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篇一:元旦晚会节目
元旦晚会节目表演
在教室表演的节目!有什么好节目!
首先你要弄清楚表演的目的是什么?才有下一步对策.
如果仅仅是应付活动的话,那好办.来一些老一套.比如上网学习个小魔术表演,拉个同学一起唱歌,表演小品,要么背诗,乐器表演,唱歌,跳舞等等.
如果是想借此机会好好表现一番的话,那你自己就要好好动脑筋了,创新一下,给人眼前一亮的效果.这样能博得老师的好感,对你有帮助哦.
这平常的元旦晚会,在有心者的眼中可是一次很好展现自己的好机会.
有道是一片耕耘一片收获.努力+方法,总会越来越好的.
当然老一套也未尝不可,自己高兴,大家高兴就行,也别难为自己.
希望对你有帮助哦~~~ 原创手打的哦~~~~嘎嘎嘎
篇二:元旦晚会节目
元旦晚会,根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”请你为
接着两个节目串几句台词
我们的记忆在荡起的双桨中.童我们的欢乐在凉爽的微风中.让我们的欢乐在友谊中放飞!请欣赏舞蹈.
篇三:元旦晚会节目
元旦晚会的节目有哪些
我们是八年级的,要办一个元旦晚会,但是不知道能准备什么节目,老师说让我负责一下,出出主意
唱歌、跳舞以及语言类的相声、小品、诗词朗诵、三句半等等都可以是作为晚会节目.可能你们没有早做准备,有点抓瞎.在这种情况下,我认为,你要做的是：1.请老师告诉你,晚会的主题；2.尽快的组织节目,（1）找会唱歌的同学搞一个表演唱；（2）找同学中歌星独唱；（3）找善于表演的同学搞一个小品；（3）找有兴趣的同学搞一段相声；(4)找古文好的同学搞一个诗词朗诵；（5）找会跳舞的同学搞一个舞蹈、或歌伴舞的表演；（6）找有特长或有绝招的同学做特技表演；当然也可请你们的老师出个节目.如此等等,节目可算有了.你的任务是要督促检查,保证节目能拿得出来,同时编写好串联台词.这样做了,落实了,开晚会就没有什么大问题了.
篇四:元旦晚会节目
| 元旦联欢会，二年级有4个班，每个班表演一个节目，每个节目安排5分钟，共需多长时间？如果第一个节目7：30开始，二年级节目全部演完至少是什么时候？ |
| 4×5 =20（分钟） 7 时30分+20分钟=7 时50分 |
篇五:元旦晚会节目
元旦联欢会学校要举行文艺汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这真是（ ）.领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道（ ）的道理.元旦那天,节目既精彩又丰富,有课本剧,有小品,有诗歌朗诵……真是（ ）.
填写后语.【元旦晚会节目】
三个臭皮匠 ——赛过诸葛亮 台上三分钟,台下十年功 八仙过海——各显神通
篇六:元旦晚会节目
快乐的元旦晚会 作文
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀！
走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……
篇七:元旦晚会节目
求元旦晚会用的简单易表演的节目。（教室中）【元旦晚会节目】
可做室内排球赛。
方法：1、两个同学拉直绳，超过自己的头部；
2、参与该游戏的同学分两组，分别站到绳子的两面，双方按排球位站好，也可随意地敌
我相对而立。
3、把吹好的气球当做排球，双方开始班级排球赛。
规则：只能用头和肩顶气球，用手和脚要扣分。
注：此游戏适合参与人数多的班级。
优点：1、双方人数可多可少。
2、适合室内，同学比较有兴趣。
篇八:元旦晚会节目
元旦联欢会上,同学们(),表演了精彩的节目.(填数字成语)
元旦联欢会上,同学们（接二连三）表演了精彩的节目.
篇九:元旦晚会节目
填歇后语、 元旦联欢会上,我们班的同学真是( ),表演了许多精彩的节目,
元旦联欢会上,我们班的同学真是(八仙过海——各显神通 ),表演了许多精彩的节目,