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篇一:三年级的课文
小学人教版语文三年级下册课文
三年级下册
第一组
1 燕子
2 古诗两首
3 荷花
4* 珍珠泉
语文园地一
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个小村庄的故事
8* 路旁的橡树
语文园地二
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12* 想别人没想到的
语文园地三
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16* 绝招
语文园地四
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20 妈妈的账单
语文园地五
第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路”
24* 果园机器人
语文园地六
第七组
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28* 中国国际救援队,真棒!
语文园地七
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32* 夸父追日
语文园地八
选读课文
1 山城的雾
2 我爱故乡的杨梅
3 小狮子爱尔莎
4 在金色的海滩上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手术台就是阵地
8 除三害
上面那位同志搞错答案了
篇二:三年级的课文
小学三年级课文掌声
[苏教版国标本第五册]
在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角.因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子.
一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事.轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去.老师是刚调来的,还不了解小英的情况.
小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来.我们注意到,小英的眼圈儿红了.
小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台.就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声.那掌声热烈、持久,小英感到得流下了眼泪.掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事.故事十分动人,她的普通话也很好.当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声.小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台.
说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的.她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来,小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气.我永远感谢这掌声.”
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候.让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人.
[人教版课标本第五册]
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学.她很文静,总是默默地坐在教室的一角.上课前,她早早就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开.因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势.
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事.轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一起投向了那个角落,英子立即把头低了下去,老师是刚调来的,还不知道英子的情况.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久.
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好,声音也十分动听.故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台.
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么犹豫.她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞.
几年以后,我们上了不同的中学.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活.”
篇三:三年级的课文
小学三年级语文的所有课文的题目
求上海小学三年级语文所有课文的标题,谢谢了（有加分的）
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篇四:三年级的课文
三年级语文课文知识快我急用【三年级的课文】
本文作者王愿坚是当代著名作家,在抗日战争和解放战争中当过随军记者,他的作品真实、生动、感人,最著名的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等,本文写于解放前夕.
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易.
课文的主体部分是对往事的回忆.先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯.
课文的开头意在引起对往事的回忆,结尾同开头照应.加上这样的开头结尾,显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国,给我们带来幸福生活的革命先烈.
郝副营长生前的一段话,可能是学生理解课文的难点.联系上下文可以知道,事情发生在建国前的1947年,当时除了城市以外,绝大多数农村是没有电灯的.而郝副营长跟“我”一样,“从小生活在农村”,因此也没见过电灯.
《灯光》综合资料之一
佚名
【解词造句】
[高悬] 高挂.例：清风习习,明月高悬,好一个迷人的夜晚!
[豫皖苏] 豫：河南省.皖：安徽省.苏：江苏省.
[宏伟] （规模、计划等）雄伟壮大.例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北,桥上行人车辆川流不息.
[漫步] 没有目的而悠闲地走.例：漫步在林荫路上,我们心中舒畅极了.
[围歼战] 包围起来歼灭敌人的战斗.
[交通沟] 阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的壕沟.也叫交通壕.
[倚] 靠着.
[胸墙] 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙.
[憧憬] 向往.例：孩子们听着老人的话,憧憬着美好的明天.
[千钧一发] 钧：古代重量单位,一钧等于30斤.千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险.例：敌人越来越近,在这千钧一发的时刻,小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹.
[世纪] 100年为一个世纪.
[璀璨] 形容珠玉等光彩鲜明.本课指天安门广场灯光耀眼.例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒.
【近义词】
宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）
沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）
浓密（茂密）倚（靠）
【反义词】
挺进<撤退> 漆黑<雪白> 沉寂<喧闹>
短暂<漫长> 暴露<隐蔽> 浓密<稀疏>
【难句讲解】
1.“多好啊!”这一声平常的赞叹,使我心里微微一震.
