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以下是人才资讯网为大家整理的关于小学九月份工作总结的文章，供大家学习参考！
单位名称：望花小学
填报时间：2010年9月28日
编号
主要工作任务
完 成 情 况
1
落实课程标准，细化分工，明确责任。
开学初，我们严格按照国家课程标准，开全开足了课时。同时重新对个别教师的工作进行了调整，进一步明确了分工，细化了责任，确保了教育教学工作的顺利进行。
2
检查教案。
9月9日，我们对所有教师的教案进行了检查。多数教师都能做到提前一周完成备课任务，教学环节清楚，教法设计灵活，教学结构合理，书写工整。班主任老师教案书写和设计进步特别大。个别教师反思不够深刻，缺少对教学不足的认识。
3
教学常规听课
开学初到现在我们完成了对全校所有教师的第一轮听课。每位教师都能够认真备课，组织教学，教学设计处处体现教师的巧妙安排。整体上学生参与面广，学习热情高，教学效果比较好。教师有新的教学理念，但是还是放手不够，问题不够开放，自主合作学习落实不够扎实，今后在这些方面还有待加强。
4
进行开学初学籍统计，完成新生建籍工作。
开学初，我们对学生的转入、转出、总数据库，还有学生各项汇总数据又一次进行了统计，同时完成了新一年学生数据的核对和录入工作。所有统计数据于9月16日按时上交到初教科。经过和谢老师的核对，准确无误。本月学籍统计工作做到了按时完成并及时上交。
5
2009-2010普九表册的统计上报工作
根据初教科工作安排，我们于9月16日开始了2009-2010普九表册的统计和整理工作。按照文件规定，我们分别整理了2010年普九三率统计表册和普九三率的汇总表，并按顺序进行了装订，共计30项内容全部于9月28日上交。此项工作完成及时，数据上报准确，为全区普九工作的顺利完成奠定了基础。
6
迎接小教部到校调研
9月16日早八点整，在师校季校长和鲍主任的带领下，11位教研员老师分别走进了望花小学的课堂，开始了新学期的调研工作。本次调研科目有语文、数学、英语、美术、科学、品德与社会等十个学科的教学，一共听课17节。他们赞扬了我校整洁的教学环境，师生积极向上的精神风貌，严谨认真的工作态度，扎实的教学基本功。同时在教学设计理念，关注学生群体活动，特色作业等方面给我们提出了许多宝贵的意见。相信在小教部的指导下，我校的各科教学工作会取得更大的进步。
7
组织9月份的月考，安排好考务、批卷、成绩汇总等工作。
29日我们对1-6年级的学生进行了语文、数学、英语三个学科的月考。老师换班监考，学生AB座答卷。当天考试后，封存了卷纸。第二天安排班主任分题批卷，最后对成绩进行了汇总并做了试卷分析。这次考试整体上考风严谨，成绩真实，达到了月监测的目的。通过考试我们发现学生对语文基础知识掌握不够扎实，计算能力也有待提高。
存在
问题
农民工子女占我校总学生数的70%，学生基础差，底子薄，参差不齐，总体成绩有待提升。