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篇一:小学手工制作大全做法
小学手工教学
《有趣的吊饰》小学手工课教案
教学目标：
1、知识与技能：能表现物象的形态特征；运用剪、对折、粘贴制作吊饰；有目的的排列.
2、过程与方法：
（1）在比较中,感受民间饰物造型、色彩、花纹特点；
（2）在探索中学习吊饰的设计方法；
（3）在“尝试运用”中把握制作方法.
3、情感、态度、价值观：
（1）乐意与同学合作完成；
（2）对吊饰的串联与装饰发生爱好.
教学重点：能运用纸材和点、线、色表现物象；运用“剪、对折、粘贴”的制作方法.
教学难点：有目的的排列.
教学时数：1课时
教学方法：情境教学法、启发谈话法
教学预备：课件、有关图片、学生作品
教学过程：
一、观察与比较
1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方?
相同：
（1）、简练的外形；
（2）、色彩对比鲜艳；
（3）运用点、线、色装饰.
不同：
（1）、材料不同；
（2）、悬挂的地方不同；
（3）、装饰图案有寓意.
二、探讨与尝试
1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题；
2、学生互相研究解决问题；
3、同一主题的物象形态选择；
4、尝试运用几何形进行有节奏的排列,感受节奏美.
三、创作与评价
1、小组合作创作
2、自评与他评.【小学手工制作大全做法】
篇二:小学手工制作大全做法
小学三年级的作文写一篇手工作品或一幅画100字
介绍一幅画
在我家的客厅挂着一幅大气，绚丽的山水画。它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。记得那次，我和爸爸来到拍卖会上，寻找着有眼缘的画。突然爸爸看到了一幅很中意的山水画，起价是伍佰元，由于想得到这幅画的人挺多，价格一路飙升，转眼间到了肆仟元，爸爸可能是一时激动，竟出伍仟元买下了画，坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗，感受到拍卖场上的“疯狂”。
那画很是大气，大概七尺长，四尺宽，创作上笔墨挥洒，色调浓郁，颇有视觉冲击。布局上，运用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的苍松和亭台，给人一种古韵，不知从哪里引来了汩汩溪流，从高山坠落，渐渐流向天际……
整幅画都以秋为题，山被雾所笼罩，变得若隐若现，旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野，小径的石子与青苔，使你置身于小径，大雁的羽毛和那自然的飞行姿态，仿佛大雁会从画里飞出来似的，一只只小舟从雾中驶出，河面上是那样的平静。松柏张牙舞爪的，挡住了小舟，盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受；一草一树，都被赋予了勃勃生机；山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲，都有一种美的意境。
每每放学回家，我都会站在客厅看会儿画，它让我感受着一份宁静、一种美，它时常让我有畅游祖国大好河山的想法，我期待着自己快点长大，到现实中感受这种美。
学包粽子
每年过年，我们一家都要包粽子，粽子。快过年了，我们又要包粽子了。那时，我还不会包，我吵着，闹着要学。妈妈经不住我的再三请求，就答应了。
那一天，外婆打来电话说：“可以包粽子了。”我一接到这消息，就连忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被猎人追赶的野兔。
到了外婆家，我已经气喘吁吁了。只见外婆已经在包了。她熟练地把两片粽叶叠在一起，把叶子折成圆锥开，在里面放进糯米，用剩下的叶子把糯米盖住，再一折，用绳子绑上。一个粽子就做好了。
我也学着外婆的样子做，把箬竹叶折成圆锥形，刚放进一些米，下面就漏了。我只好重新做。做了一次又一次，在妈妈的帮助下，我终于做出了三个完整的粽子。
晚上，我吃着自己做的小粽子觉得特别的香。
我的手工制作
这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。 当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。
篇三:小学手工制作大全做法
小学五年级关于善的手工作品
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片.
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.
3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.
4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关.气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面.
篇四:小学手工制作大全做法
手工制作
先做一个长方形
以长方形的长作为圆柱体的高
宽作为圆柱体的直径
然后以长方形的宽为直径做两个圆
OK,把长方形卷起来,上下封底
篇五:小学手工制作大全做法
手工制作有什么作用和意义?
任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动.从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造精神；形象思维和逻辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势,起着其它学科所无法替代的作用. 在手工制作中,利用各种废旧材料,例如易拉罐、雪碧瓶、泡沫塑料、三合板边角料等,变废为宝,制作成优美的工艺作品,这是富含教育意义的.它既是对资源的合理和充分运用,也是环保意识的增强.这是今日和明日社会的公民都应具备的素质. 马克思曾说过,劳动不仅创造了美的自然界,美的生活和艺术,而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众.手工制作,在某种意义上说,就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程.
篇六:小学手工制作大全做法
介绍一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的说明顺序,运用多种说明方法,语言力求准确生动.
