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篇一:学写毛笔字
字如其人——学写毛笔字 作文
妈妈说:“字如其人，一手漂亮的字能提高一个人的品味，但是，要想写得一手好字可不容易，需要长期不懈地坚持，而且学习过程可能枯燥、单调。”在妈妈的鼓励下，我下定决心跟爷爷学写毛笔字。
在一个星期的上午，妈妈陪着我去超市买了有关毛笔字的工具，有毛笔、墨盒、宣纸、墨汁等。下午我就来到爷爷家开始学写毛笔字。
爷爷先给我讲了写毛笔字的注意事项：1、笔顺正确；2、正确执笔；3、行笔要慢；4、笔法要正确；5、按发帖临摹 柳体；6、多练。然后爷爷开始给我讲握笔的正确姿势：毛笔字是竖着写，握笔方式是大拇指与无名指、食指与中指各靠在一起，放在大拇指与无名指的对面。写字的时候要放轻松，不要紧张。接着，爷爷就写“一”这种简单的字，他是这样写的：先落笔，然后停了一下，再横过去，最后还要停一下呢！整个过程笔都是顺着写的。
在爷爷的教导下，我学的很认真。我先学着爷爷的样子练习写一，结果写出来的字总是疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。一路上修修改改，预想很简单，其实非常难。经过近一个半小时的反复练习，感觉比一开始写的顺利了。
通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。”意思是：看着容易，学起来就很难了。我相信，我一定会练好毛笔字的！
篇二:学写毛笔字
春节学写毛笔字 作文
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
篇三:学写毛笔字
楷体字书写有什么要领?【学写毛笔字】
毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字.它是学习书法的第一阶段.怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的.
基本要领
要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法.
执笔——苏东坡说：“把笔无定法,要使虚而宽.”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力量,又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部,辅助无名指把笔往外推.握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”,这样便于运笔.学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线.执笔的高低和是否悬腕、悬肘,由所书字的大小来决定,小字低执,枕腕；大字高执,悬腕；再大则需悬肘.
书法是线条造型艺术.所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法.
提按——笔按下去写,笔划就粗,提起来就细.就像人走路的两只脚,一只落下,一只提起,不停地交替一样,笔在写字的过程中也在不停地提按.惟其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来.
每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程.入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形.行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划中间运行.为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避免浮华.收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩）,有“藏锋”（将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形）.
结字——又叫结体或间架结构.启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点.间架结构比点画特点重要.间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼；反过来就不行了.因此,认真研究并把握好字的结体规律十分重要.所谓“初学分布,但求平正”.
学写字应先从楷书或隶书入手.掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础.临帖是练好字的必需手段.不临帖,全凭自己想法随意写,是上不了路子的.学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒.常说：“只要工夫深,铁杵磨成针”. 钢笔字书写要领 横有长短,突出一长. 五 三 王 重竖双并,左缩有伸. 非 共 斤 门形字框,上宽下窄. 向 内 雨 面 字内写横,右侧留空. 里 目 具 出钩要短,注意方向. 手 毛 包 穿横之笔,上部宜正. 太 夫 丈 撇横组合,横起左胸. 牛 朱 失 知 年 左边离竖,右边接牢. 水 求 永 丞 函 点横组合,点不粘横. 主 广 辛 亥 市 衣 相向两点,宜远勿近. 火 求 来 立 乎 折画书写,短长分清. 互 丑 友 左小右大,小居中上. 哎 坡 对 略 左大右小,小居中下. 细 知 长扁相伴,扁者居中. 江 红 肥 驰 泗 舢 同形相伴,左缩右伸. 从 双 林 朋 竹羽 左右相背,不宜太近. 北 兆 非 肥 左上包围,字头要小. 历 展 房 アㄗ偏旁,左高右低. 阳 陈 都 郎 却 即
篇四:学写毛笔字
遇到困难要有______，遇到挫折不能______。学写毛笔字要有______，学艺要有_______。
这个图表是他_______设计的，_______是不能好的一件事的，一件事情做完要______
检查。
我______劝说他，他始终不听，反而把______当______，我再也不管他了。(注:横线上一定要填上带有＇心＇的词语哦！)
遇到困难要有信心______，遇到挫折不能__灰心____。学写毛笔字要有__恒心____，学艺要有__诚心_____。
这个图表是他__精心_____设计的，____粗心___是不能好的一件事的，一件事情做完要____细心__
检查。
我__耐心____劝说他，他始终不听，反而把__好心____当___坏心___，我再也不管他了
篇五:学写毛笔字
你写毛笔字时学的是什么字体,谈谈你学习我国书法艺术的感受
在人教版语文六年级下第75页的口语交际
我写的是正楷字,这种字体比较公整严格,让人看起来有一种气清晰大方的感觉.