“平常的赞叹”,指“多好啊”这句话平白朴实.“使我心里微微一震”,指“我”对这赞叹的反应.“震”,震动,说明这种反应还比较强烈,将引起对激动人心的往事的回忆.
2.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里去了.
这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福的前景的神态.从这种神态里,我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力,完全能感到他那颗为解放中国人民,为造福于中国人民而跳动的心.“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往.
3.这位年轻的战友,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没有来得及见一见电灯.
这句话感情深沉,含义深刻.话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜.接着的话的意思是,他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大,他的无私的品德多么高尚!
【佳句赏析】
那千万盏灯,高悬在夜空里,静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群,就像数不清的眼睛,深情地望着天安门,令人心头感到光明,感到温暖.
这一句描写的是天安门广场的灯火.“千万盏”,说明灯之多.“静静地”照耀着广场,使人感觉到环境的和平、安宁.“就像数不清的眼睛,深情地望着天安门”,这一比喻使灯光似乎有了生命,有了情感,有着深刻的含义.课文在开头部分细致地描写灯光,自然而然地引出下文关于灯光的故事,意味深长.
【内容提要】
本文讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事.那件事情发生在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候.作者看到郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书.这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中.战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系.郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路.他这样做,暴露了自己.战斗胜利了,他却牺牲了.
【章法结构】
爱看灯光→回忆往事→难忘过去
【分段段意】
第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.
第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事.
第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”,含着不忘过去,应当把先烈的革命精神发扬光大的意思.
【中心思想】
本文讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事.表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐,不惜牺牲自己的崇高精神.
【写作特点】
本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光.文章前后照应,结构紧凑.
学习要点提示
1．了解作者由具体事物而产生的联想,理解课文思想内容.
2．有感情地朗读课文.
知识扩展
王愿坚：当代著名作家.1945年1月参加八路军.在抗日战争和解放战争中,当过随军记者等.解放后创作了不少革命题材的小说.著名的有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等.
篇五:三年级的课文
小学3年级课文《葡萄沟》原文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里出产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了.
葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够.
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干.阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干.这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名.
葡萄沟真是个好地方.
篇六:三年级的课文
义务教育小学三年级语文上册有哪些背诵课文
《义务教育课程标准小学语文三年级上册》背诵重点课文目录 第一组
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
第二组
9 古诗两首
11 秋天的雨
第四组
13 花钟
第五组
17 孔子拜师
19 赵州桥
第六组
21 古诗两首
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
第七组
25 矛和盾的集合
第八组
29 掌声
篇七:三年级的课文
小学三年级课文太阳是大家的
25太阳是大家的
西边天上的朵朵白云
变成了红彤彤的晚霞
从东山上升起的太阳
到西山上就要落下
一天中太阳做了多少好事
她把金光往鲜花上洒
她把小树往高处拔
她陪着小朋友在海边戏水
看他们扬起欢乐的浪花
太阳就要从西山落啦
她要去哪儿
她要趁人们睡觉的时候
走向另外的国家
在别的国家里
也有快乐的小朋友
也有小树和鲜花
我知道,此时
那里的小朋友和鲜花
正在睡梦中等她,盼她
篇八:三年级的课文
要三年级苏教版的所有课文
365313419
让我们荡起双浆
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周还绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来凉爽的风
做完了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你,亲爱的伙伴
谁给安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来凉爽的风
先给你一篇,我加你,给玩分再来
篇九:三年级的课文
三年级下册语文书要背的课文都有哪些?(人教版）【三年级的课文】
1.燕子
2.古诗两首
3.荷花
5.翠鸟
11.画杨桃（老师说的那段话要背下来）
13.和时间赛跑
21.太阳（最后一段）
25.太阳是大家的
29.古诗两首
每个单元的读读背背也是
篇十:三年级的课文
三年级读了这篇课文我知道了什么故事
你的问题描述不够清晰
建议你去完善你的问题或者追问于我
只有这样才能更好的帮你解决问题