我最喜爱的一件小制作
在我的书柜里,放着许多做的、买的、别人给的小制作,有些可以称为工艺品,华丽而昂贵但我最喜欢的却是我亲手制作的小摆设
这是一个农户的院落底部是用一个长12厘米、宽6厘米的椭圆形的小木桩充当的木桩约高1．5厘米,从上面可以清晰地看到木头的年轮,给人一种自然的感觉
在木桩边沿,是用长短不一的小木棍,一根挨一根粘成一圈
“篱笆墙”在前面靠左的一方开一个口,算是一扇门,这样就形成：了一个院落在院落的最里面,是一个用核桃做屋身的小屋,屋顶是用两小块三合板制成的再在上面粘一些黄草、松子,俨然是一座农家小屋在这大屋的左边是一所用半个核桃壳做成的小屋,制作方法与大屋一样
在院落的最左边是一棵“小松树”,其实是用一根松枝粘在木桩上做成的,给这个小院增添了一些朴素的气息
最妙的是,在院落的中间,还有一个“水井”,其实这是用小石子黏和而成的不仔细看还真看不出来呢!
这就是我最喜爱的一件小制作,材料都是我们身边的东西
可以说它既不华丽,也不昂贵可它却给我一种清新、甜美的田园气息,让人脱离喧闹都市的困扰,暂时忘却不开心的事
每当朋友们参观我的小制作时,看到这件作品,都不免拿起来称赞几声
这就是我最喜欢的一件小制作
导说明一件手工制作,必须抓住其特征,再安排合理的说明顺序来介绍你可以选择空间顺序,选择好观察角度,按空间方位顺序,从上至下,从左至右,从前到后,先整体后局部等方法,进行具体各部分的说明行文中空间方位词力求准确,语言简明、通俗
也可按程序顺序具体介绍一件手工制作的过程,各步骤说明时要详略得当,关键步骤要强调注意事项文章结构形式可按总一分、总一分一总、分—总的形式
篇七:小学手工制作大全做法
我的第一次手工制作 作文
“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工．做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作．
我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘．我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了．“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了．最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好．粘好后，我又开始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了．蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!
篇八:小学手工制作大全做法
看图写话手工课 作文
看图写话 手工课
利津县实验二校 二年级三班 薛馨锐
今天，剑锋小学的第一节课是手工课。小猪、小兔、小松鼠都参加了手工制作。小 马 老师严肃的说：“开始上课。”
小松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。小白兔做一只小狮子。小猪一时半会儿想不起来做什么，心里十分恐慌。不过， 它慢慢地镇静下来。想出来用纸做丹顶鹤。
今天它们可真快乐！
指导教师崔梅茹
篇九:小学手工制作大全做法
矿泉水瓶子手工制作【小学手工制作大全做法】
可以做成花瓶、烟灰缸、台灯
篇十:小学手工制作大全做法
玩具熊手工制作步骤
最好包括详细步骤和剪裁图.
制作小熊
首先,在色彩、造型众多的小熊中,选出一款喜欢的小熊作样板.不过大多数顾客都会犹豫很久,因为这些小熊都太可爱了,很难取舍.
选定了样板以后,店员就会找出对应的小熊表皮面料,并为顾客准备好制作工具.“熊皮”都是事先剪好成型的,免去了一道工序,这样的服务是不是很细致贴心啊?
一块块形状各异的面料摆在面前,接下来要做的,就是把这些平面的布料对折,然后把边缘缝起来,形成一个个立体的,组成小熊的部件.这道工序虽然乍听起来很简单,对于心灵手巧,又经过前两年十字绣洗礼的女生们来说,可能是小菜一碟,但对于笨手笨脚的男生来说,显然就有点困难.不过在缝完第一条腿后,一般的男生也都熟练起来了,头部、身体、双手和另外一条腿都顺利完成.
成功地缝制完小熊身体各部分后,就要将各个部分填充起来了,不然干瘪瘪的小熊,谁会喜欢?这家店里提供的填充物是艺术家专用填充棉,自己亲手制作、填充,就不用担心遭遇传说中的“黑芯棉”.
将小熊的各个部分填得肥肥胖胖以后,再将小熊各个部分缝到一起,拼接工作完成,刚才已经做过针线活了,这项工作自然难不倒大家.
妆点小熊
不要以为把小熊缝合完就大功告成了.最后还有一个步骤,就是给自己制作的小熊打扮一番,配上蝴蝶结或者领结,这才算圆满完成任务,看,小熊多神气多可爱!
一个小熊的制作过程一般历时4小时,花费则因面料和大小的区别有四种选择,如果用进口面料,较小的熊需要218元,而较大的则要288元；如果采用国产的面料,小熊和大熊的花费则分别为120元和160元.其实笔者仔细比较了一下,这两种面料并无很大差别,相对而言,还是选择国产面料比较实惠.