我国的书法艺术历史比较悠久,从甲骨文,金文演变为大篆,小篆,隶书.再到东汉,魏晋时期,草书,楷书,行书等基本定型.
在5000多年历史长河的冲积下,历朝历代也涌现出了许多书法名人.如晋代的王羲之,王献之；唐代的颜真卿,柳公权,张旭,怀素；宋代的苏轼,黄庭坚,蔡襄,米芾等.他们都代表了我国书法艺术发展的顶峰时代,同时也表明了我国书法的多样化.
学习书法的同时,我们也能学到其他的优良品质.著名书法大家王羲之在学习书法的时候,曾有为练习书法把一池的清水都变为墨水的故事,最后终于写成被誉为天下第一行书的《兰亭集序》.这充分的说明了学习并不是一朝一夕的事情,他需要长时间的积累方能成功.本人觉得,这些著名的书法家,不管他是些楷书,行书,隶书还是草书,他们写出的书法作品都有一个共同的特点,那就是从容淡定.可见他们在练习书法的同时,也升华了自己的思想情操.也因此,每当我觉得静不下来的时候,总是会提起毛笔,写上几行小字.
这些就是我的感受了,希望对你有点帮助.【学写毛笔字】
篇六:学写毛笔字
第一次学书法 作文
在人生道路中，有着许许多多的第一次。如，第一次骑自行车，第一次上飞机，第一次做饭，第一次学书法，第一次……，而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，比他们写的字还好。可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧”。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。
我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。
书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
篇七:学写毛笔字
有趣的毛笔练字 作文
上个星期天，老师叫我们练字。我买了一本楷书字帖，让我在家里练字。字帖刚买回来时，我兴趣十足，拿起笔在纸上写了几个字，歪歪扭扭、大小不一，一点也不好看。妈妈走过来，先都我握笔的姿势：用食指和中指握紧笔杆，大拇指压住笔杆前方，不让毛笔从手中滑落，再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子，我试了几次，才算学会拿笔，感觉手还有点酸。“刚开始学，先练基本功，从横和竖开始学吧”，妈妈说。我心里一想，说：“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了，写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔，我天生是个急性子，哪来这闲功夫，我在纸上飞笔速写，一会儿便完成任务，妈妈语重心长地说道；“你这样是练不成功的，干什么事都图快，敷衍了事，不动脑，不下苦功夫，难成大事。”我听了妈妈的话，我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时，手就发抖，总是写不好，看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣，我十分生气，真是不想练了。这时，我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃，又专心致致地练起来。
我知道了一个道理，只要努力就会奇迹出现。
篇八:学写毛笔字
我学毛笔字 作文
大约在10月中旬，我校五年级学生开始了紧张得毛笔.钢笔字训练，为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我——作为一名五年级学生，当然也参与了这次“特训”，大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛？就让我来告诉你吧！
还记得我第一次练毛笔字时，连怎么拿笔都不知道，还“遭受”了同学的嘲笑，可我并不觉得什么，继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔，可也至少能评出字的丑与美吧！当我写好了第一个字，真觉得自己丢自己的脸，写得像蛇爬一样，歪歪扭扭的，我还是克服困难，再次练着，可还是写得很丑，我也不断的安慰自己：没关系的，第一次写是这样的。我再次写起了毛笔。一日复一日，已经一个星期过去了，可我得字还是不见得进步，我有些畏惧了，甚至还想过放弃，但最后，是父母的帮助，同学的信任，老师的肯定鼓励了我，我更加专心致志的练毛笔。终于，考验我的时间到了，等级考试的时间到了，我进入了考场，一丝不苟的写着每一个字……通过我写的这篇文章，大家应该知道耐心的重要了吧！希望大家和我一样，通过一件小事了解耐心这个词吧！通过这件看小非小的事，我明白了耐心的重要性！
篇九:学写毛笔字
我的课余生活—毛笔书法 作文
字写不漂亮是我最大的毛病，所以妈妈带我去学毛笔字，啊！写毛笔字，我感觉一场暴风雪即将来临。可母命难违，我只能跟随妈妈去学毛笔书法，老师先让我学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！我开始闹钟打哈哈——自鸣得意...