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篇一:桃李满天下
桃李满天下是什么意思
老师教育成果显著,学生很多.
篇二:桃李满天下
桃李满天下的桃李什么意思
比喻所培植的优秀人才
桃李满天下
这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣.”
唐代武则天当皇帝时,有一个宰相叫狄仁杰,字怀英,太原（今属山西）人.此人德高望重,敢于直言相谏,深得武则天赏识.武则天称他为“国老”（武则天即位时,狄仁杰已八十多）而不直呼其名.就是上朝时,武则天也不让他跪拜,说：见狄公下拜,我浑身都痛.武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事,你们不要去麻烦狄老.”
武则天为了巩固自己的统治,采取多种措施,广罗人才,并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才.狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人,这些人后来多成了名臣.有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物,朝廷里有才能的大臣都是你推荐的,真是桃李满天下啊.”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力,不是为私,是我应该做的.”
公元700年,九十三岁的狄仁杰病死,武则天痛哭流涕.自此以后,每当朝廷有大事而众人又不能解决时,武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊!”
“桃李满天下”这句成语,常用来比喻一个人到处都有学生.桃树和李树,比喻所培植的优秀人才.
篇三:桃李满天下
“桃李满天下”出处,指的是谁?
出处：春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博.他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避.这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口.朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁.
这个学馆里有一棵桃树,一棵李子树.凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生.子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习,要像这两棵树一样开花结果.只有学问高,才能为国家做出一番大事业.
为了把学生教育成有用人才,子质认真教学.在他的严格管教下,学生们都发奋读书,学到了不少真本领.后来,这些学生先后成才,成了国家的栋梁.他们为了感念子质先生的教诲,都在自己住处亲手栽种桃树和李子树.
子质到各国游历时,碰到了在各国当官的学生,并看到了学生栽的这两种树,便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此,当先生（老师）的就以“桃李”代称学生,并把学生多称作“桃李满天下”了.
桃李满天下指的是狄仁杰.
篇四:桃李满天下
要准确意思.
“桃李满天下”才是比喻学生很多，各地都有吧。
“桃李芬芳”应该和“桃李满天下”不同吧。
是指老师的学生很多
篇五:桃李满天下
桃李满天下最初指的是谁
武周时期的狄仁杰【桃李满天下】
篇六:桃李满天下
桃李满天下 作文
六年的时光快过去了，有一些事，一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新，印象都一定很深刻吧！六年的时光多么难忘，但在这六年里最难忘的要属老师了。老师起早贪黑地工作，为培养我们下一代付出了多少心血！对我至今的教诲我还铭记在心……
老师，您像一只红烛为后辈献出了所有热和光；燃烧了自己，却照亮了别人。您的品格和精神，为我们照亮了前方的路程。
老师，您像一位园丁，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照大地，用美的雨露滋润，我们的心田才绿树如茵，繁花似锦！传播知识，播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望和幸福的播种人。
老师，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要任何报酬。
老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片勃勃生机，
老师，您是灿烂的太阳，我的闪耀靠您输送屡屡阳光。
三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地伫立着，撑起一片清淡高远的天空。
有人说，您是强者的挚友，理想的钥匙；有人说您是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情。
感谢您，老师！是您启迪了我们的的心灵，矫正好我们前进的方向,排除心中的杂念。
感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。
老师，谢谢您！谢谢您为我们付出的一切一切，无论走到哪儿，感谢您的心永远不变，真心真意谢谢您！
篇七:桃李满天下
桃李满天下前一句是什么
“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人,率为名臣."或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣".它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地,因而称为"桃李满天下".【桃李满天下】
篇八:桃李满天下
人们常用哪些话来赞美教师的（除桃李满天下）
注意：除桃李满天下
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 人类灵魂的工程师. 甘为人梯! 老师是辛勤的园丁 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 相见时难别亦难, 东风无力百花残. 春蚕...
篇九:桃李满天下
“桃李满天下”的故事最初发生在谁身上
桃李满天下
“桃李满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生的代称.
春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博.他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避.这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口.朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁.
这个学馆里有一棵桃树,一棵李子树.凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生.子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习,要像这两栖 棵树一样开花结果.只有学问高,才能为国家做出一番大事业.
为了把学生教育成有用人才,子质认真教学.在他的严格管教下,学生们都发奋读书,学到了不少真本领.后来,这些学生先后成才,成了国家的栋梁.他们为了感念子质先生的教诲,都在自己住处亲手栽种桃树和李子树.
子质到各国游历时,碰到了在各国当官的学生,并看到了学生栽的这两种树,便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此,当先生（老师）的就以“桃李”代黎学生,并把学生多称作“桃李满天下”了.