三年级手工制作(共10篇)

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篇一:三年级手工制作

小学三年级的作文写一篇手工作品或一幅画100字

介绍一幅画
在我家的客厅挂着一幅大气，绚丽的山水画。它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。记得那次，我和爸爸来到拍卖会上，寻找着有眼缘的画。突然爸爸看到了一幅很中意的山水画，起价是伍佰元，由于想得到这幅画的人挺多，价格一路飙升，转眼间到了肆仟元，爸爸可能是一时激动，竟出伍仟元买下了画，坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗，感受到拍卖场上的“疯狂”。
那画很是大气，大概七尺长，四尺宽，创作上笔墨挥洒，色调浓郁，颇有视觉冲击。布局上，运用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的苍松和亭台，给人一种古韵，不知从哪里引来了汩汩溪流，从高山坠落，渐渐流向天际……
整幅画都以秋为题，山被雾所笼罩，变得若隐若现，旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野，小径的石子与青苔，使你置身于小径，大雁的羽毛和那自然的飞行姿态，仿佛大雁会从画里飞出来似的，一只只小舟从雾中驶出，河面上是那样的平静。松柏张牙舞爪的，挡住了小舟，盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受；一草一树，都被赋予了勃勃生机；山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲，都有一种美的意境。
每每放学回家，我都会站在客厅看会儿画，它让我感受着一份宁静、一种美，它时常让我有畅游祖国大好河山的想法，我期待着自己快点长大，到现实中感受这种美。
学包粽子
每年过年，我们一家都要包粽子，粽子。快过年了，我们又要包粽子了。那时，我还不会包，我吵着，闹着要学。妈妈经不住我的再三请求，就答应了。
那一天，外婆打来电话说：“可以包粽子了。”我一接到这消息，就连忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被猎人追赶的野兔。
到了外婆家，我已经气喘吁吁了。只见外婆已经在包了。她熟练地把两片粽叶叠在一起，把叶子折成圆锥开，在里面放进糯米，用剩下的叶子把糯米盖住，再一折，用绳子绑上。一个粽子就做好了。
我也学着外婆的样子做，把箬竹叶折成圆锥形，刚放进一些米，下面就漏了。我只好重新做。做了一次又一次，在妈妈的帮助下，我终于做出了三个完整的粽子。
晚上，我吃着自己做的小粽子觉得特别的香。
我的手工制作
这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。 当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
　　当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。

篇二:三年级手工制作

篇三:三年级手工制作

制作手工的作文200多字三年级上册

我的爱好有很多,其中有一样是我的最爱.是什么呢?告诉你们吧,做树叶贴画!因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力,还能给我们带来欢乐.可是贴什么呢?我思来想去,决定做小金鱼. 做树叶贴画首先要有树叶.那几天...

篇四:三年级手工制作

三年级有66人,其中1\2参加合唱小组,1\3参加美术小组,1\11参加手工制作小组,参加这三个小组各有多少人【三年级手工制作】

合唱小组有 66*1/2=33人 美术小组有 66*1/3=22人 手工小组有66*1/11=6人

篇五:三年级手工制作

三年级下册数学应用题三一班有30人,其中18人参加课外小组,有16人参加手工制作组,两个都参加的有6人,
两个都没参加的有多少人

两个都没参加=30-（18+16-6）=2人

篇六:三年级手工制作

六年级3个班平均每个班制作手工作品24件,六(1)班、六(2)班、六(3)班制作的件数比2:3:4.六年级三个班各做
多少件
急啊！~~~~~~~~~~~~~~~~快啊！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~今晚交要(⊙o⊙)哦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

1班＝24*3*2/（2+3+4）＝16件
2班＝24*3*3/（2+3+4）＝24件
3班＝24*3*4/（2+3+4）＝32件

篇七:三年级手工制作

预备年级数学应用题求解答.
某校预备年级的全体学生参加课外小组活动,有3分之1的同学报名参加手工制作,4分之1的同学报名参加绘画,5分之1的同学报名参加篮球,剩余52个同学报名参加演讲.求出该校预备年级的学生人数.求出其他3个小组的人数.【注意有2个问题,分开来解答】【三年级手工制作】

总人数=52/（1-1/3-1/4-1/5）=52/（13/60）=240人；
手工：240×1/3=80人；绘画=240×1/4=60；篮球=240×1/5=48人

篇八:三年级手工制作

五年级手工制作小组制作一批彩旗,如果每人制作5面,则差20面完不成任务,如果每人做8面,就会多做4面,
这批彩旗有多少面?

小组人数为X 旗子总数为Y
y-20=5X
y+4=8X
y=8X-4
8X-4-20=5X
3X=24
X=8 Y=60
所以 小组人数 8人 旗子总数60

篇九:三年级手工制作

小学三年级手工艺品风车怎么做?

风车制作方法1
原料：彩色纸（教厚）、大头针、竹签或小木棍.
工具：剪刀、胶水.
步骤：
第二步：将纸沿对角线对折,之后,再对折,然后展开.
第一步：彩色纸裁成正方形.
第三步：用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕（也就是两条对角线）剪开从角到中心的四分之三.千万不要忘记不要全部剪开.
第四步：将剪开的四个角分别折向纸的中心点,用胶水固定住.
第五步：将粘好的纸用一个大头针固定在竹签或小木棍上.
这样,一只纸就做好了,将风车插在阳台或窗户边上,有风的时候,它就会不停地转啊转……
风车的制作方法2
风车的制作方法如下：从饮料罐（或罐头盒）上取一块薄铝皮（或铁皮）,剪一个直径尽可能大的圆,像图10－9那样分成8－12等分,用剪刀沿半径剪开,中间保留一个直径约2厘米的圆.再把剪成的每个扇形依次向同一方向掰开,使每两条相邻的扇形边成30°的夹角,这样就做成了叶轮的叶片（扳时应注意使每个叶片的中部保持平整）.
把一小截直径约2厘米的圆木的一端加工成流线形,用小钉子钉在叶轮的中央,再用锥子在叶轮和圆木的中央打一个小扁孔,把事先准备好的一截长约20厘米的粗铁丝一端锤扁磨尖后从叶轮中央的小扁孔插入,紧紧地嵌入圆木中,这样叶轮和叶轮轴就做成了.在轴上套入一个皮带轮,再把轴水平地装入支架的“羊眼”中.为不使风车受风吹后向后运动,在叶轮轴的另一端的支架上钉一铁片,使它能正好挡住轴端.

篇十:三年级手工制作

三（1）班有30人,其中有18人参加课外科技小组,有16人参加手工制作小组,两小组都参加的有6人.两小组...
三（1）班有30人,其中有18人参加课外科技小组,有16人参加手工制作小组,两小组都参加的有6人.两小组都没有参加的多少?

30-(18+16-6)=2括号里面求的是至少参加一个小组的人数..

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