的脸上,仿佛时间停止了,世界不存在了,剩下的只有我俩的激情.
真的,人在激情奔放时,就好象钻进了时光遂道,等到钻出来时,天已经黑了.
杨梅说,我得回家了,你也回去吧,若是两情相依时,又且在朝朝暮暮……
篇八:描写红的作文
关于红枫作文的题目
她,红极一身而不俗,此时,在初冬阳光的照耀下,静落一地的灿烂.
那是红枫,栖霞山上的红枫.
连续几日的冬雨绵绵,给红枫抹上了一层薄薄的油装,她的颜色便那样的红,那红到发亮,极致的大红,宛若静脉血一样的红.然,冬日阳光不再那么灼人,刺眼,而是变得温和起来.阳光映在红枫上反射到我们的眼睛里,那种冬季的激情随之奔放开来.
寒冷的微风,她摇曳着,娇美的脸庞透着青春少女的红晕,那红色的衣裙,随风摇曳中,聚集香客游人橙热的目光.那红色,如一团生命的火焰,燃烧在初冬的枝头,燃烧在寒意渐浓的风中,映照游山人的眼帘,燃烧在怀古者的心间 .
而我就在这一瞬间,被那红色的火焰击中,这团生命的火焰,熊熊燃烧的火焰,顷刻间让我无语失措,我的脚再也迈不开步子,就这样,与她相对,凝视,低语……
栖霞山顶向北忘却,那便是奔流不息的长江.这片红枫林大概是有着长江之水的滋灌,所以红的那样的自由,没有束缚的红.这种生活在江南水乡的红枫特有的幽美是故乡所没有的,她们好像天生丽质一样,她们有着上天的眷顾,有着水源源不绝的滋养,所以红的那样的娇艳,那般的嫣红,那无言的馨予.
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.大概这句诗词可以阐述栖霞寺的由来了吧.仁寿元年,隋文帝于八十三州造舍利塔,其立舍利塔诏以将州栖霞寺为首 ,所以栖霞寺是历代香火旺盛的寺庙.红枫林环绕着栖霞寺的上方,也许这就是佛教的风水说吧.香火芬香,夹禾着红枫的草本味道,是那样的让人静心致远.僧佛藏深山,红枫生山间.上善至若水,茗日几何天.焚上一注香,合上掌,香客许下心中的夙愿.踩上台阶,进入枫林,去赏枫叶,这也许是栖霞寺文明历代的原故了.
栖霞红枫如同她所处地理方位一样,长江沿岸,她有着江北女子的激情豪放和江南婉约羞涩.她的珏合,是大自然给予世间的美丽礼物.
一片小红枫的脉络中,蕴含着风华正茂少年的志向.
我欣赏山中的红枫,我赞赏拥有红枫的栖霞.
只缘于,山中的红枫,那渗透心灵深处的红色,是热血般浓烈的红,那是一种足以让生命跳跃的红啊!
叶落归根,低头望去,落下的枯叶,她没有了艳红的色彩,随着泥土化去,去给树根系养料,好让来年的红枫盛放.
冬至已过,南方的天气没有那么曝寒,正逢周末闲暇,便随学校夏老师,几个校友一同冬游南京名山---栖霞山.全为描写栖霞红枫一文,本想借物抒情,然而心中焦虑纠结多杂念,只怕煞气了这红枫的美景.——小记
篇九:描写红的作文
托物言志的作文 写红叶的,
大约700字以上
枫叶礼赞
大凡到过北京香山的人,都会为满山的红叶而动情.每到秋天,那遍山的枫树,火红的枫叶,呈现出一派争奇斗艳的火红景象.特别是到了晚上,余晖晚照,枫叶流丹,一派生机勃勃,使人不由得想起毛泽东同志的“看万山红遍,层林尽染,漫山碧透”的优美诗句,给人以“夕阳红艳青山明”的豪兴.
