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班主任工作情景题测试,班主任工作方法与技能

职业技能 时间:2017-06-24

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班主任工作技能测试

为了贯彻市文广新局工会在全系统开展职工专业技能、岗位练兵的活动要求;落实学校十一五发展规划;促进我校班主任专业发展,提高广大班主任工作技能,积极开展以“提升班主任工作专业化水平,促进班主任队伍专业化发展”为目标的校本研修,增强班主任专业化技能,帮助班主任实现专业追求。我校将举办“育人杯”常艺校首届班主任工作技能大赛,并以此为契机,不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量,增强学校德育工作的针对性和实效性,使学校的班主任队伍实现可持续发展。为使活动有序进行特制定本方案。

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神为指针,努力探索新时期我校班主任工作规律,不断提高班主任的政治思想素质和育人能力,使班主任牢固地树立素质教育的思想和科学的教育观、质量观、人才观,努力培养和建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、辛勤育人、素质优良的班主任队伍。

二、活动原则

1、针对性原则:从我校班主任队伍实际情况出发,针对学校德育工作及班级管理的实际,选准切入点,科学合理地组织班主任参加。

2、实效性原则: 从推动班主任基本素质出发,探索规律,注重过程,重视实践,讲究实效,通过比赛来推动班主任队伍建设。

3、理论联系实际原则: 在活动过程中,既要重视教育法规和班主任等教育理论方面的素养学习,又要重视教育实践和创新能力的培养,做到知行统一。

三、活动范围、形式和内容:

(一)活动参加对象:我校所有四十岁以下班主任老师参加所有比赛,四十岁以上和专职班主任老师参加理论测试。

(二)内容和形式如下:根据从事高职班主任工作的需要和要求,拟从理(教育理论、德育工作理念)、说(表达能力、沟通能力)、写(文字能力、创作能力)、艺(自身才艺、管理艺术)、践(实际操作、实实践技能)五个方面对班主任进行培训和选拔。

预赛内容:由各系部进行汇总和推荐。

1.主题活动视频参展:以视频实录的形式参与比赛,每班根据学校布置根据现场提供的活动主题,设计一个班级的活动方案,并在此基础上自用时间召开本次班会课,并自行拍摄整堂班会课的全部录像,交系部进行参评。具体要求:紧扣主题,形式新颖,实效性强,富有新意。班会时间至少为30分钟,附交主题活动方案(详案一份)。05级班主任可以借班上班会课,同样参加所有比赛,相应班级的班主任老师必须全力配合。上交时间为12月12日之前。延期做放弃处理并视情况进行处理。 40分

2.“理论测试”:班主任工作理论基础及原理、政策、法规等。以笔试的方式进行。事先对考试的相关内容进行复习,由学校提供相应的复习资料,所有班主任必须参加,学校将单独设立理论考试单项奖。考试内容为复习资料上一部分,灵活题一部分,请所有班主任做好相关的准备工作和理论学习。 40分

3.“无主题交流”:以随机抽签形式进行,以每组6名班主任组成一个团队,自行制定每个团队的交流主题,主题确定必须围绕高职学生管理的难点和重点,然后进行分工合作,并将主题和召开时间上报系部进行统一安排。评委将根据每个老师在团队中的表现综合评分。分三个等第,两个团队一等奖,得分为18-20分,两个团队16-18分,两个团队14-16分。准备步骤:(1)每个小组随机抽签,确定一个小组,原则上以六人一组,抽签完毕后,小组商议推荐一名临时负责人。(2)临时小组集体商议一个话题,并在11月30号之前将主题和正式交流时间(必须所有小组成员都集中)上报各系部。(3)由临时负责人召集所有小组成员召开相关讨论会议并在相应的表格上做好记录。(4)每次会议内容要如实填写,认真进行讨论,不得少于两次。(5)在做好充分准备以后,按预定时间召开,由学校评委对每个小组整体和个人的进行评价和打分。

20分

决赛内容:拟邀请上级有关领导和兄弟学校学工处领导作为评委。

1、以“我爱我班”为演讲题目。

分两部分:“我和我的班级”(内容自定,但必须以多媒体课件的形式介绍班级概况、班风班貌等,时间为3分钟)。

“我爱我班”演讲形式、内容自拟、可有图片辅助,学校提供多媒体;时间不超过5分钟。

2、即兴回答

比赛现场由选手随机抽取题目或内容,即时分析作答。准备时间5分钟,答题时间不得超过5分钟。抽取题目由学工处根据班主任的平时工作要求制作的课件和具体场景进行现场回答。

四、竞赛程序:本次竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。

(一)初赛(待定)

全校班主任进行理论初赛,根据预赛各项内容成绩综合排名选出前八名老师参加决赛。

(二)决赛:现场问答、演讲。参加决赛的?手总分根据预算加决赛的分数之和,其中预赛成绩为30,决赛成绩70,根据总分排出一、二、三等奖。

五、竞赛表彰本次竞赛设单项一、二、三等奖和参与奖。

六、有关要求

1、参赛决赛的教师按要求填写参赛表。

2、认真对待本次比赛,认真做好比赛前的相关准备工作。

3、要有集体意识和团队合作意识,既要强调个人的努力,也要注重团队的合作,特别是无主题交流活动。

常州艺术高等职业学校学工处、工会

本文来源:http://www.tuzhexing.com/peixun/706982/

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