枫叶,是对金秋时节的赞誉,是夕阳人生的象征,古人对此多有赞美.唐朝诗人杜牧曾有诗曰：“远上寒山石经斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”该诗文采清丽,意境高远,描绘出一派壮丽的枫叶图景,抒发了诗人对秋天的乐观豁达和高怀逸致,倍加珍惜人生秋天的金色年华.
然而,面对秋风秋雨,有人却触景生悲,哀叹人生苦短,岁月无情,大有“秋色从西来,苍然满关中”之感.唐朝诗人刘禹锡诗曰：“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.”这种豪迈乐观的气质,充分表现出古人对人生的豁达气度,是值得后人敬仰的.
“霜叶红于二月花”,不仅表达出秋枫红叶胜于二月春花的诱人魅力,而且也是对人生秋天的生动借喻.日本哲人池田大作说过：“年轻人是春天的美,而老年人则能使人体味到一种秋天的成熟和坦率.”因而,在人生的秋天里,咏诗言志,寄托豪情,更是别样风格,充满神韵.
“今年欢笑复明年,秋日春风等闲度”.让我们满怀豪情,珍惜人生,使夕阳余辉像灿烂的枫叶一样,超越二月春花,绽放出更加绚丽夺目的光彩!
篇十:描写红的作文
以《红色校园》为主题写作文!
我是一个初三的学生!要参加作文比赛,以《红色校园》写一篇作文!不要是网上找的最好是自己想的!可以围绕着这些来写“展现中小学生美好的校园生活,讲述成长故事,抒发爱生活,感恩父母和积极向上的精神”可以选择其中的一点来写这篇《红色校园》的作文!最后强调：不要抄袭,不要太平淡,不要超过七百字六百多字就行了!啰嗦了这么多最后就是财富悬赏给你30分前提要包括上面的条件!请各位大哥哥大姐姐帮帮忙!
大家的作文是抄袭的吗!3楼,4楼你的作文是自己写的吗!不要害我啊可是要参加比赛的!不要在网上抄的!要自己写的
校园里的幸福音符
校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福.
1（dou）
“铃铃铃……” 5：50,闹钟准时响了.我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好冷啊,深呼吸一口新鲜的空气,向教学楼奔去.哇噻!老远就看见教室里竟然到了不少人!明天可得来早点儿,我在心里提醒自己.赶紧坐了下来,拿出英语书就大声读起来……
2(ruai)
6：30,喇叭里响起了欢快的音乐,同学们一个个精神抖擞地向广场走去.伴着节奏鲜明的音乐声,我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣.退场时,仰见东方升起了一轮红日.刹那间,寒冷仿佛离我而去.
3(mi)
哇,食堂里好多人,真可谓接踵摩肩了.看着一条条“长龙”,闻着早餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受.没办法,只好到转身小卖部去——
嘿嘿,一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐.
4(fa)
看看课程表：语政物数,又是那几门课.前三节一晃就过去了,第四节发数学卷子.我苦盼几天,可还是等来了苦果：68分,一个不及格的分数.我脑子里一片空白,又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响.这一次测试又惨败了,以后可怎么办?我茫然了.可我不甘心,也许我不够努力,也许我方法不对头.我暗暗告诫自己：不经历风雨,怎么见彩虹?
5(sou)
由于早上没吃饱,我现在不得不去排队了,好不容易轮到我了,随着一阵清脆的声音,1.5元就和我说 Bye-Bye了.回到寝室,看着一片狼籍的地板,拿起扫帚三下五去二,“刷刷”地把它们清除掉了,看着干净的“战场”,我笑了——
一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境.
6(la)
“走哇,上体育课去——”下午,在“好事者”的一声召唤中,同学们一个个欣喜若狂.篮球和足球成了大家的最爱的.来到操场上,不会踢球的我,站在球场边,看着大家的你争我抢,听着大家的你呼我叫,仿佛.
7(ti)
夜幕降临了.在昏黄的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉中下晚自习了.回到寝室,无心谈笑,只觉得好累,好困,倒在床上便睡.期待着,明天能有些新的收获……
其实,我们的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出来的调不同罢了.虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果没了这些,你不觉得很空虚么?我喜欢现在,我喜欢校园生活,我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代……